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六年級(jí)的作文300字優(yōu)秀(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我們?cè)谕甑纳钪卸紩?huì)有一些夢(mèng)想，我有一個(gè)夢(mèng)想是，將來設(shè)計(jì)一個(gè)新型的跨里程碑的汽車。
我夢(mèng)想中的汽車，不同于其他汽車。它不需要人來駕駛，只要人們開啟語音模式，它就可以自動(dòng)行駛，安全的將你送到目的地。它不僅可以在陸地上行駛，還可以在水中，空中行駛。如果你前面遇到小河它就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)收起輪子，向下吹氣，平穩(wěn)的落在水面上。于此同時(shí)伸出兩個(gè)螺旋槳，立即旋轉(zhuǎn)自如，快艇一般�！按蛩币话�，迅速過河又放出輪子。如果，你著急趕路的話可以選擇飛行，但是，一定要跟空中管理有交接哦！汽車的輪子會(huì)變成橫的，車上安裝了噴氣管，可以將車送上藍(lán)天。如果你擔(dān)心出事故的話，我告訴你，放一百個(gè)心。我們新型事故處理系統(tǒng)會(huì)做出反應(yīng)。在車距進(jìn)入警戒范圍里就會(huì)相互警報(bào)，請(qǐng)對(duì)方向上，向下，向左，向右......相互溝通避免事故發(fā)生。如果相撞也沒事，我們的`新型車外邊有足夠好的防撞擊裝置，阻止撞擊對(duì)人員的傷害。到了終點(diǎn)，車子會(huì)自動(dòng)提醒你；到了，請(qǐng)下車。然后它自動(dòng)打開車門。自行進(jìn)入車庫。這就是我的夢(mèng)想。只要我好好學(xué)習(xí)，相信不久的將來，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
六年級(jí)的作文300字 篇2
很久以前，有個(gè)女孩叫“敏”，她從小失明，為此她的生父母把她丟棄了，。
但是，天并沒有絕她，她被一位音樂家收養(yǎng)了，并且親手把她養(yǎng)大，又改名叫她“妮風(fēng)”。
“妮風(fēng)”很聽活，十八歲時(shí)，她喜歡上了一個(gè)大她兩歲的一個(gè)叫“杰克”男孩，于是，他們相愛了。但是正當(dāng)他們相處的水深火熱時(shí)，一件極為不幸的事情發(fā)生了：音樂家被人謀殺至死，而最大嫌疑人，就是“杰克”。
后來，當(dāng)“妮風(fēng)”聽到的`消息，讓她如五雷隆頂：杰克在警察與心理醫(yī)生的開導(dǎo)下，“杰克”因?yàn)橐魳芳也怀湓S他和“妮風(fēng)”結(jié)婚，才出手殺了音樂家�！澳蒿L(fēng)”最后離開了“杰克”……
很快的，她又尋到了另一個(gè)愛人：“麥克”，并很快的結(jié)了婚，有了小孩。
一天晚上，“妮風(fēng)”和女兒“珍”兩個(gè)人獨(dú)自在家。一群歹徒閉近來，“妮風(fēng)”為了救女兒，被歹徒刺成重傷，之后被送進(jìn)了醫(yī)院……
“妮風(fēng)”很快的因搶救無效死亡，可是當(dāng)“麥克”準(zhǔn)備將她下葬時(shí)，奇跡發(fā)生了：“妮風(fēng)”動(dòng)了起來，從小失明的眼睛也奇跡般的睜開了，這是上天給她在下葬時(shí)，給她一雙眼睛，讓她看見第一次也是最后一次她生活的世界與她的愛人與孩子……
六年級(jí)的作文300字 篇3
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說不上很精通，可沒有一樣是我沒有學(xué)過的，其中，我最喜歡的就是學(xué)書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧!
那是二零零八年的一天，爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好，寫作業(yè)寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的`學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我總是歪歪扭扭的寫著一個(gè)個(gè)鉛筆字，老師過來的時(shí)候，我就慢慢的畫著那個(gè)字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個(gè)字，而且還讓我學(xué)著寫，我按著感覺，寫了那個(gè)字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個(gè)字的旁邊打了一個(gè)小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地，我的字寫的越來越好，寫字的速度也快了好多，后來我還學(xué)了毛筆書法。
其實(shí)，我有時(shí)候想放棄的，可媽媽說：“學(xué)吧，學(xué)了以后字會(huì)寫的好看點(diǎn)�！焙髞砦疫�是堅(jiān)持學(xué)習(xí)了兩年多，沒有放棄。
這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又碰上了我的對(duì)手兔子。
兔子還是如此傲慢：“哼，走這么慢的烏龜還出來丟人顯眼。唉！真影響“市容‘‘.這可讓我不服氣了我說：兔老哥，不要以為你跑得快就可以這樣，要不咱們?cè)诒纫淮文愀也桓遥?兔子連正眼都不看我一眼：哼，難道我會(huì)怕你不成，比就比，說吧怎么比�！蔽遥骸懊魈煸缟显隈R拉松場(chǎng)見�！蓖米�:好！一言為定�！�
過了一天，早上空氣真新鮮。我一大早就在馬拉松場(chǎng)恭候兔子大哥，不一會(huì)兔子就來了。我說我們從這跑到頭怎么樣？他說；“好！”
三二一，開始。我故意跑得很慢，因?yàn)椋吆?.....我有妙招，等到兔子把我摔到后面以后，我就....
