小學(xué)五年級(jí)作文[合集9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我眼中的春天是美麗的，它像一位年輕的姑娘呼喚著冬天里沉睡的一切。比方說(shuō)河邊的楊柳，冬天的時(shí)候，它的枝條就像幾根繩子一樣有氣無(wú)力地掛在樹(shù)上，而春姑娘來(lái)了，它轉(zhuǎn)眼間就變成了一條條活潑的綠絲帶；再看那田野：五顏六色的野花、金黃色的迎春花、紫紅的喇叭花趕集似地競(jìng)相開(kāi)放，還有數(shù)不盡的小草喬喬鉆出泥土膽怯地向四周張望；小鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)g唱，蝴蝶開(kāi)始飛舞……它們都像一個(gè)個(gè)俊俏的小精靈，沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著春天的氣息。反正，你能想到的一切事物，在春天里都顯得生機(jī)勃勃。

　　春天還是大方的。她把自己所有五彩斑斕的金銀珠寶都拿出來(lái)與大家分享。閉上眼睛，春姑娘仿佛會(huì)走到你的眼前：她穿著綠色的連衣裙，在微風(fēng)的吹拂下向流淌的小河；她帶著鮮艷的發(fā)卡和精致的耳環(huán)，那些都是春天里開(kāi)放的'野花；她的身后跟著一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，就像是跟著主人在一起跳舞。春姑娘不僅用美麗讓人們陶醉，她還給松鼠帶來(lái)松果，給牛羊帶來(lái)青草，給樹(shù)木帶來(lái)雨水……讓大自然的一切快速地生長(zhǎng)。

　　春天還是快樂(lè)的。春天一到，一群群小朋友來(lái)到戶外踏青，他們?cè)诖汗媚锏膽驯Ю锉寂�、游戲；大人們也紛紛�?lái)到田野，開(kāi)始了辛勤的耕耘……有這么多的人陪伴，春姑娘能不快了嗎？春姑娘一快樂(lè)，小河就流得更歡了，小草長(zhǎng)得更綠了，小朋友們長(zhǎng)得更高了。

　　春天也是寶貴的。比方說(shuō)，春姑娘激動(dòng)的眼淚到人間就變成春雨，它默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地，可是春姑娘很少流淚，就像俗話所說(shuō)：“春雨貴如油”。春天的時(shí)間也是寶貴的，春天是一年的開(kāi)始，“一年之計(jì)在于春”，春天土壤潮濕，氣候適宜，是播種的最佳季節(jié)，一分耕耘一分收獲，我們不能浪費(fèi)大好春光。

　　春姑娘是美麗的，是大方的，是快樂(lè)的，是寶貴的，我們多么希望春姑娘能一直留在我們身邊�。�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的結(jié)晶。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！敝灰�多讀書(shū)，勤讀書(shū)，用心去體會(huì)理解，不斷的充實(shí)自己，你就會(huì)有意想不到的收獲。正所謂：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)！

　　我愛(ài)讀書(shū)。我的童年就是在一本本富含風(fēng)趣幽默，飽含哲理的書(shū)籍陪伴下度過(guò)的。那一本本裝幀精美，內(nèi)容豐富的書(shū)籍，每每讓我愛(ài)不釋手，流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》，書(shū)中告訴了我，只要善良真誠(chéng)，淳樸節(jié)制，你就會(huì)得到自己真心想得到的。我看了《狐貍的錢(qián)袋》，書(shū)中讓我了解了人與動(dòng)物之間真摯的感情，動(dòng)物也有思想，也有情感，并讓我明白：金錢(qián)并不是最重要的，比之更重要的是人與動(dòng)物間真摯的.感情！我還看了《笑貓日記》，書(shū)中傳達(dá)了什么是愛(ài)、什么是幸福、什么是感動(dòng)、什么是快樂(lè)……

　　我還喜歡閱讀中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典�！度�字經(jīng)》通俗易懂，讀起來(lái)瑯瑯上口，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著為人處世的道理。唐詩(shī)宋詞體現(xiàn)了中華民族歷史文化的燦爛輝煌，那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢�那一曲曲引人遐想的古藤老�?shù)昏鴉，讀的是膾炙人口的精美詩(shī)句，映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長(zhǎng)卷。真是“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”！

