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八年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國(guó)色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會(huì)驚天動(dòng)地；自信猶如萬(wàn)物之源的清水，一枯竭便使萬(wàn)物滅絕。但當(dāng)牡丹開敗，鳳凰歇息時(shí)，我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩？
凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。
小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒有一點(diǎn)過人之處：我的學(xué)習(xí)如同股票市場(chǎng)--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個(gè)歡樂的兒童變成了一個(gè)被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動(dòng)，我便孤單的站在一旁；課下同學(xué)們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。
含苞的牡丹，覺醒的鳳凰。
三年級(jí)的一天，同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說的與我無關(guān)。一會(huì)兒，老師來了，同學(xué)們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺(tái)，小聲對(duì)我說：“你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，給自己一些信心，你會(huì)做得更好�！宾畷r(shí)，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學(xué)著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。
綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。
現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，對(duì)自己也更有信心了。
一次數(shù)學(xué)考試，考前老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會(huì)，正當(dāng)我決定要放棄時(shí)，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認(rèn)真答題，靠自己的.實(shí)力考出好成績(jī)呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：
默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表?yè)P(yáng)了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學(xué)習(xí)。
自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬(wàn)物生長(zhǎng)，更會(huì)使一個(gè)自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。
八年級(jí)作文 篇2
親愛的，我走了
正如我悄悄的來。 流年似水， 也讓我如水一般
輕輕滑過你的身邊
無痕，無跡，無我
你的體味還殘留在我的小屋中
你卻決定要離開我
愛情的世界里面
沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
有的只是各自選擇的道路
我們前方的岔路口前
你選擇了與我不同的`路
成全你的選擇
成就你的事業(yè)
找到屬于你的幸福
我們?cè)谙嘟粋�(gè)城市
只是你選擇不見我
想你的時(shí)候抬頭看看流云
回憶曾經(jīng)的浪漫
只是我們身邊少了彼此
對(duì)你的思念
我會(huì)寄托給空中的流云
如果你這個(gè)時(shí)候抬頭
它會(huì)將思念化作祝福落在你身上
如果你還忙碌
就讓它帶著思念飄走，散開，消失
何必要追究我是否還在
我就如同那流云
終是要從你的視線中消失的
不要為了流云哭泣
讓我?guī)ё弑瘋�，一個(gè)人承受
直道那一天不堪重負(fù)
化成滿天的眼淚
落入陌生的土地上
不過我會(huì)留下彩虹
期待哪一個(gè)好心人能看見
并且?guī)Ыo你
那是我的快樂，曾經(jīng)與你一起的
不責(zé)怪任何人
不痛恨你的消失
我希望你能明白
這一切不是因?yàn)檎l(shuí)的錯(cuò)誤
而只是你自己看不到我們的未來
沒有你的日子里面
我微笑面對(duì)
你已找到屬于你的王子替我來愛你
我會(huì)一直祝福你
直到那一天
你也記不起那一朵流云的那一天
愛情，沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，沒有付出回報(bào)。只是兩條線相互交錯(cuò)時(shí)差生的火花。
由愛情的火焰，錘煉，經(jīng)歷，差生出感情，為了這份感情而相互盤旋，依偎，這也許才是天長(zhǎng)地久吧。
我不是什么愛情的過來人，我也只是一個(gè)旁觀者，看了太多的虛擬的愛情，也聽到了太多的真實(shí)愛情。
久而久之，懷疑肯定，肯定懷疑很久，開始不大相信愛情這個(gè)東西了。
退后一步，我只承認(rèn)兩個(gè)人相遇時(shí)的那份好感，完美的愛情是不可能存在的。
