六年級的作文范例(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在這本相冊里,有著許許多多我美好的回憶,每一頁都記載著我的點點滴滴。翻開第一頁,映入眼簾的是我在黃山拍的照片,照片上的我笑得多么燦爛,身后的山川的多么雄偉。這不禁令我想起了那次獨自去黃山旅游的`經(jīng)歷。
暑假的時候,媽媽看到已經(jīng)長大的我,竟有了讓我獨自旅游的念頭,我倒也不覺得害怕,興沖沖地答應(yīng)了。
因為我是第一次一個人出門旅游,所以做足了準備,媽媽和我理著行李,衣服、相機、錢包…..一樣都不缺。轉(zhuǎn)瞬間,旅行的日子到了,我踏上了旅游團的大巴車,心中不免有些忐忑,但更多的還是興奮。
一路上,熱情的叔叔阿姨、哥哥姐姐和我作伴,內(nèi)向的我也漸漸放來了,有數(shù)有笑。半個多小時過去了,顛簸的路程讓我一陣陣反胃,完了!又要暈車了,我強忍著難過,可是細心的導(dǎo)游看出來了,她拿出了暈車藥給我,還把我安排坐在車前,一車人都給我鼓勵,我的不舒服漸漸被感動給占據(jù)了。
到了黃山,人生地不熟的,我有些小小害怕,緊緊跟在導(dǎo)游邊上,寸步不離。然而高聳入云的黃山群峰又讓我釋然了。爬山的過程是艱辛的,更何況爬的是第一高峰—蓮花峰,走走停停,當(dāng)我抬頭仰望封頂時,有些想放棄了,但是在周圍人的鼓勵下,還是爬上了峰頂。站在上頭,沒有媽媽的贊揚,沒有朋友飛鼓勵,我卻依舊快樂,因為,我靠自己的堅持——也能成功!
在黃山的那兩天一夜里,什么都要自己做,衣服要自己洗,困難要自己過,我突然覺得自己真的長大了。時間過得飛快,快樂的時光過去了,回到自己家,躺在自己溫暖的小床上,我思考了許久:第一次獨自旅行,我感受到了人與人之間的溫暖,我學(xué)會了堅持與獨立。
六年級的作文 篇2
人的一生不會一帆風(fēng)順,總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途,一路走來,正是一次又一次的挫折磨練造就了我們,正是腳底的攔路石,讓我們成長的腳印更堅定,足跡更長遠。
成長之路就像奔騰不息的海浪,一波三折,歡樂和無奈充塞其中。正是快樂為它添了幾分明艷的色彩,又是困難讓它不再單調(diào),有了困難和挫折的鞭策,我們的生活才會更精彩。偶爾將目光望向窗外,看窗外的草坪枯了、綠了,看天上的浮云卷了、舒了,心情也就在成長中慢慢地歸于安靜。往事依依,有些事情搜索枯腸而不可得,但有些事仍歷歷在目。
即將畢業(yè)那時,學(xué)習(xí)尤其緊張,小升初考試像一塊石頭壓著我,讓我喘不過氣來。好不容易盼了個五一長假能“忙里偷閑”瘋一下,可是“樂極生悲”,節(jié)后沒多久我就病了,近兩個星期沒能上學(xué)。每天要掛三瓶吊水,邊掛水邊看書寫作業(yè),經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點,看著我手上一個個新舊交疊的針孔,媽媽矛盾、焦急,心疼得眼淚都掉下來了。課落得多了,以至于隨后的梅中小記者考試都沒能被錄取,學(xué)習(xí)加上心理的壓力真的很大。同學(xué)們聚在一起討論上什么中學(xué)時,我只是沉默不語,但在心里暗暗地和自己較勁,我對自己說:我不是最聰明的,但我可以是最努力的。語文課本里一段話很鼓舞我:“人的一生總是有許多坎坷之路,只要有困難打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云!闭抢щy給予了我動力,催我奮起直追。為了趕上被同學(xué)們甩掉的那一段路,我上課更用心,每天比別人花更多的時間去學(xué)習(xí)。功夫不負有心人,終于,我不僅取得了優(yōu)秀的成績,還考上了一心向往的梅中。
六年級時,班主任老師為每個同學(xué)裝訂了一個本子,取名叫《成長的足跡》,每取得一次優(yōu)異的成績,完成一次令人滿意的作業(yè),做了一件微不足道的好事時,老師都會在本子上那一條彎曲的`小道上蓋上一枚小腳印,她希望我們在即將畢業(yè)時,留下童年美好的回憶,每一步都走得更穩(wěn),更遠……….望著本子上那一百多個微笑的小腳印,在羊腸小道上漸行漸遠,我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績時老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光;也想起了那一次我將校園草坪上同學(xué)們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進垃圾桶時老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛的笑容……….這每一個向我微笑著的小腳印啊,都見證著我的童年和成長道路上難以忘懷的的美好、歡樂時光!
回眸遠處漸漸消失的足跡,我想了許多,似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起,讓我腳下的每一步,走得更穩(wěn)、更遠、更扎實吧。
六年級的作文 篇3
下午的太陽燒紅了云彩。一抬頭,便能看見一個美麗的夕陽嵌在半空中。
火紅的夕陽懸在半空中,像一盞明亮的燈,格外的突出。彩色的云朵千姿百態(tài):一會兒像一匹鮮紅的戰(zhàn)馬,在空中奔馳;一會兒像一只燦黃的黃鸝,在空中飛翔、歌唱;一會兒又像一群五彩的鳳蝶,在空中花園翻飛……這一片五彩的'云霞真是千姿百態(tài)、絢爛奪目。
太陽變得越來越紅,像一只亮紅的火球,想要燒紅整個天空。河水金光粼粼,不像剛才那么熱情;云霞變得淡然無光,不像剛才那樣五彩斑斕;天空越來越暗,不像剛才那樣火紅鮮亮……太陽離我們越來越遠,最后一絲余暉馬上就要消失了,幾顆勇敢的星星迫不及待地擠上了舞臺,美好的時光也到此結(jié)束。
美好的時光過得真快,下一次我還要來探望美麗的夕陽!