　　我讀了很多書(shū)，讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。有的富含哲理，閱后讓我學(xué)會(huì)了思索；有的簡(jiǎn)單易懂，看了讓我獲益良多；有風(fēng)趣幽默的漫畫(huà)，看了給我快樂(lè)；有美麗奇妙的童話，看了讓我有了夢(mèng)想！許許多多，不一而足。不論書(shū)的厚薄深淺，不管書(shū)的精美質(zhì)樸，在讀書(shū)的過(guò)程中讓我體會(huì)了快樂(lè)增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，它們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年，每一本書(shū)都是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴！

　　我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)指尖劃動(dòng)書(shū)頁(yè)傳來(lái)悅耳的“沙沙”聲時(shí)，每當(dāng)書(shū)中散發(fā)出淡淡的書(shū)香時(shí)，我都是歡快愉悅的。因?yàn)槟顷囮嚂?shū)香伴著我的童年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槟顷囮嚂?shū)香溫潤(rùn)著我的童年！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　過(guò)山車是一種嚇人的游樂(lè)項(xiàng)目，那種在半空中風(fēng)馳電掣的恐怖感覺(jué)，在我看來(lái)簡(jiǎn)直可以把一個(gè)沒(méi)有心臟病的人嚇出心臟病，或把一個(gè)本來(lái)就有心臟病的人嚇得心臟病發(fā)作！因此，身為膽小族一員的我，從來(lái)沒(méi)敢坐過(guò)。但是這次，在外在原因的影響下，我還是心驚膽戰(zhàn)地進(jìn)行了那么一次驚險(xiǎn)的'嘗試。

　　其實(shí)說(shuō)是外在影響，更多的還是我內(nèi)心的虛榮心造成的。不過(guò)，要不是媽媽老對(duì)我使用“激將法”——說(shuō)我膽小怕事的話，我也不至于笨到主動(dòng)上去的地步�？傊�，我上了過(guò)山車就是了。終于，當(dāng)我把安全帶反復(fù)檢查了十次之后，過(guò)山車平穩(wěn)地向前方駛?cè)�。我開(kāi)始還挺愜意，一邊欣賞著周圍美麗的風(fēng)景，一邊吹起了輕松的小調(diào)�？墒�，前方的軌道突然消失了，過(guò)山車像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的，直線下降，速度快得簡(jiǎn)直要把我甩離車廂了。我的小調(diào)戛然而止，眼睛瞪得老大，雙手把扶桿抓得快要變形了，心似乎要從嘴里掉出來(lái)了。頓時(shí)，尖叫聲此起彼伏，我聽(tīng)了也想開(kāi)始尖叫，可怎么也張不開(kāi)嘴，因?yàn)�，我都已�?jīng)被嚇呆了，而且一旦張開(kāi)嘴，我的心恐怕也會(huì)隨之掉落。

　　我回頭一看，只見(jiàn)“過(guò)山車友”們似乎都知道一會(huì)兒又會(huì)有一次大墜落，他們有的沉默不語(yǔ)，有的談笑風(fēng)生。沉默不語(yǔ)的像是在構(gòu)思遺囑，談笑風(fēng)生的則像在臨終關(guān)懷??時(shí)候到了，只聽(tīng)“呼”的一聲，過(guò)山車再次向低谷沖去，尖叫聲又一次響起。

　　經(jīng)過(guò)這樣幾次來(lái)回，我的膽已經(jīng)被嚇破了，后來(lái)發(fā)展到閉上眼睛，把頭埋進(jìn)手臂里的地步，看來(lái)回去以后得好好把膽補(bǔ)一下，并努力加入膽大者的行列才是呀！啊！坐過(guò)山車真可怕！

　　一堂有趣的體育課 今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　人和自然就是和諧統(tǒng)一的整體，大自然就是人類的朋友。千百年來(lái)，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類就是如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無(wú)盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。

　　人類只但就是就是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的“兄弟”，此時(shí)不斷把自我抬出自然圈，并自以為就是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。

　　一些人類超多的殘害自我的'“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責(zé)備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

　　若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的就是更禮貌，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

　　因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂(lè)趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂(lè)趣。

　　我們都就是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也就是，植物還就是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，此時(shí)毀了我們自我。

　　我們就是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。

　　要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　四季，是一位美麗的女神，而白云，就像是她神秘的面紗。她有四個(gè)孩子：春、夏、秋、冬四位姑娘。

