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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-04 09:09:09 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字【優(yōu)秀3篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文300字【優(yōu)秀3篇】

    六年級(jí)作文300字 篇1

      我們身邊總會(huì)有一些令我們崇拜的人,有的是舞臺(tái)上光芒四射的歌唱家,有的是出口成章的演說家,有的是戰(zhàn)場上的大英雄……但我最崇拜的還是那為班上默默奉獻(xiàn)的小燕。

      她的個(gè)子不算太高,額頭偏左有一小塊不起眼的疤。每天,她都會(huì)在學(xué)校帶領(lǐng)我們打掃教室,大家都知道,做清潔是最辛苦的',可她每一次都做得特別好。

      有一次,該我掃三組了。我想早點(diǎn)回家,于是,就隨便掃了一下,不一會(huì)兒,我就掃完了地。我喊了一聲:“小燕,我掃完了!彼ⅠR就過來檢查我掃的地。她用手指著三組中間說:“你看,那邊還有一些小垃圾,那里也有你把它們掃了!蔽抑缓糜帜闷饞甙褣吡似饋怼M蝗,有一些男生來搞破壞了,小燕瞪了一下那些男生走過去對(duì)他們說:“你們別在這里搞破壞,要做清潔就好好做!辈灰粫(huì)兒,我的地掃完了,我開始擺起了桌子,我擺得很慢。小燕看見了,就邊指導(dǎo)她們邊幫我一起擺?吹叫⊙喽荚趲臀覕[桌子,我十分慚愧,趕緊也提起精神,認(rèn)真地做起事來。做完清潔,我們總是走在前面,而她卻總是最后離開。

      雖然這件事已經(jīng)過去有一個(gè)學(xué)期了,但我任然忘不了她對(duì)我的幫助。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      輕輕翻開以往折疊的歲月,老師關(guān)愛我的事蜂擁而至,然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。

      那是兩年前的初秋,落葉無精打采地從樹上飄落下來,我徘徊在操場的角落里,沮喪又失落。就我今天得的`這個(gè)成績,怎敢向家長匯報(bào)?今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來呢?

      我忍受著成績帶給我的“煎熬”,這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來,傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令。

      我挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿,準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門,得到老師的允許后,我進(jìn)到辦公室。還好,辦公室就老師一個(gè)人,不然臉真是丟盡了,我胡亂地想著。

      這時(shí),老師拉著我的手說:“怎么了,為什么放學(xué)了還不回家?我知道你因?yàn)榻裉斓某煽兌趩,可沮喪又有什么用呢?真正解決問題的辦法,是努力,是從頭再來!”我聽了使勁地點(diǎn)著頭,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著,老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。

      是啊,成功來自不懈的努力。老師的話像一劑良藥,醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量,給了我勇氣。

      我感謝老師,總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)人總有困難的時(shí)候,可是,總有一些事情會(huì)讓我們改變看法。

      其實(shí),我是一個(gè)遇到困難會(huì)退縮的人,比如:有一次,爸爸讓我做奧數(shù),可我不會(huì)做,所以就放棄了。還有一次,我想學(xué)圍棋,正因?yàn)槲遗聡逵须y度,才上了幾節(jié)課就打起了退堂鼓……

      有一次,我聽到爸爸媽媽說:這孩子,干啥才行呢?我非常地傷心,感覺自已很沒用,突然鼻子酸酸地,恨不得痛哭一場。

      有一天,放學(xué)回家,我突然看見墻邊的縫隙里有一朵火紅的太陽花,它長得非常地鮮艷。它的莖沿著峽小的空間,彎彎曲曲地生長著。一陣微風(fēng)吹來,好像在和我招手,我驚訝地聽到它對(duì)我說,只要給我留一點(diǎn)空間,我就要向著太陽的'方向生長,無論氣候怎樣惡劣,土地多么貧瘠,我都要堅(jiān)韌頑強(qiáng)地生活著。

      此時(shí),我心中的太陽花綻放了,我不覺得自已很沒用了。我心中的太陽花在頑強(qiáng)地綻放,無論前面有多少風(fēng)雨,它都能堅(jiān)強(qiáng)地生長,而且,還要充滿生機(jī)和活力。

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