實(shí)用的六年級(jí)的作文(必備6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我和爺爺在豐慶公園里釣了幾條小金魚，我興沖沖跑回家，把它放在魚缸里喂養(yǎng)。過了一個(gè)星期，我回到爺爺家來看小金魚，小金魚長大了許多，魚缸也似乎變小了許多。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了。爺爺對(duì)我說：“筠筠，給你個(gè)小魚缸，把魚帶回去養(yǎng)吧！”我說：“我家里沒有氧氣泵，小魚是養(yǎng)不好的，爺爺養(yǎng)的好�！�
我坐在魚缸旁邊靜靜地觀察，小魚自由自在的游來游去。沒食的時(shí)候，他們看見爺爺和我，就搖著尾巴歡快的迅速游過來，等著讓我給它們喂“美食”。我和爺爺抓一些魚食喂下去。它們爭先恐后的`張著大嘴吃著，魚鰓隨著呼吸一張一合，可愛極了。那一條最小的金魚，因?yàn)椴缓煤贸允�，長得比別的魚小一些。每次看到這條“可憐”的小金魚的時(shí)候，我總要對(duì)它說：“你快快吃吧，要不你會(huì)一直受別人欺負(fù)的�！笨尚◆~卻不聽我的話，吃食的時(shí)候，總是躲到一邊。
半年過去了，小金魚們一天天長大，原來大約5厘米長，現(xiàn)在已經(jīng)十幾厘米了。看著它們，我很高興并充滿了成就感。
六年級(jí)的作文 篇2
沒有我們的份兒……
坦白地說,每星期一的升旗會(huì),我都是不情愿地聽的,太枯燥了!就是出旗、唱國歌、唱校歌,然后值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),再然后就是陳主任講話總結(jié),最后結(jié)束。但是,這一星期的升旗會(huì),我饒有興趣地聽著——
記得這一星期的升旗會(huì),前面我都漫不經(jīng)心的聽著,但是到陳主任講的那一句話,把我的心提了起來。“從這周開始,我們學(xué)校開展了‘興趣班’,滿足廣大同學(xué)的要求,而且是免費(fèi)的……”
興趣班?免費(fèi)的?我的心立刻集中了起來�！袄L畫班,星期二下午……豎笛班,星期五放學(xué)……”我又開始認(rèn)真的聽陳主任講話。
在眾多的興趣班中,我覺得“豎笛”還不錯(cuò),因?yàn)樗梢宰寣?duì)音樂一竅不通的我增加點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞,還有一點(diǎn)就是這個(gè)興趣班的開課時(shí)間是放學(xué),不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的'。
就因?yàn)檫@個(gè)消息,我一連高興了好幾天,天天的心情都無比愉悅。
直到昨天,我才把我的想法告訴了媽媽,想征求一下家長讀意見。原本我是歡天喜地的去的,因?yàn)閶寢屢幌蜃屛易约鹤鲋?可是——回來的時(shí)候,卻是烏云滿面!媽媽對(duì)我說:“開設(shè)這個(gè)興趣班,針對(duì)的是一到五年級(jí)的學(xué)生,你們是六年級(jí)了,必須好好學(xué)習(xí)!”媽媽的話給我當(dāng)頭一棒!
原來老師沒在班里說,就是怕我們抱怨,老師的做法我們可以理解,可是校長的做法,我真的不能理解!我們六年級(jí)怎么了?為什么沒有份兒?難道我們只能學(xué)習(xí)嗎?難道我們就不能在快樂中學(xué)習(xí)嗎?
六年級(jí)了,我也知道我們的具體任務(wù)是什么,知道自己的負(fù)擔(dān)有多重�？墒�,我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們也會(huì)對(duì)做不完的作業(yè)感到乏味,我們也想停下來喘口氣。但為什么,為什么不能讓我們在輕松中成長、探索、進(jìn)取呢?
