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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-09-12 16:55:38 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文合集4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文合集4篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那是除夕的晚上,我們很開心。

      我們一家人吃過(guò)晚飯,就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō):“咱們玩吹球比賽好嗎?”全家人聽了以后,都舉雙手贊成。這時(shí),我的`腦子里畫了個(gè)大問(wèn)號(hào):游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說(shuō):“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少?zèng)Q勝負(fù)!

      這時(shí),游戲開始了,媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過(guò)來(lái),當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,就忙用手去接球了!1比0!”媽媽說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見我吹得那么高,慌了,一著急,沒有接住球,球落到了地上!1比1!眿寢層终f(shuō)道!肮 币患胰藲g快地笑了起來(lái)……這場(chǎng)比賽以4比7結(jié)束了,我勝利了!

      我現(xiàn)在雖然上了五年級(jí),但這件小事至今讓我難以忘記。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      大家好,我的名字叫雪花。我來(lái)

      時(shí)有影蹤。大地是我最溫暖的家。在我短暫的生命中,我有不少罵名,也有許多美名。我的故事人人知曉,不過(guò)我還是給大家講講吧。

      我的生命非常短暫。我只在冬天出現(xiàn)。每當(dāng)天氣寒冷,天空中飄起齒輪形狀的白色飛行物。那就是我。我的身體柔柔的,軟軟的。經(jīng)不起風(fēng)吹,更耐不住雨打。我來(lái)了。漫山遍野都會(huì)有我的影子。我也從不選擇條件,高山,峽谷,林間,房前屋后,平原草叢,凡是適宜我體會(huì)的,我都愿意光臨。

      我來(lái)了,多數(shù)人是歡迎我的,除了那些體弱多病的人之外。莊稼漢看到我漫天的舞蹈,心里啊,樂滋滋的。他們常感嘆,“瑞雪兆豐年,明年準(zhǔn)是又一個(gè)豐收的年生!”聽到這句話,我欣慰地笑了,那一刻,我真感覺死而無(wú)憾了。小孩子最高興。當(dāng)我來(lái)臨時(shí),他們不顧大人的呵斥,猶如小雞覓食一樣,沖向我的心中。站在鋪滿我身子的地方,他們樂開了花。他們又是拿鏟子,又是拿掃帚,鏟得我的身體嘎嘎直響,疼的我撕心裂肺,但看到他們陽(yáng)光般的笑臉,再大的痛苦我都甘愿忍受。只是,我看到他們被我凍得通紅的小臉和小手,甚至因?yàn)榕c我玩耍生病被送進(jìn)醫(yī)院是,我真是于心不忍,此時(shí)此刻,我內(nèi)心燃?xì)鈴?qiáng)烈的內(nèi)疚的火焰……

      人們常說(shuō),我的身體是水做的,但我卻天生怕水。尤其開水。我與水既是敵人,又是朋友。我的.生命本來(lái)就短暫,但遇到不小心的人們把水倒在我身上時(shí),我脆弱的身體馬上就消失了。生命于我比曇花更為短暫。無(wú)論我是堅(jiān)冰或者雪花,都不能與水抗?fàn)。?dāng)然,如果在寒流的幫組下,我又可以強(qiáng)大起來(lái),甚至把討厭的水也變成我身體的一部分,成為堅(jiān)硬的冰塊。然而,當(dāng)人們?cè)缙,把人氣騰騰的洗臉?biāo)床怂疂娫谖疑砩,我就被徹底毀滅了。所以,我只能茍且偷生,在夜晚人們熟睡后,我才大著膽子出?lái)活動(dòng),把整個(gè)大地裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我懇求善良的人們,請(qǐng)你們手下留情,不要把水潑在我身上,好嗎?

      大地媽媽非常喜歡我。當(dāng)冬天,我把雪白的身體飄落在大地母親的身軀上時(shí),她總是滿臉微笑,她說(shuō)只有我才懂得她追求美麗的天性,給她穿上漂亮的白色連衣裙。她說(shuō)我還是一個(gè)專業(yè)的醫(yī)生,給她的每一個(gè)毛孔注入我們白雪家族祖?zhèn)髅胤降乃幬,讓她?jiān)硬的地皮和肌肉得到最大的舒展,來(lái)年才有強(qiáng)健的體魄,給莊稼豐收,使萬(wàn)物瘋長(zhǎng)。

      冬天結(jié)束了,春日的陽(yáng)光在山頭耀武揚(yáng)威。我的膽兒被嚇破了?吹教(yáng)公公那猙獰的面孔,我的心里直哆嗦,我身體迅速變形,變軟,融化,消失。在人們看來(lái),我是化成了水滴,滋潤(rùn)了大地,可是,有誰(shuí)知道,其實(shí)那是我的身體在滴血。

      這就是雪花的自述。

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    六年級(jí)年的作文 篇3

      什么事道德?道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

      其實(shí)要做一個(gè)有道德的人并不難,只要你認(rèn)真的去做了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近,近的觸手可得。

      記得在前幾天,我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見中年婦女二話沒說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪,對(duì)了!我沒聽見那位婦女說(shuō)道謝的.話。我想對(duì)那位婦女說(shuō):得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

      它讓我想到了一件事情,那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。

      道德雖然不是法律具有強(qiáng)制性,但是道德也需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      “春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)”秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,落葉鋪滿大地。秋天,緊接著夏天的腳步,款款而來(lái)。

      果實(shí)熟了起來(lái),蛐蛐兒的叫聲響了起來(lái),天氣涼爽了起來(lái)。

      果子從樹上悄悄地冒了出來(lái),果園里,樹下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個(gè)梨,清爽可口;去嘗一個(gè)棗,汁甜肉脆;吃一個(gè)桃,細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過(guò),令人精神煥發(fā)。

      “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”秋天的.雨帶著少許的傷感。道路兩旁的梧桐樹上,原本翠色的葉片在一場(chǎng)場(chǎng)秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂章,葉片伴著清風(fēng),和著旋律,在空中飛舞起來(lái),緩緩落地。

      “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉隨風(fēng)而去,只留樹枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來(lái),果香、花香在空氣中發(fā)酵,混成一股清香鉆入鼻尖。

      秋天是一幅絢麗的畫卷。秋天是金色,麥浪隨風(fēng)涌動(dòng);秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……

      秋天是顏料,使大地五彩繽紛。

      秋天是收獲,用汗水換來(lái)了豐收。

      秋天是歡樂,歡樂充斥在田野里,在農(nóng)田里,在我們的心里!

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