六年級(jí)作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
星期五那天，老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“你們每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，要把它當(dāng)作寶貝來(lái)看，看那看誰(shuí)保護(hù)的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過(guò)，這個(gè)活動(dòng)引起了我極大的興趣，我便二話不說(shuō)，埋頭大干起來(lái)……
我回到家，挑了一個(gè)又大又圓的.雞蛋，洗干凈。放在一個(gè)干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著吃呢！好了，我要上學(xué)了，可是我面臨著一個(gè)大難題——擠公交車(chē)。公交車(chē)上可謂人山人海，平常我并不怕這個(gè)。但是我現(xiàn)在兜里有個(gè)寶貝，不得不擔(dān)心哪！在車(chē)上，我緊緊地捂著雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護(hù)了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒(méi)有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學(xué)校里，這個(gè)寶貝可把我害慘了！往常我一聽(tīng)到下課鈴，無(wú)非就干一件事——出去玩�？梢�，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬��！
活動(dòng)結(jié)束后，我們迫不及待的跑去問(wèn)老師，活動(dòng)的目的是什么？老師不緊不慢的說(shuō)道：“這是要你們體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕的情景，體諒父母，關(guān)愛(ài)父母！”老師短短的幾句話，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經(jīng)歷許多痛苦，我們應(yīng)該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關(guān)心父母。同學(xué)們，在此我想讓大家對(duì)自己的父母說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽?zhuān)銈?/p>
辛苦了！”孝心到，快樂(lè)到！愛(ài)心到，福就到！同學(xué)們，好有好報(bào)，我們要對(duì)父母盡孝心，因?yàn)槲蚁嘈�。只要盡孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因?yàn)椤袐寢屧谖覀兒竺娼o我們鼓勵(lì)，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
六年級(jí)作文 篇2
世界上什么最偉大？大家定會(huì)異口同聲地回答：“母愛(ài)！”是的，母愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的'。母親微微我們無(wú)私奉獻(xiàn)，我們卻從沒(méi)好好地回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)……
怎樣報(bào)答母親對(duì)我無(wú)私而又不圖回報(bào)的愛(ài)呢？我思索著。對(duì)了，送花。媽媽大概自始至終都沒(méi)收到過(guò)一束話呢！可是送什么花呢？我?guī)е蓡?wèn)到話點(diǎn)買(mǎi)花�！靶∶妹茫I(mǎi)什么花呀？”耳邊傳來(lái)了話點(diǎn)阿姨的聲音。“我，我不知道。我從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)花，我要送給我媽媽?zhuān)I(mǎi)什么話比較適合呢。阿姨？”我反問(wèn)阿姨�！芭�，康乃馨怎么樣？”說(shuō)著，阿姨拿起了一枝花。哇，這花多漂亮啊，白里透紅，十分招人喜愛(ài)�！昂煤�，就康乃馨，但只有康乃馨未免顯得太單調(diào)了點(diǎn)�！薄澳蔷鸵环N顏色拿一枝吧�！卑⒁陶f(shuō)。我迫不及待地說(shuō)：“那這樣一束花得多少錢(qián)�。吭偌由习b呢？”阿姨并不急于回答我，而是問(wèn)我：“小妹妹，你媽媽知道嗎？”“不知道�！卑⒁贪鸦òb了以下就遞給了我：“你真乖，看你這么孝順，就破例給你打五折吧。對(duì)了告訴你媽媽?zhuān)@叫‘勿忘我’，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把錢(qián)送到阿姨手里，跟阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