　　一年之初春來(lái)了，迎春花第一個(gè)開(kāi)放了，吹起了純金的小喇叭，呼朋引伴起來(lái)。桃花也不甘示弱，綻開(kāi)粉紅的笑臉。這時(shí)，春姑娘才正真被他們叫醒了，于是百花齊放，整個(gè)世界被裝扮得姹紫嫣紅。春姑娘笑了，所到之處風(fēng)和日麗。

　　直到一池池荷花送走了春姑娘，夏姑娘便悄然來(lái)臨。

　　夏姑娘的臉就像天空一樣，她熱情，熱情得似乎把天照開(kāi)了一個(gè)大窟窿，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，烤著大地。而有時(shí)，她的臉上也會(huì)堆滿憂愁烏云，憂愁代替了笑容，天空便會(huì)潸然淚下，或以閃電的.方式大發(fā)雷霆。此時(shí)，只有荷花她最要好的朋友沒(méi)有絲毫的畏懼，在雨中散發(fā)出陣陣清香。如果鳥(niǎo)瞰，便是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。

　　秋葉飄零，金黃的稻田成熟了。瞧，它們?cè)谙蚯锕媚镎惺帜?

　　秋天被秋姑娘染成了各種顏色，她染黃了稻子，染紅了蘋(píng)果，染褐了落葉，世界被染得五彩斑斕。同時(shí)，世間萬(wàn)物也對(duì)她那高超的染色技巧表示熱烈的歡迎。

　　當(dāng)最后一片樹(shù)葉也離開(kāi)的時(shí)候，秋姑娘離去了，冬妹妹來(lái)了。

　　一向嚴(yán)肅的冬姑娘凍結(jié)了天空，凝固了白云，封鎖了河流和湖泊。當(dāng)然，她也會(huì)偶爾下下雪，來(lái)舒緩一下世界的情緒，讓我們瘋狂地過(guò)一下雪癮。鞭炮聲響起，新年到了，大家將再次在歡呼聲中慶祝春姑娘的接任。

　　茫茫宇宙中最美的，莫過(guò)于地球的四季。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　公交車?yán)�，有許多故事在悄然發(fā)生。等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，事情已經(jīng)落了幕，這些事情似乎那么平常。而我，就在平常之中，感受到了那份動(dòng)人。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，人們被暖暖的陽(yáng)光照射著，感到溫暖。我和媽媽乘坐公交車去外婆家。公交車位子很空，我和媽媽坐下就被暖暖的陽(yáng)光包圍著，我們倆都迷迷糊糊的了。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了好幾站了。我揉了揉眼睛，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥上了車。他站在付錢(qián)的箱子前，在口袋里掏啊掏，臉色發(fā)青，一副尷尬的神情。他一屁股坐在座位上，依然慌忙地尋找，兩手在口袋里翻來(lái)翻去，都要把袋底給翻出來(lái)了，可還是一無(wú)所獲。司機(jī)并沒(méi)有說(shuō)話，可車內(nèi)的氣氛明顯尷尬起來(lái)，車內(nèi)的人在默默地旁觀，一副副事不關(guān)己的樣子。

　　“給你�！币痪洳惶珮�(biāo)準(zhǔn)的普通話打破了沉默，一只遍布皺紋的手上捏著兩塊錢(qián)。那是一個(gè)婆婆，估摸五十幾歲，她微笑地看著那個(gè)大哥哥。大哥哥仿佛看見(jiàn)了救星，臉紅紅的'，連聲道謝，輕手輕腳地把硬幣放進(jìn)箱中，硬幣碰撞發(fā)出了脆響。那聲音好像是鬧鐘鈴聲，驚醒了“沉睡”的人們，大家紛紛用敬佩的目光看“江湖救急”的婆婆，婆婆樸實(shí)地“呵呵”笑了幾聲，并沒(méi)有說(shuō)什么。事情就這樣悄悄地結(jié)束了。

　　公交車依然開(kāi)開(kāi)停停，車上的人們依然走走來(lái)來(lái)，并沒(méi)有發(fā)生什么變化。但我的心卻感到無(wú)比溫暖！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　有一天，我正在大街上漫步，突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)，我以為碰到了行竊的小偷，便開(kāi)始追那個(gè)黑影。追著追著，黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞，可我仍然緊追不舍，最后，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)侯，奇怪的事情發(fā)生了，剛才我追的那個(gè)黑影變成了一本書(shū)。

