六年級(jí)的作文[精品5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”，找了一會(huì)兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。

　　父親聽了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。

　　因?yàn)槲也粫?huì)玩，所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后，就讓我和他練習(xí)了起來。

　　第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親�！澳氵@下不會(huì)再跟著我走了�。　备赣H等得不耐煩了，說完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了。“是時(shí)候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道�！鞍帧�—您別那么狠心嘛！”我看情況不對(duì)，開始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下�！澳闼赖脚R頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說。他邊說邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來。

　　“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對(duì)付你爸也是小菜一碟。”父親看了我臉上的表情，鼓勵(lì)地說。

　　“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來。

　　第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……

　　“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來�！备赣H沒有耐心繼續(xù)玩下去了。

　　“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來，歡呼著。

　　“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說著，他就投到沙發(fā)上埋怨起來了。

　　在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵(lì)”的.形式來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，使我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛這種形式，我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是——我親愛的父親！

六年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)國(guó)慶是我這幾年來過的最無聊的國(guó)慶（除了1日和4日）。應(yīng)為都沒什么玩的，成天都呆在家里。在家里干嘛能，寫作業(yè)、看電視、玩電腦、打電話跟朋友聊天，甚至我不想出去的時(shí)候，我嗎還硬逼著我出去。那為什么說除了1日和4日。應(yīng)為那幾天是挺好玩的。

　　1日我老爸在9月30日就回來了。第二天我們?nèi)�家一起出去玩。首先我們�(nèi)チ藦B門新建了一個(gè)游樂場(chǎng)叫夢(mèng)幻海岸。我去了那里面的游樂場(chǎng)（夢(mèng)幻海岸總共分為兩個(gè)區(qū)，一個(gè)是水上樂園，還有個(gè)是游樂場(chǎng)）我一進(jìn)去我爸就拉著我玩過山車，我一坐上去還沒開，我就在笑這有什么好怕的，一開動(dòng)一個(gè)下坡就把我嚇得夠嗆，接著又是兩個(gè)圈，我在上面叫得比誰(shuí)都大聲。我一下來摔了一個(gè)打跤，我的屁股呀！

　　我又去做摩天輪跳樓機(jī)……玩完了我們晚上去了明發(fā)商業(yè)哪里的東百。突然我看見那一女的突然撞上了一片玻璃，然后直接摔在地板上了，我在想是不是撞暈了，最后，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影。

　　第二天，晚上我的爸爸走了，一上檢查口我真想叫住爸爸別走，真想哭可是我卻想著我是個(gè)男子漢不能哭。1日介紹完了，該介紹4日了。那天是沈晨辰的生日，我們先去吃了牛排，然后又去了瑞景的'KTV。晚上我和媽媽從瑞景回來的時(shí)候看見瑞廈景那好像所有開出租車的司機(jī)發(fā)生瀑亂。幾百個(gè)人好像在抗議去往哪里的所有車（出租車，公交車）全部不讓走。其中有2輛出租車被砸。

　　這就是我的國(guó)慶。

六年級(jí)的作文 篇3

　　正當(dāng)黃心妍小姐津津有味地吃著大蘋果，這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一只嗡嗡叫著的'黃色蜜蜂（以下簡(jiǎn)稱黃蜂），繞著心妍轉(zhuǎn)著，心妍左閃右躲，可那黃蜂仍然圍著她轉(zhuǎn)。

　　筆者沉思：為何此蜂老圍著黃小姐轉(zhuǎn)呢？原來“黃蜂”被黃小姐手中咬了一大半的蘋果吸引，身邊圍觀民眾連連叫著：“快把蘋果扔掉��！”可是，心妍小姐很節(jié)約，硬是不扔，護(hù)著大蘋果。正當(dāng)大家手足無措時(shí)，六年一班的總統(tǒng)何老派出貼身保鏢 錦鵬前來 解救黃小姐。

　　只見，“保鏢”手拿芭蕉扇（一本書），對(duì)著“黃蜂”左扇右扇，那“黃蜂”被他扇出的“臺(tái)風(fēng)”吹出了窗外，人群散開。

六年級(jí)的作文 篇4

　　“我”是什么樣子的呢？別誤會(huì)，我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是，你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎？

　　有些人總以為自己很漂亮，可是別人卻不是這么認(rèn)為的哦。我以前有個(gè)好朋友，他很自卑，因?yàn)樗�家庭條件不怎么樣，學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣，可與他比起來就有天壤之別。

　　在我的眼中，我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛，一對(duì)清秀的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉圓嘟嘟的，既可愛，又漂亮說話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣，但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的，而她卻不知道，如果她知道了，也許就不會(huì)這么自卑了吧。

　　戶口本上寫著：×××，20xx年11月8日出生……也許我在別人的.眼里是跟我自己不一樣的吧，但大家一定要記�。鹤鋈艘�善良，仁厚，別人才會(huì)覺得你是個(gè)好孩子喲！

六年級(jí)的作文 篇5

　　人生有許多難關(guān)要過，站在人生路口上，你將無數(shù)次面對(duì)高興與悲傷、幸福與孤獨(dú)、成功與失敗。生命的長(zhǎng)河源源不斷地流過，每一次的感受都像是從河岸拾起的一枚貝殼，仔細(xì)觀察，你是否會(huì)有所感悟？而我卻對(duì)失敗有著獨(dú)特的感悟。

　　踏入七年級(jí)的旅程，我不斷壓抑自己，不斷刺激自己，努力！努力！最終卻換來了突如其來的“痛”——失敗。成績(jī)單上的名次狠狠地將我甩在了后面。我躲在某個(gè)角落潸然淚下，心中抱有的一絲絲希望也都被殘酷的寒風(fēng)扯掉了。此時(shí)，老師的目光不再在我的身上停留；同學(xué)們的親切話語(yǔ)變的.冷淡無情，心中的痛，就像是鋒利的尖刀狠狠地刺在我心靈的最深處。

　　渺小平庸的我如一只螞蟻，如一把煅燒失敗的寶劍，如荒漠中一粒被遺忘百年的石子，于是，我在集體中變成了一個(gè)平凡的不能在平凡的女孩，很長(zhǎng)時(shí)間活在自己的黑暗之中。

　　終于有一天，心靈深處的呼喚，帶我逃離了黑暗的世界，我明白：即使不被眾人所矚目，但我還有最后的一名觀眾——自己；我可以為自己的努力而鼓掌，可以為自己的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩；即使我是一朵不起眼的小花，是一片陪襯的葉子，我也可以活出自己的精彩。

　　失敗的痛，使我的心靈開放，獲得經(jīng)驗(yàn)，笑對(duì)人生；

　　失敗的痛，使我找到生命中最好最好的欣賞者；

　　細(xì)細(xì)品嘗失敗的痛，使我心中增添了一抹希望的綠光，無論怎樣都應(yīng)對(duì)自己懷有百倍的信心。

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