六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文 篇1
“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰(shuí)在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧！現(xiàn)在的小學(xué)生都能開(kāi)汽車(chē)，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車(chē)簡(jiǎn)單多了！只需告訴它地點(diǎn)，其余的全由它來(lái)負(fù)責(zé)。
k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變！今天心情很快樂(lè)、很輕松，k55就會(huì)變成樹(shù)葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環(huán)保型汽車(chē)。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無(wú)用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收，就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過(guò)燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的'氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以?xún)艋諝�，而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上，如果不是你親眼所見(jiàn)，你肯定不會(huì)發(fā)覺(jué)駕駛k55到來(lái)的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會(huì)損壞路面，更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。
現(xiàn)在，k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買(mǎi)菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無(wú)所不能。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)！
六年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)真的，我其實(shí)不想長(zhǎng)大，你們肯定會(huì)問(wèn)我答案！因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們遇到困難就不依靠爸爸媽媽來(lái)給我們解決得自己去解決，如果解決不好我們可能就會(huì)遇到挫折，還不能氣妥。還有我們不僅在生活上遇到大大小小的困難，在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到一些困難。例如我，我現(xiàn)在在讀六年級(jí)明年就要畢業(yè)了就要升學(xué)考試，以后還要經(jīng)歷大大小小的單元考試和升學(xué)考試。下面我就在生活方面和學(xué)習(xí)方面各舉一例吧！
記得那一次，我走路邊走邊玩手機(jī)。突然！一個(gè)小孩邊跑邊看后面根本不知道他自己前面有人。砰！就這樣我們兩人都被撞倒在地。我看了看手機(jī)沒(méi)有事，就才發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)小孩正在嚎啕大哭。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“哭什么哭，你還好意思哭呀！我說(shuō)你這小孩走個(gè)路還要跑，沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！你今天要是把我的手機(jī)撞壞了，看我不讓你賠！這小孩真是氣死我啦！”這小孩看我這么大聲的說(shuō)話(huà)，被嚇的更大聲的哭了。這時(shí)我心軟了，我哄著他說(shuō)：“小朋友乖，你要什么，姐姐給你買(mǎi)�！币苍S，我說(shuō)話(huà)的聲音慢慢小了起來(lái)，小朋友的.哭聲小了。隔了幾分鐘，小朋友已經(jīng)停止了哭泣，滿(mǎn)臉稚氣的跟我說(shuō)：“姐姐，我想吃糖。可以嗎？”我滿(mǎn)口答應(yīng)：“嗯，好。我給你買(mǎi)�！蔽�?guī)е∨笥褋?lái)到小賣(mài)部，找錢(qián)的時(shí)候，老板滿(mǎn)臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“嘿！小姑娘你對(duì)你弟弟真好。”我正想向老板澄清事實(shí)的時(shí)候，小朋友一個(gè)勁的拉我往外跑。我問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”“姐姐，我看到媽媽了”小朋友開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)�！班�！是嗎。那我們趕緊去找你媽媽吧！”我欣喜地說(shuō)。我們一下子就找到小朋友的媽媽。小朋友把來(lái)龍去脈告訴了他的媽媽?zhuān)冶疽詾樗膵寢寱?huì)罵我，可是她既不罵我，還謝謝我來(lái)著呢！原來(lái)是小朋友把我們兩個(gè)人撞到那一段沒(méi)有告訴她的媽媽而已。
還有就是學(xué)習(xí)方面的事了，有一次單元考試。老師在念這次單元考試的成績(jī)的時(shí)候，我的心里就忒緊張，我的成績(jī)知道了才93分�；丶医^對(duì)要受到媽媽的“緊箍咒”啦！回家果然在我的預(yù)料之中，受到了老媽的“緊箍咒”攻擊了啦！
你們說(shuō)我還想長(zhǎng)大嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
人人都有過(guò)去，但過(guò)去的一切你們都還記得嗎？過(guò)去不會(huì)變成我不堪的回憶，而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力，有了之前的教訓(xùn)，會(huì)讓我更加努力前進(jìn)！
現(xiàn)在的我，眼前是朦朧的，看不清自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣的，是幸福的？是美好的？是凄涼的？我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo)，超越自己是我的目標(biāo)，以后的以后再超越......