親愛的校長,為什么沒有我們的份兒……
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)偏心的奶奶，從媽媽結(jié)婚奶奶就在我家和我們一起生活，奶奶每天出去跳舞，唱歌，周四去老年組玩，周日去教堂，有時(shí)間還去爬香山，去植物園……北京的大小景點(diǎn)都差不多去個(gè)遍了，沒事時(shí)也不怎么管家里的事，永遠(yuǎn)是她大外孫子最好，至于我就是個(gè)打醬油，說白一點(diǎn)就是跑龍?zhí)椎�。反正是一有什么雞毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。
我媽媽是一個(gè)商人，每天凌晨3點(diǎn)就起來上班，就算上午10點(diǎn)下班，下班后還得去工廠看貨，下午也睡不著覺，一天回來的時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了�？赡棠虆s說我媽回來就躺在被窩里什么也不干。偶爾會(huì)早一點(diǎn)回來，可是她說的話更不能忍了：“回來飯飯不做，孩子接也不接，家里是一點(diǎn)不管，就悶在屋里，啥也不管，啥也不干。”媽媽一年365天，每天都這么累，奶奶一點(diǎn)也不心疼媽媽，當(dāng)著我媽面什么也不敢說，可是一到媽媽不在的時(shí)候，就開始怨聲滿道了。
至于爸爸，他是家里的大柱子，而媽媽是小柱子。爸爸為了支撐這個(gè)家，每天去賺錢，十分辛苦。要知道現(xiàn)在掙錢非常難，而在北京更是難上加難，爸爸沒時(shí)間接我，假如今天說去接我，但是臨時(shí)有事不能去接我，讓奶奶去接我，在回來的路上就別提了，又怨這又怨那的，好象受了多大的委屈了，我知道因?yàn)榻游业K著她出去玩了，這要是換成是接姑姑家孩子那就不一樣了，回來到路上奶奶和姑姑家孩子有說有笑的，那個(gè)美啊。
我們家奶奶屋的窗戶和北陽臺(tái)是連起來的。她居然利用優(yōu)勢地形。有時(shí)吃包子或餃子，她都會(huì)包得很多，等我們吃完了，把已經(jīng)盛好的餃子放入袋子，然后把袋子放在那屋陽臺(tái)上。到我回屋寫作業(yè)和媽媽休息時(shí)，她去北陽臺(tái)把袋子放在她的皮包里，不聲不響地去我姑姑家送東西。媽媽看見了也裝什么沒看見，有時(shí)爸爸實(shí)在看不下去了氣得說奶奶吃里爬外，可爸爸是個(gè)大孝子，生氣了也只能跟我和媽媽發(fā)發(fā)嘮騷，不敢跟奶奶說。
還有一次，這是我一輩子不會(huì)忘記的。去年“十一”的時(shí)候奶奶帶我去姑姑家，樓下的小孩兒正好也在。樓下的小孩兒用沙袋打姑姑家的孩子�！芭觥币宦暤艿芩さ沽耍霉煤湍棠潭伎匆娏耸菢窍碌男『捍虻�，可是她們說是我打，我心里一把火燒著，當(dāng)時(shí)都想killpersons的'沖動(dòng)了。事過之后，有幾個(gè)星期，快把此事忘記時(shí)，姑姑家的孩子來了，說的第一句話讓我壓不住火了“讓你上次用沙袋打我”，聽了這句話我想我是跳進(jìn)黃河里也洗不清了。不管什么時(shí)候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了，奶奶第一時(shí)間就埋怨起我了，要不就訓(xùn)斥我一頓，有時(shí)我就想為什么奶奶那么偏心她的外孫，難道我不是她的親孫子嗎？
每天都生活在這種環(huán)境下，I will be mad！Oh my god！（我將會(huì)瘋掉！我的天�。。�
六年級(jí)的作文 篇4
每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂考試�？荚囶}目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說：“練得怎么樣��？”
“就知道是你。”我得意洋洋地說道，“至少練得比你好！”
我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過身來，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的。”
“呃……我……”
“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來，打破了這份寧靜，緊接著傳來一陣大笑。
