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六年級(jí)作文300字合集(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
連云港黃海，一個(gè)聞名天下的旅游勝地。為了一覽黃海的美景，暑假里，我們一家四口便去游玩了一番。
“嘩——嘩——”震耳欲聾的浪濤聲傳進(jìn)我的耳朵，“啊，大海，我來啦！”我興奮地呼喊著。我在被太陽曬得熱滾滾的沙灘上狂奔，奔向我夢寐以求的大海！但掃興的.是——今天風(fēng)浪太大，不能下海游泳，只可以在海邊沙灘上觀賞大海。
我坐在沿海的沙灘上，欣賞著眼前的景色——黃海，果然名副其實(shí)。具有特色的黃色海水，巨大的浪濤向岸上沖來，氣勢恢宏，海風(fēng)吹著我松散的頭發(fā)，涼颼颼的，舒服極了！
“啊！狼來了，快跑��！”不知是誰喊了一聲，我連忙站了起來，浪花沖擊著我的雙腿，水退時(shí)，我腳下的沙子會(huì)隨著海浪流走，被沖過幾次后，我的腳就被沙子埋上了。
于是，我干脆坐了下來，黃黃的海水不斷地涌上岸，時(shí)不時(shí)地給我個(gè)“親密擁抱”。突然，海水撲進(jìn)了我的嘴里，又苦又咸的海水嗆得我喘不過起氣，在我“清洗”嘴巴的時(shí)候，又一波大浪沖來，這回慘了，我差一點(diǎn)兒被卷入大海，幸好有爸爸在旁邊拽住我。
很快，這次旅游在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我們戀戀不舍地走了。這次黃海一日游，讓我的暑假生活變得更加豐富多彩！
六年級(jí)作文300字 篇2
不知何時(shí)，社會(huì)上興起了一種叫做“學(xué)習(xí)無用論的思想”，對(duì)于這種觀點(diǎn)，許多無心學(xué)習(xí)的人便“趁熱打鐵”，肆意宣揚(yáng)“學(xué)習(xí)無用”之類的看法。在我看來，這些所謂的“學(xué)習(xí)無用”無非是那些不求上進(jìn)、游手好閑的人逃避責(zé)任、躲避輿論焦點(diǎn)的擋箭牌而已。
身為一名學(xué)生的我，自然要站出來為我的“職業(yè)”辯護(hù)。如果你只認(rèn)為是為了找份好工、賺更多的錢而學(xué)習(xí)的話，那你可就錯(cuò)了。這只是學(xué)習(xí)作用的千分之一罷了，學(xué)習(xí)的價(jià)值，更在于它能夠豐富我們的閱歷，提高我們自身的修養(yǎng)。這就好比一個(gè)接受過良好教育的人在海邊，他能脫口而出一句古詩來表達(dá)他內(nèi)心的.喜悅；同樣是站在海邊，或許一個(gè)沒有接受過教育的人只能張嘴就喊：“哇！都是水！”難道你想成為這第二種人嗎？答案當(dāng)然是否定的。
學(xué)習(xí)，不僅是青少年的首要任務(wù)，也是國家和社會(huì)的需要。想一下，一個(gè)國家失去了科技人才，這個(gè)國家怎能在日益激烈地國際競爭中站穩(wěn)腳跟呢？人民又怎能過上幸福美好的日子呢？況且，你就沒發(fā)現(xiàn)那些到處宣揚(yáng)“學(xué)習(xí)無用論”的人正拼命地把他們的孩子往高等學(xué)府里送嗎？“學(xué)習(xí)無用論”根本就是一個(gè)騙局！
醒醒吧，各位受蒙蔽的學(xué)子！別讓祖國的花朵還沒綻放就已凋落！
六年級(jí)作文300字 篇3
垃圾桶是家家戶戶都有的，但是所有的垃圾桶幾乎都是大同小異。在科技發(fā)達(dá)的今天，已經(jīng)有了一種新型的垃圾桶
當(dāng)爸爸把這個(gè)垃圾桶買回家時(shí)，我并有沒覺得它有多特別，只不過是外形有些與眾不同：它的外面是白色的'，蓋是青色的，而且我覺得一次次掀蓋也太麻煩，因?yàn)樗绻话焉w掀起來就完全沒有縫隙。
摸索了一段時(shí)間，我才真正體會(huì)到這個(gè)垃圾桶的特別——方便：在蓋前的兩個(gè)按鍵分別寫著close和open。分別代表關(guān)上蓋和合上蓋。除此之外還有更加簡單的方法：在兩個(gè)按鈕中間，有三個(gè)“洞”，按照三角形排列。其中靠上的一個(gè)是燈，有人或物體靠近時(shí)，如果是物體，比如床單的一角，它會(huì)亮起“紅燈”；如果是人要靠近時(shí)，它便會(huì)“紅燈”和“黃燈”一起亮，同時(shí)蓋會(huì)自動(dòng)打開。扔完垃圾，你只管干自己的事就好了，它自己會(huì)讓蓋合上。另外兩個(gè)“洞”都是感應(yīng)孔，蓋的反應(yīng)和燈的變化都是它管的。在垃圾桶的側(cè)面有一個(gè)開關(guān)，在垃圾桶的底部有一個(gè)裝電池的地方。把電池裝上，打開開關(guān)，就可以使用了。
雖然這個(gè)垃圾桶有時(shí)也會(huì)犯“錯(cuò)誤”，但我還是非常喜歡這個(gè)垃圾桶。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里，我急忙把它撈起來，可是為時(shí)已晚，書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問媽媽怎么辦，媽媽說：“把放到冰箱里吧！水在 0 攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書就能恢復(fù)了�！薄斑@是真的嗎？”我想，最后我還是抱著試試看的心理，把書放到了冰箱的冷凍室里。
