六年級(jí)的作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
校園里的生物園或許沒有一個(gè)大花園那么漂亮，沒有草原上的植物那么多，但它卻是美麗的。
生物園被我稱為綠色家園，位于學(xué)校的角落。它被各種的花草樹木守護(hù)著。走上斜斜的石徑小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：一叢雞蛋花出現(xiàn)在眼簾里。雞蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降臨，里面包含著一個(gè)黃得沒有一點(diǎn)兒雜色的小花仙。這時(shí)，我終于知道雞蛋花這個(gè)花名的來源了。
再看看那翠綠的葉子，差點(diǎn)兒就把我的眼睛也給染綠了，看著十分舒服。時(shí)常會(huì)有晶瑩的露珠靜靜地躺在綠葉上，仿佛有一個(gè)小寶寶在上面睡覺，又像是在和飛過的蝴蝶來一段優(yōu)美的舞蹈。
綠色家園里最引人注目的就要數(shù)8字形的小池了。池里的水很清，清得讓你不知道水深還是淺，清得可以看見沉在水底已發(fā)黃的枯葉和色彩斑斕的小魚兒。魚兒們穿著花衣裳，尾巴隨著身體擺來擺去而形成完美的'弧線，很是活潑和快樂。每當(dāng)它們受到驚嚇時(shí)，就會(huì)驚慌地四處逃散。雖然魚兒已經(jīng)逃得無影無蹤，但水面上的泡泡和一道道擴(kuò)散的波紋卻為我們留下了尋找它們的證據(jù)陽光照耀在水面上，使得靜得像一面鏡子的水面閃閃發(fā)光，那景色非常地迷人。
綠色家園里還種植著一棵高大挺拔的木棉樹，和對(duì)面的另一棵木棉樹一起保衛(wèi)著學(xué)�！，F(xiàn)在，春天的腳步已慢慢地向我們走來，木棉樹結(jié)了一個(gè)個(gè)果子。不久后，果子就要變成美麗又有營養(yǎng)的木棉花啦！
威武的仙人掌、長腳的爬山虎生物園里還有很多植物沒有向大家一一介紹，因?yàn)樗f也說不完，就等你們來細(xì)細(xì)觀賞啦！
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)寵物狗，它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)。它那雙又大又圓的耳朵耷拉著，偶爾會(huì)甩一甩。三角形的鼻子上總是水靈靈的，好像剛灑完水一樣。眼睛像兩顆又大又黑的黑葡萄一樣。全身的`毛又黑又亮，像爐子燒的炭一樣。只有前面有一點(diǎn)白毛，所以叫他點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)很聰明。上個(gè)星期六，我在家里寫作業(yè)，點(diǎn)點(diǎn)把球叼了過來，放在我手上。于是，我便蹲下身來，對(duì)它說：“好吧，就陪你玩你會(huì)吧！”我把球仍到了床底下，由于床離地很高，所以它可以很輕松的叼出來。接著，我把球扔到了沙發(fā)底下，由于沙發(fā)離地面很近，所以有點(diǎn)困難。點(diǎn)點(diǎn)坐在地上，撓撓頭，好像在想辦法。過了一會(huì)，它把腿伸進(jìn)了沙發(fā)，把球滾了出來。就這樣，我們玩了一下午。
點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。記得又一次，媽媽讓我下樓買咸鹽，我把點(diǎn)點(diǎn)也帶上了�；貋頃r(shí)，我隱藏了起來，看看點(diǎn)點(diǎn)能不能自己回家。點(diǎn)點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了什么。不管三七二十一，直接隨便走進(jìn)一個(gè)樓道，我想：萬一被別人抱走了怎么辦？于是，我便沖點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道：“點(diǎn)點(diǎn)，快回來�！秉c(diǎn)點(diǎn)聽到我的喊聲，高興的像箭一樣跑了過來。
你們說，我有這樣一只聰明的寵物狗，能不高興嗎？
這就是我既聰明又淘氣的點(diǎn)點(diǎn)。
六年級(jí)的作文 篇3
大自然是一個(gè)創(chuàng)造者。它不僅創(chuàng)造了生命，還創(chuàng)造了一個(gè)音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠(yuǎn)方，把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來到溪邊。溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說著音樂的故事。