吃過(guò)晚飯，我鄭重地拿起那束花，來(lái)到媽媽面前，感激地說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o您！感謝您一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài)，您辛苦了！”媽媽激動(dòng)地接過(guò)花：“謝謝你，乖女兒！”媽媽又驚又喜，愛(ài)不釋手地?fù)崦r花，眼睛都濕潤(rùn)了�！皨寢�?zhuān)亲仙慕小鹜摇！薄拔覀儽舜硕疾粫?huì)忘記對(duì)方的，永遠(yuǎn)！”
花啊花，你把我們母女的愛(ài)凝聚在一起，從此以后，我和媽媽的愛(ài)就更深了，謝謝你！
六年級(jí)作文 篇3
人人皆知的“一代女皇武則天”；
替父從軍的“威武女將花木蘭”；
為保己國(guó)的“千古美人醉西施”；
獨(dú)攬大權(quán)的“強(qiáng)勢(shì)女王慈禧后”。
這些人，想必大家都有所了解，那么，他們是不是英雄呢？她們是巾幗英雄。
在我身邊就有這樣一位“巾幗英雄”——白逍。在以前，巾幗英雄還有一個(gè)外號(hào)，“假小子”。為什么呢？請(qǐng)看“他”的“劣跡”——
在球場(chǎng)上，白逍瀟灑的.身影將球送到了球門(mén)；辯論會(huì)上，白逍的“刀子嘴”讓無(wú)數(shù)對(duì)手甘拜下風(fēng)；在學(xué)習(xí)上，白逍冠軍的頭銜也一直沒(méi)摘下。這些，為什么是劣跡呢？因?yàn)榘族袚尡M了男生的風(fēng)頭。但一次事件發(fā)生后，“假小子”成了“大英雄”。
一天下午放學(xué)回家，“抓小偷！快來(lái)人啊！”一位中年婦女大叫起來(lái)——有人搶劫！正在放學(xué)路上的白逍聽(tīng)到呼聲，扔掉書(shū)包就奔向歹徒。半小時(shí)后，中年婦女找到了白逍，當(dāng)然，她還撥打了110，當(dāng)找到白逍時(shí)，這個(gè)阿姨驚奇地發(fā)現(xiàn)：白逍已經(jīng)將歹徒打暈！警察過(guò)來(lái)了略帶玩笑似的說(shuō)：“這小子身手不錯(cuò)，干脆你當(dāng)咱們的同行吧。嘿嘿�！薄笆迨澹沂桥��！卑族屑t著臉小聲說(shuō)道。警察叔叔聽(tīng)罷，翹起大拇指：“看來(lái)女孩也能當(dāng)英雄��！真棒，你叫什么名字？”“白逍”“白逍，你想上報(bào)紙嗎？”“不不不！這點(diǎn)小事兒算不了什么�！卑族新�(tīng)見(jiàn)上報(bào)紙的事兒，急了：自己這種要淑女沒(méi)淑女樣兒的，怎么上��！“我會(huì)讓你上的”警察叔叔拍了拍白逍的肩膀說(shuō)�！翱墒恰卑族羞�想說(shuō)什么，卻只能看見(jiàn)兩個(gè)遠(yuǎn)去的背影。
城市日?qǐng)?bào)的主題就是“助人為樂(lè)的女英雄——白逍”。這讓同學(xué)都十分敬佩。
這，就是我敬佩的女英雄——時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而正義；時(shí)而瘋狂，時(shí)而英雄！
六年級(jí)作文 篇4
在我的童年生活中,曾經(jīng)有這樣一段的美好生活使我不能忘懷。
使我不能忘懷得是我的母校，它屹立在一個(gè)小山村中，因?yàn)樾@中間有一個(gè)水塔，水塔出其的大，并顯得非常顯眼使過(guò)往的的人都能看得見(jiàn)它，生怕別人看不見(jiàn)它似的。還有我們的操場(chǎng)，雖然到處都是沙子，但是還是有一半的沙土被草侵略了。圍墻旁邊種了一棵棵樟樹(shù)它們就像士兵一樣堅(jiān)守著。小學(xué)部的'后面是一個(gè)“虛似”的大自然，一棵棵楊樹(shù)變成了一道道大自然的“墻”，對(duì)了差點(diǎn)忘了，我們學(xué)校的后花園，玉蘭樹(shù)婷婷玉立的站在圍墻的后面，看著每天上學(xué)放學(xué)的孩子們。有一種樹(shù)我不知道它叫什么名字，但是它經(jīng)常讓我神魂未定它雖然不開(kāi)花，但是它用自己的綠葉襯托出一朵朵鮮花那翠綠的“鮮花”，使我想起寶蓮燈的樣子。
啊！我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗鼮槲业耐晟顚?xiě)下了美麗的一筆為我的童年生活留下了一美好的回憶。