如果隨便身邊都是真愛，哪里會(huì)有那么多作者還會(huì)因?yàn)閷懸恍⿶矍樾≌f而賺取眼淚和金錢了呢，哪里還用得著無數(shù)的年輕人去追逐還追不上的？
八年級(jí)作文 篇3
說起“愛國(guó)“，不由地讓我們一下子就想到了許多愛國(guó)英雄。屈原懷抱一腔愛國(guó)熱情自投汨羅江，成為千古絕唱；岳飛背刺“精忠報(bào)國(guó)”，讓世人傳頌；文天祥“伶仃洋里嘆伶仃，留取丹心照汗青”；劉胡蘭鍘刀面前不低頭，黃繼光槍眼面前不畏懼……他們?cè)诖笫谴蠓敲媲�，挺身而出，成就了驚天動(dòng)地的愛國(guó)主義精神。讀著他們的故事，常常會(huì)讓我們肅然起敬，敬佩與崇敬之情油然而生。
今天，我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》中《最稚嫩，最純潔的愛國(guó)心》一文后，我深深地感到原來愛國(guó)精神還能這樣詮釋。是啊，8歲的小欣月在離開這個(gè)世界之前最大的愿望就是能站在天安門前看升旗儀式，聽國(guó)歌奏響，誰(shuí)能說這不是最神圣的愛國(guó)之情？那119名志愿者難道僅僅是善良地完成小欣月的一個(gè)心愿嗎？難道這不是他們的愛國(guó)之情的最真實(shí)的表現(xiàn)嗎？
愛國(guó)并不一定非要轟轟烈烈，其實(shí)，它并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國(guó)；老師是辛勤的園丁，我們尊敬老師，聽從他們的`教導(dǎo)，讓自己成為將來建設(shè)祖國(guó)的有用人才，這是愛國(guó)。我們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心體貼他們，這也是愛國(guó)。也許有人會(huì)詫異：“這些簡(jiǎn)單的行為是愛國(guó)嗎？”是的！從這些簡(jiǎn)單的、身邊的事做起，我們才能在大是大非面前義無返顧。
同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地的從平凡的小事做起，為愛祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的赤子之心吧！讓“北斗星”為我們指路，照亮我們前進(jìn)的方向吧！
八年級(jí)作文 篇4
暑假期間，我和幾個(gè)小伙伴在父母的帶領(lǐng)下一起到樂山大佛去玩。
剛剛到大佛的入口，就有一個(gè)很大的“佛”字。導(dǎo)游說：
“在樂山大佛旅游，都是圍繞這個(gè)‘佛’字來的。左邊的單人旁代表人，右邊除掉兩豎就是‘弓’字，‘弓’的`彎曲表示人生的曲折與坎坷，兩豎表示經(jīng)歷坎坷之后的成功�！�
再走了一段路，我們看到了大佛的頭頂。從照片里看起來，我們好像還“摸”了大佛的頭發(fā)、耳朵、鼻子，也是為了吉利吧。在那兒，我終于感到了大佛的名聲之廣，以至有數(shù)不清的外國(guó)人也千里迢迢來到這兒看大佛。
凌云寺是我國(guó)著名的三大古寺之一，它就在大佛的旁邊。在凌云寺頂上，有一尊小小的佛像。寺里有三尊佛，是三尊如來佛，因?yàn)槿鸱鸬男蜗蟛煌�，所以代表的�?不會(huì)一樣。就在我們要進(jìn)寺參觀的時(shí)候，才注意到有三扇門，導(dǎo)游對(duì)大家說：“你們知道我們?cè)撨M(jìn)哪扇門嗎？”有人回答說進(jìn)中間的門。導(dǎo)游又說，可以，但代表他 要出家當(dāng)和尚了。所有人大笑。參觀了凌云寺，我們就開始從棧道下到大佛腳下去。
開始，大家還行，可棧道的梯子是越來越陡。到一半的時(shí)候，游人們是走一步停兩步，好不容易才走下來。
大佛背山面水，巍巍端坐，頭頂藍(lán)天，腳踏大地，高得來有20層樓那樣高呢！大得來連耳朵眼里也能裝兩個(gè)人。江水也來這里看大佛，魚兒就更不用說。
我終于看到了樂山大佛，這一刻我永不忘記。
八年級(jí)作文 篇5
大千世界，人們最舍棄不下的，除了情，還有青春。她像一個(gè)快樂的精靈，充滿激情。她像久久埋在冰山下的火種，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)，我問青春：“你到底是什么啊，能讓老人的回眸那樣哀傷，能讓少年的笑容燦若云霞？”青春良久無語(yǔ)，她微笑著看我，回答：“我是你們心中的太陽(yáng)，當(dāng)你們的心靈冰冷時(shí)，我溫暖你們的心田；我是人世間最珍貴也最容易失去的東西，誰(shuí)也挽留不住我的腳步，時(shí)間將我?guī)У侥銈兩磉�，又將我從你們身邊帶走；我是你們的信念，你們的思想決定我的存在，如果你風(fēng)華正茂，卻心如硬石，我便會(huì)悄悄地溜走，如果你已白發(fā)蒼蒼，卻仍舊記得‘奮斗’二字，我就在你心中……”。
青春，是我們每個(gè)人都擁有的，它不是單純的指年齡，而是心靈的升華。每個(gè)人都可以擁有青春，但不是每個(gè)人都能懷著一顆年輕的心，小心翼翼地守護(hù)她直到老去。她是你的心境，無論你外表如何，有一顆叫做青春的心，你就得到永生。
有誰(shuí)能說青春不是人生最美好的'東西呢？看蘆葦隨風(fēng)搖擺，看柳枝舞動(dòng)腰肢。它們同人一樣，同樣在春季擁有它們的青春，青春如同一粒種子，有了肥沃的土地，她便會(huì)成長(zhǎng)起來，開枝散葉，將她的靈魂播撒在我們的心頭。
如果要給青春加一種顏色，我會(huì)選綠色。綠色充滿活力，綠色給人以清爽透明的感覺。紅色似乎太火熱，藍(lán)色似乎太深沉……綠色有一種淡淡的馨香；綠色代表生命，與青春的含義不謀而合。
珍惜所擁有的青春吧！不要等到失去她時(shí)才懂得她的珍貴，只有當(dāng)你真正懂得珍惜她，她就被牢牢地鎖在你心里。不需要堅(jiān)固的鐵籬，也不需要藏起鑰匙，她從此就在你心中。我們每個(gè)人的心就是一個(gè)碗，碗碎了，青春也就流失了，而保護(hù)好這個(gè)碗的唯一辦法，就是熱愛生命，熱愛青春。不要因?yàn)樯顚?duì)你的捉弄而怨天尤人。因?yàn)槟阌幸槐啻旱膶殑Γ镁檬匦l(wèi)你的心靈。
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