過了幾天，我打開冰箱，書已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天，我再次打開冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變干了，仍然保持著幾天前的`平整。以后的日子，冰的面積越來越小了，最后終于全干了。
我高興地抱著平整的書手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法！以后我再也不怕書受潮了。
其實(shí)生活中有許多的科學(xué)，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。
六年級(jí)作文300字 篇5
在以前，我覺得魔法在另一個(gè)星球上，而那個(gè)星球上沒有人類，只有用魔法生存的仙子。這些仙子在星球上無憂無慮的生活，我也常�；孟胱约壕褪悄切┫勺又械囊粋�(gè)，和她們一直生活。在那時(shí)，我的`心中，魔法是神奇的，在那里，我就堅(jiān)信世界上一定有魔法，它是存在的。
后來，在我一年級(jí)時(shí)，我第一次認(rèn)得了“魔法”這個(gè)詞，更加相信魔法的存在了。魔法它就在每一個(gè)認(rèn)為它存在世界上，并且富有童真的人的心中。雖然魔法是我們?nèi)庋蹮o法看見的，但是我們的心靈可以感受到。
再后來，我看了《哈利·波特》一系列的書，書中的人物刻在了我心中，我無法相信世界上沒有魔法。魔法一旦消失，我們還會(huì)有夢嗎？即使在現(xiàn)在，我也相信，魔法會(huì)跳在我的筆上，漫延在每個(gè)地方，這使我有了許多靈感。
世界上有魔法。我知道，一定有魔法。隨著年齡增大，我也越來越相信。
魔法帶給了我們無盡、永恒的幻想。我知道，魔法是幫助人的各種創(chuàng)意，各種智慧，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
魔法一定在世界上，守護(hù)著每個(gè)孩子，使他們擁有幻想與夢，它是一個(gè)使孩子們歡樂的，充滿神奇的按鈕！
我堅(jiān)信，魔法在我們心中存在，那么它也是在世界上的，它是我們的夢與幻想！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)生最開心的日子，早上，我興沖沖地去學(xué)校，因?yàn)槲夷昴甓嫉锚?jiǎng)狀，所以今年也一定有我，真是太好了！
公路兩邊的樹木長得異常茂盛，枝葉隨著微風(fēng)搖擺，樹上的小鳥歡快地唱著歌兒，花兒向我微笑，小草向我招手。
到了學(xué)校，同學(xué)們都到了，教室里吵吵鬧鬧的，有的在議論今年是否能得獎(jiǎng)，有的圍成一堆在玩耍，還有的'在認(rèn)認(rèn)真真地看書……一會(huì)兒，老師來了，教室里立即變得鴉雀無聲，上課鈴響了，老師在黑板上寫著得獎(jiǎng)人的名字，我仔仔細(xì)細(xì)地望著老師在黑板上寫的名字，生怕漏掉一個(gè)字，三好學(xué)生里沒有我，優(yōu)秀學(xué)生里也沒有……黑板上沒有我的名字，我落選了，唉！
在回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我沒用，花兒也向我指指點(diǎn)點(diǎn)，說我笨，連文明學(xué)生都評(píng)不上，樹木也不搖擺了，都怪我自己還不夠優(yōu)秀。
我以后一定要嚴(yán)格要求自己，改正不足，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，努力學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)完美的自己。
六年級(jí)作文300字 篇7
早上，又聽到播音員在播報(bào)：“現(xiàn)在播報(bào)昨天市區(qū)空氣指數(shù)，二氧化碳78，臭氧56，二氧化氮114，可吸入顆粒物500，各項(xiàng)指數(shù)均超標(biāo)。首要污染物為可吸入顆粒物，空氣質(zhì)量為五級(jí)�！�
空氣污染，地球變暖，已成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)不爭的事實(shí)了。你看路邊那些不文明的人亂扔白色垃圾；那來來往往、絡(luò)繹不絕的汽車已啟動(dòng)，只見濃煙不見陽光；那生物間和平的使者—牛蛙成了人們的桌上佳肴；那本來活潑的小魚兒在污水河里翻上了白肚皮；那大片的林木被砍伐，一陣沙塵暴吹的光想房倒屋塌……
回想老人們說的.小橋流水人家、鳥語花香天下，只能在公園里也許會(huì)見到人工的匠心獨(dú)運(yùn)，現(xiàn)實(shí)中我們二十一世紀(jì)的新人還無緣見到。
“地球危在旦夕，人類的末日即將到來”這并不是危言聳聽�？瓷厦娴姆床顚�(duì)比，我們應(yīng)該有所體會(huì)，地球是我們共同的家園，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。我們不要到森林砍光了，鳥兒不見了，小魚消失了，沙塵彌漫時(shí)再行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
愿我們立即行動(dòng)起來吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
