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    六年級的作文300字

    時間:2023-09-30 13:45:40 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字7篇(熱門)

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文300字7篇(熱門)

    六年級的作文300字 篇1

      在1976年我國發(fā)生的唐山大地震中,有許多死者并非死于饑渴、垮塌,而是死于絕望。據觀察,他們的身上并無任何傷痕——除了滿身自己手抓的`傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結束生命的。而另一對夫婦被壓在地下三天,仍然活了下來。在被壓在地下的日子里,傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路,但四周都是水泥地板,菜刀除了砍下一點灰塵之外,并無作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮,她不停地問丈夫:“快了嗎?快挖開了嗎?”丈夫也滿懷希望地說:“快了,快了!

      聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子,也拯救了自己。

      心理學家從大量的觀察事實中發(fā)現(xiàn):在危險的情境中,經常是那些性格樂觀、富于自信的人存活下來,因為他們總是沒有泯滅自己的希望。

    六年級的作文300字 篇2

      重溫過去,可實現(xiàn);回到過去,不可實現(xiàn)!}記

      一眨眼又到了荷花開的季節(jié),就要離開這個一輩子最美麗最獨特的家。

      還記得一年級的第一節(jié)課,王老師對我說的第一句話:“從今天開始,你就是一個一年級的小學生了,你長大了!痹,王老師是我們這個大家庭的家長。

      如今,我也是一名畢業(yè)生了,母校的`樟樹又增添了六個年輪。我默默地徘徊著,時間仍舊無情地匆匆著。還記得四年級前幾節(jié)課,或許是出于對原來老師的依賴,我們對徐老師的數學課一直愛聽不聽地。可徐老師也不發(fā)火,只是教育。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)自己錯了。徐老師也是很熱情地為我們補課,以前的事兒,只字不提,F(xiàn)在,徐老師是我們的家長,母親說:“家中長輩多的孩子越幸福!蔽矣X得我是世界上最幸福的孩子,因為我有您有您,還有您……

      昨天,又拍了畢業(yè)照,將一張張傻得可愛的笑臉,六年的青春與回憶定格在七寸天地間,這是永遠不會老去的回憶,因為它會篆刻在每個人心底。

      畢業(yè)的腳步越來越近,盡管不想畢業(yè),可是沒得選擇。我還未褪去昨日的慒懂,就已經被推向了離別的十字路口,盡管不想離開……

    六年級的作文300字 篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們的小學生涯即將結束,在這六年中,我無不沐浴在老師的愛和同學們的幫助中。

      在班級我是中隊長,同學們都讓著我。但四年級時我競選班干部竟然落選了,要好的朋友來安慰我,說:”是這個老師太沒眼光了,她跟本不知道你的實力!奥犨^同學們的勸說,我的情緒平穩(wěn)多了,從那以后我更加努力學習,讓老師對我刮目相看。

      五年級時,由于并校,我加入了新的班集體,這一次,我如愿以償的競選為中隊長。這兩年,我非常珍惜來之不易的機會,努力工作,發(fā)奮學習,深得同學們的尊敬,工作開展得很順利,老師和同學們也給了我很多的榮譽。我的這些進步,怎能離開辛勤可敬的老師呢?他把全身心的愛都無私的奉獻給我們,有時他累得疲憊不堪,但當我們取得一點成績時,他又為我們驕傲,鼓勵我們學習,忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的老師而慶幸。

      難忘的'母校,難忘的老師,難忘的同學,難忘的一切一切,難忘的一點一滴,難忘的……

    六年級的作文300字 篇4

    昨天,媽媽出去旅游,給我?guī)Щ亓艘患Y物:小鬧鐘。

      小鬧鐘是粉色的,是愛心形的,專門放在我的.房間里。鬧鐘當然有許多高級功能,我的小鬧鐘也不例外,下面我就給大家介紹一下。

      首先來說說鈴聲和音樂的作用。小鬧鐘背后有個推移的東西,我往下一移,震耳欲聾的鈴聲就不停地響著。這小鬧鐘可焦急、可調皮了。時間一到,就開始催我:“快起床了,要遲到了!”你再把這個東西向上一推,美妙動聽的音樂頓時響了起來,放出各種各樣的聲音。我聽了一會兒,就關了,這時,小鬧鐘才問好:“早上好(英文)!”我連忙反應過來:“早上好(英文)!”