　　我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周，原來(lái)這里是書(shū)的家，大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書(shū)布滿了各個(gè)角落，在這里，大書(shū)柜是爸爸，小書(shū)柜是媽媽，書(shū)則是孩子。他們都在沖我笑，我受到了大家隆重的歡迎。我本來(lái)就喜歡讀書(shū)，一看有這么多的書(shū)歡迎我，簡(jiǎn)直高興得心花怒放，急忙走上前去打量了一下這里的書(shū)：這里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，但奇怪的是每一本書(shū)上的封面上都有一個(gè)難懂的問(wèn)題，按照指示，只有解決了這個(gè)問(wèn)題才能打開(kāi)書(shū)來(lái)讀。我連忙開(kāi)動(dòng)腦筋，解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，如饑似渴地讀了一本又一本的書(shū)……

　　書(shū)孩子們熱情地招呼我，我和他們開(kāi)心地玩耍，他們不斷地向我提出問(wèn)題或給我講故事，而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”，細(xì)心記下他們講給我的一個(gè)個(gè)精彩的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往，好多書(shū)已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客，書(shū)的家里，每一件東西上都有奇怪的問(wèn)題，答對(duì)了你才能知道它的.用途。

　　在這里，我快樂(lè)地玩耍；開(kāi)心地學(xué)習(xí)；健康地成長(zhǎng)……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。

　　一天，正當(dāng)我在好朋友——漫畫(huà)書(shū)“貝貝”家玩得高興時(shí)，我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前，還有那個(gè)熟悉的大書(shū)柜，可怎么不見(jiàn)媽媽呢？我仔細(xì)瞧了瞧，咦！原來(lái)這是書(shū)上的圖案，一看見(jiàn)熟悉的畫(huà)面，我不由得想起了媽媽、想起了爸爸，開(kāi)始想家了。于是，我趕快去找“貝貝”讓他送我回家，可怎么也找不見(jiàn)他，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，耳畔忽然傳來(lái)熟悉的聲音“張權(quán)，起床了……”，我猛地睜開(kāi)了眼睛，啊，媽媽就在眼前，撓撓頭，才慢慢地才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)剛才我是夢(mèng)游書(shū)世界。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動(dòng)物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒(méi)有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。不少人以為鯨是魚(yú)類，管它叫鯨魚(yú)，后來(lái)經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚(yú)類，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來(lái)它們的`環(huán)境發(fā)生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，然而它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來(lái)形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高；而齒鯨的水柱是斜的，又細(xì)又短。

　　鯨是胎生，而且是哺乳動(dòng)物，魚(yú)也有胎生然而不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長(zhǎng)，最大的有30多米長(zhǎng)。他們的壽命很長(zhǎng)，有的能活到100多歲。從陸地到海洋和鯨的進(jìn)化史告訴我們“世間在變”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　不得不說(shuō)，奇思妙想是從我的一個(gè)夢(mèng)里出現(xiàn)的。但夢(mèng)的內(nèi)容卻不大一樣：學(xué)校舉行12天的夏令營(yíng)，在那天我遲到了。就那么多，雖然那12天的活動(dòng)都是我想出來(lái)的，但這個(gè)夢(mèng)給我許多啟發(fā)。那是奇想妙想的序。

　　也許，夢(mèng)只是假像，可我還是喜歡。二年級(jí)的那個(gè)驚悚而又可笑的夢(mèng)，我直收藏在心。中午上學(xué)遲到了，和我一樣遲到的小L一起上學(xué)。到了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，一個(gè)木乃伊蹦一跳的向我蹦過(guò)來(lái)，我嚇暈了，但那天下午是萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)。

　　夢(mèng)是任何人放松的地方，在夢(mèng)里，你能重新拾起快樂(lè)。就算你再有壓力，可在夢(mèng)里，你能做你想做但不能做，不敢做的事。

　　夢(mèng)想和夢(mèng)又是什么概念呢？夢(mèng)和夢(mèng)想只差一個(gè)字，但理念卻有疑義。關(guān)于夢(mèng)想，有一句流行的話：夢(mèng)想還是要有的.，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，你只要通過(guò)自己的努力，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)，它只是一個(gè)你幻想的樂(lè)園，是一個(gè)你放松的地方，他可能非常離譜，但也有可能實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)詞叫做白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是一個(gè)貶義詞，可他卻總是美好的。白日夢(mèng)也可以實(shí)現(xiàn)，他也要通過(guò)你自己的努力。

　　關(guān)于夢(mèng)的話題，我們總是快樂(lè)的。

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