突然，雷公公大發(fā)雷霆。是誰惹得它這般怒吼？看！那愛湊熱鬧的風(fēng)弟弟聽到動(dòng)靜也趕來了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風(fēng)把那雨滴灑了過來，感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場(chǎng)雨的演奏會(huì)。雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的.雷公公也停歇了！看，魚兒出來了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實(shí)而又精彩！只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有發(fā)小。只是特點(diǎn)不同，樣貌不一。媽媽的發(fā)小麗麗是隔壁鄰居家的孫女，比媽媽大一歲，自小一起睡，一起吃，一起跳皮筋、一起過家家，就像連體嬰兒一樣分也分不開。上小學(xué)了，媽媽上了村小，而她回到爸爸媽媽的身邊，讀了城市小學(xué)。不過每個(gè)寒假暑假她都會(huì)回老家，和媽媽繼續(xù)一起瘋玩。城市和農(nóng)村的距離，并沒有隔斷她倆的友誼，這兩個(gè)人依然十分處得來。
暑假到了，媽媽扳著手指頭數(shù)著麗麗回家的日子，白天，守在她家門口，一刻都舍不得離開，就連睡覺都翹著耳朵聽著隔壁的動(dòng)靜。那薄薄的木板，怎么擋得住媽媽一顆思念的心？終于聽到麗麗銅鈴般的笑聲了。媽媽迫不及待地沖過去，一把抱住麗麗，跳啊笑啊。
夏天酷熱難耐，媽媽和麗麗跑到溪邊的草地里玩。水草瘋長，沒過了兩個(gè)孩子的膝蓋。一個(gè)不小心，媽媽踩到了一塊碎玻璃上，頓時(shí)鮮血直流。是麗麗，一把背起媽媽，沖向了村頭鄉(xiāng)村醫(yī)院……血，流了一路；汗，滴了一路，但媽媽卻一點(diǎn)也不覺得疼。
相處的.時(shí)間總是短暫，更多的時(shí)候麗麗和媽媽都回到各自的學(xué)校上學(xué)。麗麗時(shí)不時(shí)會(huì)給媽媽寄學(xué)習(xí)資料、玩具和好吃的東西，媽媽也會(huì)藏起稀奇的鄉(xiāng)村玩具，也努力讀書，希望有機(jī)會(huì)去見見麗麗嘴里新奇的城市公園、寬闊的婺江，逛逛寬敞的馬路和富麗堂皇的太平天國王府。媽媽說，麗麗的世界，永遠(yuǎn)有著媽媽所不知道的新鮮事，也是麗麗給媽媽打開了認(rèn)識(shí)外面世界的大門，讓媽媽對(duì)外面的世界心生向往。
后來，媽媽和麗麗都考上了心儀的大學(xué)，生活在了不同的城市，但是他們還是親密無間的發(fā)小。
六年級(jí)的作文 篇5
愛心，是一種無微不至地關(guān)懷；愛心，是一種悄無聲息地親近；愛心，是一種默默無聞地奉獻(xiàn)……在身邊，愛心往往會(huì)讓彼此都感到愛的氣息，生活的幸福。
“最美司機(jī)”吳斌，今年6月在高速公路上開車時(shí)，一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上，可他所做出的動(dòng)作卻出乎意料。他緩緩減速，把�？吭诼愤�，打起雙閃燈……這一切都是愛心之美。
“最美司機(jī)”、“最美女教師”、“最美媽媽”……這一個(gè)個(gè)的“最美”，意味著美無處不在，有可能就在你身邊，睜開你那明亮的眼睛好好的觀察一下吧！
我也細(xì)心觀察了身邊的美，發(fā)現(xiàn)了許許多多的美，雖然沒有像吳斌叔叔那么偉大，但是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美也是美。下面，我就給大家介紹一下我發(fā)現(xiàn)的美吧！
學(xué)校每年都會(huì)舉行愛心義賣，同學(xué)們都積極地把自己沒用的'東西捐給班級(jí)，班級(jí)就在愛心義賣會(huì)上賣掉，讓東西用愛一次次傳遞下去，學(xué)校在把每班賣的錢集中在一起，捐給災(zāi)區(qū)的孩子們，供他們讀書、看書。還記得上次愛心義賣，場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，同學(xué)們都大聲叫喊，“XXX班，過來看一下啊，東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，快來看一下吧！”“這個(gè)我要，還有那個(gè)，多少錢？”“7元”“給你”……收錢人員都屏息凝視著交到手里的錢，用手指輕輕撥動(dòng)，購買的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著收錢的同學(xué)。突然，那個(gè)收錢者眼睛一亮，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲“謝謝”，便把物件交給了對(duì)方，對(duì)方滿載而歸，而收錢者正耐心等待著下一批客戶。老師和同學(xué)們都一次次地把錢交給工作人員，他們口袋里的錢越來越少，而相反，工作人員那里便沉甸甸的了，這是愛心之美。
愛心之美無處不在，羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用你那雙眼去觀察身邊的愛心之美吧！
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