不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來，小劉一邊笑一邊對(duì)我說：“原來你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了啊！”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來因?yàn)榻邮芰私M長的`‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退。”
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂室響起……
到了音樂考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來。
成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？
六年級(jí)的作文 篇5
用小草、鮮花、風(fēng)、小鳥、風(fēng)箏這五個(gè)詞編一個(gè)童話故事
從前，有一只小鳥非常的自以為是，愛說大話。
一天，愛說大話的小鳥向小草還和鮮花炫耀說：“我飛的速度很快，到過世界的每個(gè)角落，哪里的美食我都吃過，哪里的美景我都看過，什么有趣的玩意我都玩過�！毙〔莺王r花聽得如癡如醉。
突然，小草和鮮花看見天上飛過一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，他們以為是小鳥，就說：“你和他比一比�！毙▲B遲鈍了一下，然后飛向了天空。
一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏突然轉(zhuǎn)了個(gè)方向飛去。小鳥自以為是地說：“認(rèn)輸了吧！還跟我比！”
小草和鮮花看了后更敬佩小鳥了，小鳥飛了下來說：“我厲害吧！”小草和鮮花連忙點(diǎn)頭。
這時(shí)，風(fēng)伯伯大笑著過來說：“你剛追的`不是小鳥，而是人類常玩的風(fēng)箏，剛才轉(zhuǎn)方向是因?yàn)樗请S風(fēng)飛行的原因，不是他認(rèn)輸了”
小草和鮮花聽了后，哈哈大笑起來，說：“你不是說什么東西都見過嗎？為什么不知道風(fēng)箏呀？”
小鳥羞愧地低下了頭。
六年級(jí)的作文 篇6
今天早上，我起得很早，因?yàn)榻裉旒仁菋寢屩蛋嗟娜兆�，又是中秋�?jié)。我發(fā)現(xiàn)，過中秋節(jié)是在過國慶節(jié)的假期里過的呢！雨下的.很大。
然后我就跟媽媽坐271公交車，去她單位了。早上我一直在寫作業(yè)，等到了中午，媽媽叫了一個(gè)外賣，都是海鮮還有玉米，媽媽的同事又叫了肯德基，有全家桶和蛋撻。飯都到了，把這些飯菜都放到了會(huì)議桌上，看起來都放不下了。
吃完中午飯，媽媽就帶我去真愛年華洗澡去了。畢竟，今天是中秋節(jié)嘛！在好多個(gè)小池子中洗澡，我覺得很好玩，因?yàn)�，邊洗澡還可已邊看電視。洗完澡，我就跟媽媽先穿上洗澡這里的休息區(qū)的衣服，然后我才跟媽媽到四樓休息區(qū)休息了。剛開始，我跟媽媽在四樓準(zhǔn)備找一個(gè)休息的地方，可是人家說：“現(xiàn)在已經(jīng)滿了，沒有位置了�！比缓�，媽媽帶我去六樓休息去了。沒過多久，我提議說：“我們再去四樓看看吧！”然后，媽媽帶我來到了四樓，結(jié)果，服務(wù)員阿姨說：“現(xiàn)在最里面的有一個(gè)空位子�！眿寢屨f：“我們該走了，下次再來玩�！庇谑俏腋鷭寢�，就愉愉快快的回媽媽單位了。
回到單位，媽媽用微波爐把我的漢堡和蛋撻熱了一下，我就迅速吃完了。然后我跟媽媽去了五環(huán)，給我買了一件衣服和褲子，然后又在另外一家店里，買了外套和外衣還有褲子。然后，我們就去高新胡桃里吃飯了。
吃飯的過程中，還玩了游戲，是數(shù)錢的游戲，可好玩了，但不過，中間有一次小小的失誤，所以，我們就沒有被評(píng)為1、2、3等獎(jiǎng)。但不過沒關(guān)系，下一次不出這樣小小的事故就行了。玩兒完這個(gè)游戲，我們就開始聽歌，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì)有好幾首歌曲。我們聽到了十點(diǎn)鐘，才回家的，我拿了一個(gè)氣球，但是，我回到了小區(qū)，就把氣球放飛了。媽媽說：“讓氣球飛走吧！去找月亮吧！”
我覺得，這個(gè)中秋節(jié)，過得很充實(shí)，很愉快！
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