我們的生活中，有過許許多多的第一次：第一次動(dòng)手做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次去野營、第一次登臺(tái)表演……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上。在我的.印象中印象最深的第一次是做飯。
那是三年級(jí)的暑假里，父母都不在家，我決定做稀飯給他們喝。我學(xué)著媽媽的樣子拿來一個(gè)盆子，往里邊放上米然后倒上水，我洗來洗去洗了好幾次，可不管我怎么洗水都很臟，我又洗了幾次，認(rèn)為干凈了就把水倒了。我把米倒入鍋中，又加了水，點(diǎn)上爐子開始做稀飯了！我放上鍋就去玩了，過了一會(huì)，我回來看看稀飯做得怎么樣了。��！都快沒水了，我急忙又加了許多水。我看見桌子上有一個(gè)瓶子，里頭有像糖一樣的東西，我想稀飯里加上躺會(huì)更好喝，我聞也沒聞就加了兩勺進(jìn)去。稀飯做好了！我關(guān)上爐子和煤氣，用布子把鍋拿下來，打開一聞，奇怪？怎么這么咸啊？呀！我把鹽當(dāng)糖放進(jìn)去啦！媽媽回來后，又擔(dān)心又開心。
通過這次做飯，我悟出了幾個(gè)道理：在安全的前提下可以力所能及的幫父母做一些事情。有些東西光看是不會(huì)的，要認(rèn)真觀察，耐心尋味。
六年級(jí)作文300字 篇9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學(xué)中的老大”了。是的，我上六年級(jí)了！
早上，我踏著歡快的步伐，聞著花香，聽著鳥叫，走進(jìn)了我的學(xué)校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的同學(xué)們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的在門外等待著自己的伙伴……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，安排好了一切工作后，便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時(shí)候，校長讓我們下參加開學(xué)典禮。
回到教室，同學(xué)們還是老樣子，只不過多了一位學(xué)霸，是新來的。跟我們很快認(rèn)識(shí)玩起來了，玩的可開心了。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。對(duì)于六年級(jí)的我們而言，壓力有又重了幾噸，因?yàn)槲覀円獮樽约豪硐胫械闹袑W(xué)而奮斗！
既然上了六年級(jí)，就應(yīng)該好好地學(xué)好知識(shí)，認(rèn)真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會(huì)為止。
新的.學(xué)期，新的自己。為新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅(jiān)持下來，丑陋的蟲子也會(huì)變成漂亮的蝴蝶。
新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧！
六年級(jí)作文300字 篇10
她，是一個(gè)開朗的小姑娘；她，老是扎著公主小辮，兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的`眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很愛看書，是個(gè)十足的小書迷。在她家的書柜里，擺放了許多書：《十萬個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷，在學(xué)校中午時(shí)看，在家里看，聽說做夢也是和書有關(guān)系。
有一次，她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲，嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，我又到她家做客時(shí)，看見小荇在看書，便問：“咦？小荇，你看的是什么書�。俊薄啊渡舷挛迩辍�。”“說什么？”由于小荇說得很小聲，讓我聽不清�！啊渡舷挛迩辍�！”她的聲音提高了好幾分貝。這時(shí)，她媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見了我，就微笑地對(duì)我說：“哦，小瑛�。碜隹�？”“阿姨好！我來這兒做客�！彼龐寢尶匆娏诵≤暨�在這里看書，就問：“小荇，你買了油了嗎？”“啊沒有，我這就去買�！币苍S小荇她還沉浸在書中，竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說：“小荇，你真是個(gè)小書迷！”她不僅是個(gè)小書迷，而且愛打籃球呢！她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間，有時(shí)她媽媽叫她回家了，她還不肯走
這就是我的小伙伴小荇。
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