六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，我在國(guó)外已經(jīng)生活了二十年了，離開(kāi)家鄉(xiāng)這么久，每天我心里都在思念家鄉(xiāng)。終于盼到回國(guó)的日子了，我可以回到闊別已久的家鄉(xiāng)了。
下飛機(jī)后，我乘上了汽車(chē)，望著窗外遙遠(yuǎn)的路，我好像已經(jīng)到了家鄉(xiāng)美麗的土地上。汽車(chē)一路狂奔進(jìn)入萊蕪。在平坦寬闊的馬路上，各色各樣的汽車(chē)有序的來(lái)來(lái)往往，川流不息。車(chē)上先進(jìn)的喇叭像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)悅耳美妙的.聲音。柏油馬路上成了轎車(chē)的表演場(chǎng)。
路過(guò)母校，從寬大的校門(mén)中，看到那鮮艷的五星紅旗。嶄新高大的教學(xué)樓聳立在平整的操場(chǎng)上。頑皮的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，我的心一下子回到了童年時(shí)光里。
經(jīng)過(guò)汶河邊，河水更加清澈平靜。紅爪白羽的白鷺在湖面上揮舞著雙翅。對(duì)面小島上全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，粗壯有力的枝干，給汶河增添了許多的生機(jī)；湖邊那依依多情的柳樹(shù)，隨風(fēng)飄蕩，舒展自己那婀娜的舞姿。湖面上的各種小游船，慢慢劃過(guò)，留下條條曲線。
前面有一棟大型別墅，從別墅中，突然出來(lái)了我的小學(xué)同學(xué)，他們也成就了大業(yè)，孫祺明是充滿(mǎn)智慧的博士；金同升是我們?nèi)R蕪市的市長(zhǎng)，正看著，朱傳發(fā)開(kāi)著嶄新的奔馳車(chē)來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手。在別墅旁邊，有一所學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，原來(lái)是我敬愛(ài)的黃老師，他已經(jīng)開(kāi)辦了自己的學(xué)校，沒(méi)有他，我們?cè)趺磿?huì)有今天的成就啊！
告別老師后，繼續(xù)向前走，我終于到家了，破舊的房屋早已變成了高樓大廈。日夜思念的親人向我歡呼，拉著我的手問(wèn)寒問(wèn)暖。歲月變了，親人的愛(ài)沒(méi)有變。我們“相顧無(wú)言，唯有淚千行”，雖然“人在天涯鬢已斑”，不知不覺(jué)我的眼睛又濕潤(rùn)了。
“人在千里，家在心里”，不管離家多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記那家鄉(xiāng)，那親人。家鄉(xiāng)啊，哪怕分開(kāi)一萬(wàn)年我也會(huì)愛(ài)您。
六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)溫暖的家，家里有66個(gè)兄弟姐妹，我們共有一個(gè)親愛(ài)的媽媽——謝老師。我們一家人相親相愛(ài)，我愛(ài)我家。
說(shuō)起我們這66個(gè)兄弟姐妹呀，我這心里別提多樂(lè)呵了。我們66個(gè)娃娃性格各不相同，有文靜的，有內(nèi)向的，有調(diào)皮的，有聽(tīng)話的，有愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，有愛(ài)唱愛(ài)跳的……我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，開(kāi)心極了。您可別小瞧了我們這一群小家伙，我們當(dāng)中有賽過(guò)百靈鳥(niǎo)的小歌手、舞姿優(yōu)美的小舞蹈家、妙筆生花的小作家，有繪畫(huà)能手、手工能手、故事大王、體育健將……總之是人才濟(jì)濟(jì)。
在我們家里，有一個(gè)不得不提的大人物——謝老師，她既是我們的老師，又是我們的媽媽。對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，謝老師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不茍，精益求精；對(duì)待我們的生活，謝老師噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。
