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（精選）六年級作文300字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
看著桌上滿滿一大堆菜，我流下了口水，雞腿熱狗臘腸都是我的最愛。啊什么時候我會做飯呢？可以餓了就吃，不用等別人來做，所以我讓媽媽教我炸雞腿，媽媽也同意了。
我把腌好的雞腿拿來，媽媽讓我把香炸粉和雞蛋攪拌好，把雞腿裹住。再把面包糠裹上去。我叫著媽媽的樣子，把雞腿用面糊包上，再裹上面包糠。然后下鍋站我拿筷子試一下，如果雞腿可以扎透，說明熟了，炸了有十分鐘了，應該好了。我撈上來，把他們放在盤子里，撒些孜然粉。金黃金黃的雞腿，香極了，我口水都快流下來了。媽媽馬上把雞腿端進去，剛好剛才那一盤雞腿吃完了，我一大口咬下去。啊，從嘴里香到心窩，跟麥當勞的一樣。這簡直就是一種享受。讓你回味無窮�？刹灰粫P子里只剩下一根雞腿�？晌也懦粤藘筛Ｕf時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之勢的速度拿起筷子就向香味誘人的雞腿進攻。還好，差點被弟弟搶了。一陣狼吞虎咽后。只剩下媽媽手里的那根雞腿。我眼睜睜的'看著媽媽細嚼慢咽的把雞腿消滅掉。哎我饞呀，我后悔我吃的太慢，喂，我還沒吃夠呢。
今天真好，又學會了炸雞腿肉，吃了雞腿真好。
六年級作文300字 篇2
誠實是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個人都應該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，如果大家都能以誠待人，那么我們的社會將會更加和諧，人們將會更加的`和睦相處。
有一次我和班里的幾個同學約好星期六下午去樂園玩，可是天公不作美，星期六下午下起了雨。媽媽說：“別去了，下起了小雨�！蔽彝高^窗戶看見雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子。我聽了媽媽的話，在家里玩了起來，在家里我玩得非常不踏實，我想：會不會因為我一個人影響同學們玩呢？我對媽媽說：“就讓我去吧！”媽媽說：“傻孩子，下著雨去什么去，人家可能也不去�！蔽揖徒o媽媽講起了宋慶齡奶奶小時候的故事，她是怎樣誠實守信的。講完后，我經(jīng)過媽媽的同意，就打著傘迫不及待地向樂園走去。
雨刷刷地下著，像牛毛、像花針、像細絲，漸漸地小了，小了。走進樂園，我看見了一個熟悉的身影，走近一看，原來是喬雨，他已經(jīng)來了多時，雨停了，我們約好的其他同學也來了，我們玩得非常開心。
誠信，讓我擁有了朋友，變得更加開心！
六年級作文300字 篇3
今天，我們做了吹泡泡游戲，這個游戲非常有趣，我們玩的別提有多開心了。
我吹出的泡泡有的像五彩繽紛的氣球、有的像晶瑩剔透的'水晶、有的像光潔的寶石、還有的像透明的玻璃球。你看那一個個飛起的大泡泡，它們多像調(diào)皮的小孩呀！一下子就從水里跳了出來。吹泡泡游戲初中作文
看著這些泡泡，我真想自己也變成一個泡泡和它們一起盡情玩耍，飛上天空，在天空自由自在地翱翔。哈，還能到月宮找嫦娥姐姐玩呢！
那飛起來的泡泡，在陽光的照射下變得五顏六色、晶瑩剔透漂亮極了。大的小的一個接一個的從我們的吸管里跳出來，漫天飛舞著，飄蕩著，布滿天空，把天空妝扮得分外妖嬈�？粗鼈�，我們爽朗地笑著、無拘無束地叫著、盡情地跳著、隨著泡泡奔跑著。玩得別提有多高興了！
六年級作文300字 篇4
我的成長旅程如“奔流”，激起了一次又一次的浪花。在我們成長的過程中，總有那么多的第一次。但我第一次做面條這件事，讓我記憶猶新。
星期日，媽媽把我送到姥姥家，我高興極了。整整一上午，我都在與電視機作伴，到了中午，肚子開始“咕咕咕……”地做反抗了，不僅它餓了，我也餓了，姥姥和姥爺都去菜市場了，我該怎么辦呢？我左思右想，自己做次飯吧，嗯，就做個混湯面條吧!