一年前，我是羞澀的，是孤獨(dú)的，像是得了憂(yōu)郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí)，班上的同學(xué)大都比我小，我和同學(xué)們像是隔了一道墻，再大的`浪也沖不破它，不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧，不會(huì)和他們一樣活潑，在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年，他們變得更活躍，唯有我依舊沒(méi)有改變......明年，我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了，可能會(huì)遇到比我小的，可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w，和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)！明年，我不想再像小學(xué)這樣，每天懷著孤獨(dú)感生活下去，我渴望著與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景，甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景，多么美好啊！明年，一個(gè)我非常期盼的世界，真希望能如我所說(shuō)的一般美好......
六年級(jí)的作文 篇4
今天真是特別的一天，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰フ姹锉鶊?chǎng)學(xué)習(xí)溜真冰，我心里甭提有多高興了！
我們走到寶龍三樓的冠軍溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)溜冰場(chǎng)上的的.人像梭子一樣穿來(lái)穿去，一個(gè)女孩穿著紅毛衣，帶著花絲巾，瀟灑的在冰上畫(huà)著弧線(xiàn)；一個(gè)小男孩兒帶著小紅帽，穿著灰毛衣，彎著腰，噌噌噌，像燕子一樣穿梭；還有一個(gè)大哥哥像舞蹈演員一樣在冰上翩翩起舞；還有不少初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪動(dòng)著步子，東倒西歪，就像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。
看著這場(chǎng)面，我迫不及待的換上溜冰鞋，走進(jìn)溜冰場(chǎng)，可還沒(méi)站穩(wěn)，兩腳就不由自主的向前滑去，身子一仰，胳膊向后甩了兩圈，就摔了個(gè)仰面朝天。好疼��！我邊摸屁股邊后悔真不該來(lái)。爸爸在一旁似乎看出了我的心思，忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝女兒，勇敢點(diǎn)兒，不要被困難嚇倒，加油！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我連忙爬起來(lái)，站在欄桿旁，仔細(xì)觀察那些哥哥姐姐們的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)他們的身子向前微探著，兩腳成“八”自形，滑行時(shí)雙腳抬的不高，重心總是移到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作，跌到了就爬起來(lái)，再跌到了就在爬起來(lái)……
沒(méi)過(guò)多久我就學(xué)會(huì)了，今天真是特別的日子，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，而且還深刻理解了功夫不負(fù)有心人的道理。
六年級(jí)的作文 篇5
借由一張照片，爸爸回憶起了童年的故鄉(xiāng)。這是父親對(duì)故鄉(xiāng)的回憶······
據(jù)回憶，爸爸的家是在郊區(qū)，那里坐落著一些色彩豐富的平房，使郊區(qū)看起來(lái)像一幅掛毯。那時(shí)爸爸的家是在海防最前線(xiàn)的位置，到市區(qū)，走路要兩天，坐車(chē)要半天�，F(xiàn)在，沒(méi)幾分鐘就到了。但那時(shí)條件不算很好，于是爸爸每天都會(huì)騎著一輛破舊的自行車(chē)或是走在一條僻靜的鄉(xiāng)間小路上去上學(xué)。雖然不那么好，但倒也樂(lè)得清閑、自由自在。
轉(zhuǎn)眼間，二十幾年過(guò)去了，舊貌換新顏，滄海變桑田：十幾年前的郊區(qū)成為了人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的熱鬧地方；把色彩豐富的平房取而代之的是精致的別墅與高大雄偉的建筑物；海防最前線(xiàn)搖身一變成了旅游最一線(xiàn)；市區(qū)“吞并”了郊區(qū)；僻靜的鄉(xiāng)間小路成了熱鬧的柏油大馬路；破舊的自行車(chē)旁擺放著五顏六色的共享單車(chē)；爸爸的家成為了觀音山塔埔小區(qū)的“一份子”······
