六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我的父親,時髦,說話風趣幽默。一張不大不小的臉,配上一雙明亮的眼,不高的鼻梁上有一顆小黑痣。我的眉眼與他極其相似。
我的父親是個藝術家,常常沉迷于字畫不可自拔,記得小時候因為在江漢路新華書店三樓看書,遺忘了二樓看漫畫的我,走出新華書店100米才起來今天帶女兒出門了。盡管癡迷,偶爾忘了我,但是這份沉迷絲毫沒有影響到他對我成長中的愛。
我爸常跟我說,當年媽媽在商職醫(yī)院生我的時候遇見偷孩子的,那人扮作鬼怪半夜嚇護士和醫(yī)生。據(jù)他回憶,那幾年偷孩子事件特別多。我媽坐月子的一個夜晚,嬰兒室里的孩子們突然開始嚎啕大哭,伴著走廊的回音傳到了病房。在病房陪媽媽的爸爸,當時就擔心他的寶貝女兒被偷走。一個箭步?jīng)_到嬰兒室里去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個身影在光線微弱的嬰兒室走走停停,手里抱著兩個嬰兒。偷孩子的人發(fā)現(xiàn)我爸在看他,帶著頭套拿著電棒扮做鬼吐舌頭,打算嚇退我爸。平時走文人路線的'老爸先愣了三秒,但是聽到孩子們的哭聲,心里一想人正怕什么。二話不說上去就是一拳,接著一頓亂踹。最后據(jù)老爸回憶他是一個帥氣的剪刀腳夾住罪犯,讓后來趕過來的醫(yī)生報了警。他強調(diào),當時很多爸爸都嚇到不敢上前,他為了救我,奮不顧身的與罪犯搏斗。第一時間讓護士打開照明看看了看睡在32床的我。我爸說當時我沒哭,睡得還挺香。
雖然現(xiàn)在會逗趣的持懷疑的面容看著我說:“當年是不是抱錯了”。但我能感覺出我的存在是他生活最大的動力。
高中時期,性子孤僻的我沒有什么好朋友,常常一個人在畫室畫畫,畫到很晚。頂著月色從學校出口又窄又黑的巷子里走出來,騎車回家。臨到高考壓力特別大,一個人騎車回家都會默默流淚。后來沖刺的幾個月,我發(fā)現(xiàn)爸爸不管多晚都會在校門口等我。我坐在我的小紅自行車上,他推著自行車往家的方向走。告訴我:“其實考試考不好沒關系,爸爸只希望你開心,畫畫這個事要跟著心情走,心情不好別逼自己!
后來我長大了,小紅自行車被摩拜代替。
可是我永遠記得,那段日子里夜晚,小紅車的輪子不停的轉(zhuǎn),我坐在自行車上依靠父親有力的臂膀。
我的父親是個藝術家,他熱愛生活,他更熱愛我。
六年級年的作文 篇2
我喜歡那寧靜而又神秘的星空,它讓我有了許多奇妙的遐想。每當我抬起頭來,仰望那美麗的星空,我都會覺得自己進入了一個奇幻的世界……
小時候,我特別喜歡數(shù)星星,一到晚上,天一黑,月亮出來了,還有那千千萬萬的星星。我搬個小板凳,手里拿著一把竹扇,依偎在媽媽身邊,用小手指著天空,一個一個地數(shù)星星?尚切蔷褪钦{(diào)皮啊!一個勁兒的眨巴著小眼睛,就像在跟我玩捉迷藏,叫我一遍兒一遍兒的數(shù),可怎么數(shù)的.數(shù)不完。
現(xiàn)在長大了,沒那么多時間去探索星空了,但童年的樂趣仍然停留在我的腦海中,揮之不去。
“星垂平野闊,月涌大江流。”杜甫的詩寫得多好!繁星垂在天邊,月光隨波涌動,好美呀!可惜這等美景,我們現(xiàn)代人,恐怕是觀賞不到了。
說到星空,會讓人不得不想到“牛郎織女”那凄美的愛情故事。傳說,只有在每年的7月7日,也就是現(xiàn)在的七夕節(jié),無數(shù)的喜鵲會用自己的身體來搭成一條跨越天河的橋,讓牛郎和織女在天河上相會。
每讀到這個故事,我就會想:牛郎和織女在天河上相會時,真的會有“鵲橋”嗎?那“鵲橋”真的是有喜鵲組成的嗎?接著,我就開始盼望七夕節(jié)可以快一點來,好讓我一探究竟。
去年七夕節(jié)晚上,我早早的寫完了作業(yè),拉開窗簾,凝視著星空,咦?北面那一串星星是什么?難道是牛郎和織女相會的“鵲橋”嗎?我用手把星星一個一個的連起來,哦,原來是12星座中的天蝎座!她只有在每年的7月6日和7月7日晚上才可以看到。
啊,我看到了“啟明星”。他是夜空中西面的一顆明珠,他是星空中最明亮的那一顆也是最早出現(xiàn)的一顆,所以我格外喜歡它。
趴在窗臺上,溫熱的風吹在我的臉上,啊,真舒服!就像媽媽的手一樣輕柔,我甜甜的睡了。
六年級年的作文 篇3
朋友,你可知道,在神秘的東方有著這樣一種文化,它刻錄著上下五千年的歷史。它被世界四分之一的人使用,它有著流利的腔調(diào)、剛正流暢的字行。沒錯,這就是刻在我們心中,流淌在我們血液中的民族魂--中國字。
一橫一豎,一字一頓,一個個剛正不阿的中國字躍然紙上。那筆直的筆畫,有力的頓筆,就像中國人挺直的腰板、不屈不撓的精神;就像三國時期,那一個個舉世英雄;就像被帝國主義打壓時,那一個個挺身而出,為國捐軀的身影;就像抗日時期一個個浴血奮戰(zhàn),為國捐軀的英烈。中國字,折不斷;中國魂,永不朽。
一句話,一首詩,就像一曲淵遠流長的歌曲,飽含著深情和智慧。一名中國孩子,從牙牙學語開始,就受到中華文化教育的熏陶,體會著"漫卷詩書喜欲狂"的喜悅;感受著"壯士一去不復還"那悲壯的俠士豪情;以及"天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期"的綿綿思念和"天生我材必有用,千金散盡還復來"的'桀驁不羈中國的古典文學或喜悅或豪壯或悲傷,都通過一個個中國字沉淀于國人的心底,刻進國人的靈魂。
中國書法,楷書的中規(guī)中矩,端莊大氣;行書的鴻若驚龍,飄若浮云;隸書的雄渾寬厚,中正平和;草書的豪壯奔放,飛揚飄逸,譜寫著我們一代代中國人的故事,鑄就著我們一代代中國人的民族魂。
橫屏豎直,書寫的是我們中國人的剛正不阿;一撇一捺,書寫的是我們中國人的千古豪情;一點一頓書寫的是我們中國人的智慧,這就是中國字,這就是中國魂。
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