說做就做，我把雞蛋，紫菜還有面條放在了面板上，我往大勺里裝了半盆水煮開，接著把面條放在開水里，這時水卻一點點降了下去，原來是火太大了，我急忙把火關小，這才控制住水分，幾分鐘后，我把準備好的紫菜放了下去，用筷子攪了攪，住了幾分鐘，這時，忽然想起要放雞蛋，我又連忙把雞蛋打了下來，我嘗了嘗，哎呀，我又沒放鹽，我又連忙從鹽盒里放了一勺鹽，香味頓時傳到我的鼻子里，我把做好的`面條跳到了大碗里，大口大口的吃起來，我可是餓極了，雖然有點咸，但我還是覺得很美味。等姥姥和姥爺回來，我把這件事告訴了他們，老老夸我是勇于實踐的孩子，長大一定有出息。
是啊，“生活如奔流，只有遇到巖石和暗礁時發(fā)出那美麗的浪花�！彪m然這件事過去很久了。但讓讓我難忘不已。
六年級作文300字 篇5
"呀！多可愛的女孩啊"凡是見過小旋的老師大多都這么說，的確，小旋是個可愛的女孩，紅彤彤的臉上一雙水靈靈的大眼睛總是不停的眨啊眨。
小旋不僅長的可愛，做事也非�？蓯郏�
有一天，我和小旋去買東西，路上看到一個殘疾的老伯伯蹲在低上要飯，我裝做沒有看見，繼續(xù)往前走，可小旋卻停下了腳步，從包里掏出5元錢，遞給了他。"喂，小旋，你拿錯了！"我理所當然的說道。"沒有啊，這不就是5元錢嗎？"5塊錢干什么不好，偏要給個要飯的，你傻�。�"我大聲叫道。"萌萌，我們享有的已經(jīng)太多太多，當你正感受世間種種美好的時候，也許地球的另一邊，有些人正在經(jīng)受饑餓，寒冷，甚至死亡。面對這些人們，我們要盡量幫助他們，而不是視而不見，哪怕只是一點綿薄之力��！"小旋語重心長的對我說。聽小旋一席話，勝讀十年書��！我毫不猶豫的`掏出5元錢，遞給了那個老伯伯。一句謝謝，使我快樂萬分，從此以后，我要常常幫助別人，獲得更多的快樂！
雖然我和小旋馬上就要分開了，可她那可愛的面容，對我的教誨，卻深深映到了我的腦海里！
六年級作文300字 篇6
我的媽媽是名不虛傳的陰陽臉。只要她臉上的`太陽出來了，大家都會被她弄的樂呵呵的。如果臉上下雨了，大家也會被她弄成大苦瓜。
二年級的有一次，我考完試，分數(shù)并不理想，走在回家的路上，我想：怎么辦，老師讓家長簽字。我給媽媽看，媽媽臉肯定又會變成大苦瓜。不給媽媽看，我明天怎么通過老師那一關嘛？老天爺啊，你為什么要把這個難題交給我嘛？我的心里像有兩個小毛孩在打架。最終，還是給媽媽看的小毛孩贏了，回到家，我見他們在吃飯，于是把卷子交給了媽媽。媽媽看了看，帶著氣憤說：“你看吧，讓你平時多做點練習題，你不聽，怎么辦？”爸爸說：“你呀，就別說了，好好一頓飯又被你給糟蹋了吧。最后，媽媽將我訓了一頓，才簽了字。
還有一次，記得那時我才上一年級，爸爸把教過書的爺爺帶回了家。爺爺每天都教我數(shù)學題和語文作文�？荚嚵�，我人人真真地想，仔仔細細得寫。終于，黃天不負有心人，我得了雙百分。我蹦蹦跳跳地跑回家，告訴了媽媽這個喜訊。媽媽把我抱起來，轉(zhuǎn)了個圈。那幾天，媽媽對我又是摟又是抱。把全家人都逗笑了，那笑聲傳得很遠很遠。
雖然媽媽有陰陽臉，但我還是挺喜歡她。
六年級作文300字 篇7
假如我是一位發(fā)明家，我會發(fā)明一種“自動牙刷”。每天早晨人們起床的時候都要刷牙，有了這種牙刷，每天不用我們親自動手，牙刷自動幫你刷牙。它是由人們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍⿵U棄的東西制成的（你放心它不會有毒的），它不但物美價廉，而且經(jīng)濟實用。這種牙刷使用后會自動消失，還會起到凈化空氣的.作用。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個“巨型甜甜圈”，送給貧窮的孩子。我還要發(fā)明一個“自動造書機”。只要向造書機中丟入垃圾，再設定程序，它就可以自動印出一本厚厚的書。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種“空氣凈化器”。它非常小，長著一對小翅膀，在空中飛行，但這樣看似螞蟻的小東西，卻具有很大的作用，它飛到哪里，哪里的霧霾就消失了。
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種“多功能點書指套”。你只要帶上它，點擊一下你所看到的書中的人物，它就會活生生的投影在你面前。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“消音高手”。他可以消除你身邊的噪音，如：在高考時，交警可以不守在門外監(jiān)督，只要在門外設置了“消音高手”，高考時考生就可以安心地做題了。
我相信只要我和廣大科技建設者一起努力，世界將會變成美好的科技社會。
六年級作文300字 篇8
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的`大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰？
六年級作文300字 篇9
我是一個愛幫助別人的同學。
有一天，美術課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，并給大樹涂上了綠色，給小鳥涂上了黃色，然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：“哇，你的畫真漂亮！”我看他畫的畫時，卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊，我問：“你為什么沒有描邊呢？”他說：“我沒有帶黑色彩鉛�！庇谑牵亿s緊說：“你用我的.彩鉛吧。”他用我借給他的彩鉛描了邊后，果然畫好看多了。
那節(jié)課上，同桌的畫還被老師夸獎了呢！他高興地對我說：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用�！甭犃怂脑�，我心里可高興了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人�！�
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