每天，謝老師都會(huì)帶著親切的`笑容走進(jìn)教室，細(xì)心地為我們講每節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每位同學(xué)。無(wú)論再忙，謝老師每天都堅(jiān)持給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，要求我們把知識(shí)掌握扎實(shí)、牢固。每當(dāng)看到謝老師笑瞇瞇的樣子，我心里就倍感溫暖，覺(jué)得謝老師的笑容像春天。
每當(dāng)班里有同學(xué)過(guò)生日，謝老師都會(huì)準(zhǔn)備一份禮物，帶著其他同學(xué)一起為小壽星祝賀。我的9歲生日到了，生日前夕，謝老師專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)了幾首小詩(shī)。我細(xì)細(xì)地品讀每一句，默默地背誦每首小詩(shī)，這份禮物讓我終生難忘。生日那天，我們班的小伙伴們都為我送上了自己動(dòng)手制作的生日禮物，為我唱歌祝福，讓我淹沒(méi)在幸福的海洋里，深深地被陶醉著。
我的家因?yàn)橛辛酥x老師，因?yàn)橛辛诉@么多親如兄弟姐妹的同學(xué)們而讓我無(wú)比熱愛(ài)。
六年級(jí)作文 篇7
人生的道路是那么寬廣、那么明亮。可總有許多人喜歡濫竽充數(shù)，遇到事情總是喜歡逃避；也許當(dāng)看完《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事后，你會(huì)看清自己的靈魂。
一個(gè)吹竽的人在演奏時(shí)，辨清是那么放松，那么愉快。而南郭先生卻低著頭，鼓著他那空虛的腮幫，那顫抖的手指總是按不住竽眼，他的心里很慌張，這，就是濫竽充數(shù)。
如今的我們不也是這樣嗎？有許多人明明不會(huì)還要去裝懂，去濫竽充數(shù)！也許，你也很害怕會(huì)被拋棄；你會(huì)害怕一個(gè)人孤零零地躲在某個(gè)角落哭泣；你更害怕快樂(lè)的時(shí)光會(huì)從此停止。那不正如慌張?zhí)幼叩哪瞎壬鷨�？沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人會(huì)在行家里，總有一天會(huì)暴露，會(huì)顯出原形。
有些人為了遮蔽自己的無(wú)能，總那一些理由遮蔽自己。但你要知道，再多的理由也遮蔽不住你那骯臟的靈魂，它是你的心靈，是你的良心，是你活著的唯一理由。一定不要學(xué)南郭先生，你要帶著善良純潔的`靈魂向未來(lái)走去。在那條寬廣、明亮的未來(lái)道路上，你一定會(huì)走向未來(lái)，走向成功！你一定要記住，只有真才實(shí)學(xué)人才才能站得正、走得遠(yuǎn)……
靈魂，隨著人們的心、思想而改變�？辞遄约旱撵`魂，看清前方的道路，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)想你敞開(kāi)。它靜靜地等待著你……
六年級(jí)作文 篇8
月光是神圣的，是皎潔的，是純凈的，是令人稱(chēng)贊不已的�？|縷月光普灑在大地上，大地一片光彩奪目。每當(dāng)我望著月亮，她給人的感覺(jué)總是那么慈祥、善良，當(dāng)月光摸摸我的臉蛋時(shí)，那種感覺(jué)前所未有。自然高貴的金黃色是月光的知己，月光用她溫柔的光線，給人們帶去祝福，給人們帶去吉祥。
夜晚是那樣的寧?kù)o，人們都紛紛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大街上冷冷清清，巷子里漆黑幽靜，可是，只要月光灑落在這些街頭巷尾里，一切就變得如此地“熱鬧”。燈光和月光雜交，馬路上頓時(shí)閃爍無(wú)比;霓虹燈和月光聚集，路邊頓時(shí)金光閃爍。
月影婆娑，月光沉浸，無(wú)論是一望無(wú)際的大海還是波光粼粼的小湖，有了月光的加入，海面、湖面都是最耀眼的舞臺(tái)。魚(yú)兒在水中漫步，蝦兒在水中暢游，只要月光到來(lái)，它們就浮出水面，與月光共舞。
月光，讓人陶醉在茫茫月色之中。她給人們送去安詳，給人們送去寧?kù)o，自己卻守護(hù)在所有人的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。她不求人們都贊美她，她不求人們都欣賞她，她只希望人們?cè)诤诎档?時(shí)候能夠看見(jiàn)她的身影。
表著勇往直前的精神，帶著希望流入大江河海。春水將它藍(lán)色的夢(mèng)想繪在了春天的畫(huà)紙上。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。
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