只是短短的幾年，變化就如此之大，若把目光放遠(yuǎn)：三十年后、四十年后等等，未來(lái)生活在這里的'人，生活會(huì)是什么樣的呢？我相信，那是一個(gè)用科技實(shí)力說(shuō)話(huà)的時(shí)代：一切改用太陽(yáng)能發(fā)電，環(huán)保又實(shí)用；再也沒(méi)有尾氣污染，出現(xiàn)了“空中車(chē)道”；電子科技有了飛一般的進(jìn)展······那未來(lái)生活在這里的人，又可曾想過(guò)，幾十年前的這里，會(huì)是這般“不發(fā)達(dá)”、“跟農(nóng)村真像”、“落后”的樣子呢？在未來(lái)，“未來(lái)人”會(huì)發(fā)出：”哎呀！過(guò)去的日子竟是這般模樣！真可怕！”此類(lèi)的感嘆嗎？他們會(huì)相信我的父親曾經(jīng)在這么“差”的條件下生活卻還每天樂(lè)呵呵地笑著嗎？父親的微笑只是一個(gè)人民對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)罷了。
透過(guò)父親對(duì)老照片露出的微笑、期望的眼神，我讀出了許多東西：人民對(duì)美好生活的向往與努力，對(duì)未來(lái)的憧憬，以及，對(duì)已然逝去的故鄉(xiāng)的懷念與回憶······
六年級(jí)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。發(fā)生在我身邊的事數(shù)不勝數(shù)。我為鋼琴考過(guò)十級(jí)而高興，為演講比賽拿第一名而歡呼，為作文得獎(jiǎng)而喜悅。昨天，又有一件令我高興的事。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我邁著輕快的步子剛回到教室，數(shù)學(xué)老師郭老師拿著數(shù)學(xué)課本和一張紙滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她高興地說(shuō)：“同學(xué)們，由于你們的努力，這學(xué)期，我們班一共有 名同學(xué)進(jìn)入全校奧數(shù)班，排在全年級(jí)第一！”
同學(xué)們一聽(tīng)，馬上歡呼雀躍。“請(qǐng)安靜！現(xiàn)在宣布進(jìn)入奧數(shù)班的名單�！惫蠋熃又f(shuō)。
我心里一下激動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷信地心地等待著。我想，我應(yīng)該能進(jìn)，因?yàn)樯蠈W(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入了全年級(jí)前十名，而且?jiàn)W數(shù)比賽還獲得過(guò)二等獎(jiǎng)！我正想著，郭老師開(kāi)始念名單了，每讀到一個(gè)同學(xué)的名字，教室里就響起一陣掌聲。我十分高興地左顧右盼入圍的同學(xué)，并為他們祝賀。
“王芊懿�！蓖踯奋惨策M(jìn)了，太好了！我暗自為她慶�！，F(xiàn)在，只剩下兩個(gè)名額了，下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我？王芊懿都進(jìn)了，我的成績(jī)比她好，我也一定能進(jìn)的'。我轉(zhuǎn)念一想。
“冼渙妍！”我的好朋友冼渙妍也進(jìn)了。我開(kāi)始緊張了，因?yàn)檫�剩下一個(gè)名額了，會(huì)不會(huì)是我呢？我有些忐忑不安，剛開(kāi)始那鼓自信勁已消失了一半。但我仍抱著一絲希望。我期望地望著郭老師。教室里也鴉雀無(wú)聲，大家都希望那個(gè)名字會(huì)是自己。
郭老師跺著方步，轉(zhuǎn)過(guò)身，她掃視了教室一周，最后，把目光定格在我的身上。我突然感覺(jué)到這個(gè)名字會(huì)是我。我搓了搓了有點(diǎn)出汗的手，把手放在腿上，靜靜地等待著老師發(fā)出聲音。只見(jiàn)郭老師對(duì)我微微一笑，大聲地說(shuō)出三個(gè)字“ 姝帆”。
此時(shí)，教室里的掌聲更熱烈了，同學(xué)們都為我們?nèi)雵耐瑢W(xué)鼓掌，同時(shí)也流露出一種羨慕的表情。
我長(zhǎng)舒了一口氣，臉上也露出了喜悅，心里也有一種說(shuō)不出的高興，同時(shí)也有一種前所未有的壓力。因?yàn)槊髂晡覀兙鸵踔辛�。學(xué)好奧數(shù)就會(huì)決定明年在哪所學(xué)校讀初中。現(xiàn)在，我每走的一小步就是走向成功的一大步。我一定要好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)。我想：“以后的路還很長(zhǎng)，我還會(huì)努力的！”
我能入圍學(xué)校奧數(shù)班，這件事真使我高興，也讓我更加喜愛(ài)數(shù)學(xué)。
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