      要調時間,修小鬧鐘的時候,就要讓轉扭幫忙了。一轉,完成!方便又省力。

      我還以為上面凹凸不平的地方按不了,結果一按,鐘面立刻亮起了綠色的光,再按一下,藍色燈光!又按一下,呀,綠色的,還有紅色的,最后按一下,藍色,紅色,綠色,五光十色,美麗極了!

      晚上睡覺,把它放在床頭,準會做個美夢……

    六年級的作文300字 篇5

      五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓節(jié)水、排澇水這幾個要點。我常聽媽媽講,以前家鄉(xiāng)的河水清澈見底,可以看到螃蟹、蝦、貝殼之類的,有時還能見到魚兒在水中歡快地游來游去,淘米洗菜都在河里,那時的紹興真是山清水秀。

      聽了媽媽的話,我看到現(xiàn)在的河水變得渾濁,偶爾還有死去的`魚兒在河面上漂浮,還有一些大媽在河邊洗衣服,各種各樣的洗衣粉在水中飄呀飄,河水被污染了,環(huán)境也變得不好。近幾年來,政府部門大力共治破壞環(huán)境的廠家,這些廠家直接把污水排放在水中,使河水變得渾濁,并關閉了這些工廠,河道有專門的管理人員,在河中清理垃圾。為了能節(jié)約用水,我們可以把洗過臉的水沖洗地面,洗菜水可以沖馬桶1,而淘米水可以用來洗臉,這樣既能美白,又能節(jié)約水,如果我們大量的用水,災難可能會降臨到自己身上,可能會沒水喝,不能洗澡,整天在臭氣熏天的環(huán)境中生活,整個人也會變得不舒服。

      水是人類生命的源泉,沒有水人類無法生存,萬物也不能生長,世界會變得一片黑暗,生活也變得不那么多姿多彩。為了使我們的環(huán)境變得明朗,大家一起行動起來,讓地球這位偉大的母親變得更加美麗!

    六年級的作文300字 篇6

      今天,天氣真是晴朗可我的心情卻不見得那么晴朗。我的心情像剛剛下了一場大暴雨,令人生氣的`事偏偏看上了我,跑到我的頭上來"作亂"。

      下午第二節(jié)課,數學老師講了新課,我們都聽得津津有味。正巧 ,有位老師找數學老師老師便出去了。這時,令人倒霉的事情請"做客"了,老師出去后,班里騷動起來,我不經意的回了頭望了后桌同學胡浩然,只見他把數學書甩到一邊,拿出語文作業(yè)做了起來,我不過說了他幾句,可要知道胡浩然這人是個"炸藥包",我無疑就點燃了"導火索"呀!他生氣的拽過我的數學書,"咔嚓"的撕起來。這時,我忍無可忍,"火山爆發(fā)"了使用我的獨門絕招"無敵金剛爪"把他的數學書撕成了"稀巴爛",他見自己的書被撕成"肉醬"。

      時,燃起了怒火,和我搏斗起來,他大顯神威,向我臉上沖來。我也費盡九牛二虎之力,向他撲來, 老師來時,見我倆搏斗,又見胡浩然在哭,便說我不對。唉,我只好自認倒霉,要知道我的左臉自從被他賞了一個耳光時,已經長成一個豆大的"青春痘"呀!

    六年級的作文300字 篇7

      在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說“誠實是美德,聰明是財富!庇腥苏f謊言就是謊言沒什么善意,惡意之分。但是我們可否想過在生活中有些善意的謊言比誠實還要美麗的多呢?

      我看過一個這樣的故事:有一對老夫婦年紀已經很大了,但是一直都很快樂。有一天老婦人接到了一封兒子的來信,開心的不得了,急忙叫老伴念給她聽,由于這是一封死亡通知書,老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書,而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺的這個善意的`謊言給了他老伴幸福快樂的感覺,難道不是嗎?

      記得我們學過的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽眾》文章里的那個音樂教授在樓后的小樹林里與一個音樂白癡偶遇并謊稱自己是,每天早晨都準時到樹林里等那個音樂白癡,并且默默幫助那個音樂白癡慢慢成長成一個著名小提琴手。你想一想如果音樂教授不撒謊那么那個音樂白癡怎么會有勇氣去練習小提琴呢?……

      人生中最美麗的謊言,是催人奮進的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說謊的人獨自承受著真相所帶來的痛苦,卻讓對方感受著快樂與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

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