等到兔子累的滿頭大汗，跑到終點(diǎn)時(shí)，我早已在那等候多時(shí)了，兔子很納悶的說:你怎么比我跑得還快？：”我笑了一聲：“哈哈哈哈，老哥你以為我像你一樣么？現(xiàn)在誰不用妙招，我開著我的寶馬來的'！哈哈”我慢步走上了我的寶馬，只有兔子呆呆的站在哪！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的`雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У搅钟甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》……多少本書��！
書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來無限向往，書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學(xué)古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“紅紅的臉蛋，還是胖胖的，圓圓的，是什么呢？”對(duì)，就是我，又酸又甜的大蘋果。
我是世界上種植面最廣泛的水果，我的體積在50g—60g之間，形狀很圓，平均大小猶如棒球一般大小。
“果中之王”是人們對(duì)我的美稱，這是因?yàn)槲业念伾鳟�，營(yíng)養(yǎng)豐富的原因。我的含糖量可達(dá)30%—40%，并有鈣、鐵、鈉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和微量元素，除此之外，我還有助于減少患肺病、哮喘等危險(xiǎn)疾病發(fā)生，我還能強(qiáng)化骨骼。
我的`各類不同，有國(guó)光、富士、紅玉、千秋、超紅、早捷、夏綠、遼伏等。大多數(shù)都是富士、國(guó)光。
我的種類繁多，全世界有一萬多種，我國(guó)就有300多種，著名的富士蘋果口感好，套袋的清脆，不套袋的甘甜，在市場(chǎng)上常常出售。我的果實(shí)重達(dá)800克，早在19世紀(jì)中葉傳入我國(guó)，我還是有年頭的水果咧！
我除了有隨便吃以外，還可以享用。因?yàn)槲疑眢w中含有較多的鉀，能與人體過剩的鈉鹽結(jié)合，有利身體平衡體內(nèi)電解質(zhì)。我還含有磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補(bǔ)腦養(yǎng)血、寧神安眠的作用。
我還有一些用途：將澀柿子和蘋果混裝在封裝的容器里，5—7天，可以去除柿子的澀味……
知道我的秘密了嗎？我可是果中之王�。�
六年級(jí)的作文300字 篇7
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽過，也一定會(huì)唱。當(dāng)你唱起這歌時(shí)，一定會(huì)想起母親對(duì)你的愛。在我心中，母愛永遠(yuǎn)是最偉大、最無私、最深厚的。
當(dāng)我真正體會(huì)到這句話時(shí)，是我讀二年級(jí)六月的一天。六月的天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，到放學(xué)時(shí)，烏云密步，不一會(huì)兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個(gè)窟窿，大雨無情地下了起來。我站在教室門前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠(yuǎn)，爸爸還沒下班，而媽媽又臥病在床，誰能來接我呢？”眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，學(xué)校的人也快沒了，這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽，媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的`臉，我覺得全身暖烘烘的�；丶衣飞希瑡寢尣煌５匕褌阃疫@邊推，媽媽大半身子都濕了，我對(duì)媽媽說：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說：“我是大人，抵抗力強(qiáng)，只要你別凍著，我就放心了�！贝藭r(shí)，我不知說什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對(duì)別人來說也許是件平凡小事，可對(duì)我來說可就不一般了，是永遠(yuǎn)讓我難忘的，我常常問自己：“你要怎么報(bào)答媽媽呢？
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)神秘禮物——母親節(jié)蛋糕。
我首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時(shí)，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷郏覟榱税堰@個(gè)蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。然后，我又在蛋黃中加入蜂蜜，我想做出來應(yīng)該會(huì)很甜。后來，我用保鮮膜把碗封好，在微波爐中蒸10分鐘……
隨著“�！钡囊宦暎掖蜷_微波爐，里面的香氣和熱氣充滿了整個(gè)屋子。我拿著抹布小心翼翼地取出了碗，把蛋糕放在盤子里。
可是，就這光禿禿的蛋糕可不好看，我家里又沒有奶油，于是我就想到一個(gè)辦法——做水果蛋糕。我在水果盤里取一個(gè)香蕉和一根小黃瓜，把它們切成好看的形狀，把好看的水果形狀擺在蛋糕周圍。蛋糕上，我用沙拉醬寫了個(gè)英語單詞“LOVE”這個(gè)作品很好看
媽媽回來了我把蛋糕藏在身后，乘媽媽不注意，猛的`送給媽媽，媽媽高興的合不籠嘴！
媽媽切開，嘗了一口，說：“真好吃！謝謝寶貝的禮物，媽媽今天好開心！”我也很高興！
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