六年級的作文 篇4
從開學(xué)到現(xiàn)在,北方現(xiàn)代雙語學(xué)校給我留下了難以割舍的記憶。我們從不同的學(xué)校來到這里,在這個溫暖的大家庭里,我們一起成長,一同進步,在這里,我們看到了不一樣的自己。
我們班的體育委員段佳和,是一位認真執(zhí)著、有上進心的同學(xué)。雖然身材矮小,在體育方面與其他同學(xué)相比沒有什么優(yōu)勢,但在他身上卻有著不輕言放棄的好品質(zhì)。在武術(shù)操比賽活動一開始他的動作做得不夠標準,但很努力地練習(xí),直到動作達標。與此同時,他也認真監(jiān)督著同學(xué)們的排練,誰的動作不標準了,他就停下來,重新喊口號再來一遍,不厭其煩地一次次排練著!最終,我們班的.武術(shù)操比賽拿到了第一名的好成績,這就是他努力付出的最好見證。
我們班的語文課代表蘇怡霖、“小才子”何冠儒,是班級里的“頂梁柱”。蘇怡霖的作文寫得好,是大家眼中的“小作家”,在她的筆下,一件不起眼的小事都能閃亮、發(fā)光,她的作文,有時喜悅、有時深沉,每一篇作文都能撥動我們的心弦,引發(fā)我們的思考。何冠儒呢,是我們班的“男一號”,體育運動、朗誦、主持樣樣拿手,期中考試的時候,他考了96.5的高分,是全班語文成績的第一名。
我們班的數(shù)學(xué)課代表張藝瓊,是同學(xué)們眼中的“寶”。她的數(shù)學(xué)成績很好,做數(shù)學(xué)題從來不會出差錯,數(shù)學(xué)課上思維活躍舉手的是她,課下侃侃而談的也是她。作為數(shù)學(xué)課代表,沉甸甸的擔(dān)子壓在她的肩上,但她卻能完美地完成這項任務(wù)。
我們班的班長楊佳穎,是我的“死對頭”。因為種種原因,我總是不服她,可我卻不得不佩服她。她是一個很有才華的人,為班里的事“勞心費神”,總能想出很多辦法來管理同學(xué)們。
北方現(xiàn)代雙語學(xué)校是我最喜歡的學(xué)校。因為它有許多有責(zé)任心的同學(xué),有這么多優(yōu)秀的同學(xué)相伴,我一定會學(xué)有所成!在這么多好同學(xué)的帶領(lǐng)下,我相信北方現(xiàn)代雙語學(xué)校會越來越好!
六年級的作文 篇5
一張慈祥的臉,一雙有神的眼睛,再添上快白完的頭發(fā),就湊成了一位神采奕奕的老人.這就是我敬愛的外公.
我的外公是一名退休的語文教師,雖然已經(jīng)65歲了,可身子硬朗著呢!這都是晨跑的結(jié)晶.
外公是個節(jié)約又愛嘮叨的人,從來都看不慣我浪費東西,每次我把橡皮切成月牙.愛心等形狀時,外公就會追著我嘮叨個沒完.只有我向他承諾以后不再這樣了,他才肯停止嘴皮子的“戰(zhàn)爭”.
外公還是個愛看書的人,每當(dāng)他閑著沒事干的時候,就會戴著他的老朋友——老花鏡,坐在書桌前看書或報紙.如果在家找不到外公,那肯定又去樓下買書籍了.外公自己愛看書和報紙也就罷了,可是,他還偏偏也要我愛上讀書.
有一次,外公去樓下買報紙了,我打開電視機,看了起來,不一會兒,門“咔嚓”一聲響了,是外公回來了.他一進門,手里握著報紙,看見我還在看電視,什么話也沒說,只是皺了皺眉頭,對著我長長的吁了一口氣,搖了搖頭,然后走進了書房.我奇怪地問:“外公,您怎么了?”只見外公從報紙中抽出一張,便遞給我,我接過報紙,問到:“您把報紙給我干什么啊?”這時,外公又皺起了眉頭,然后湊到我身旁,給我講了一個故事:“從前……”我聽完故事后,馬上就想起 了媽媽給我講的`關(guān)于外公的一個小故事……我懂了,外公是在想方設(shè)法讓我愛上讀書;是在盡力的培育一個學(xué)生.
我愛你,外公!
六年級的作文 篇6
望著湛藍的天空,太陽于高空懸掛,路上我的影子伴我身旁,成長路上的陽光與我同行。 我羨慕雄鷹能翱翔于高空,羨慕魚兒能遨游于深海,羨慕駿馬能奔馳于草原……
我渴望像他們一樣無拘無束,那般自由。
我不愿被世俗的成功所引誘,而變得瘋狂,一心渴望追求那名利,也不愿故意裝做清高,一門心思空蕩蕩的無常,世界那么大,我不過是其中的蜉蝣,渺小到令人忽視的存在,可我不甘于此,我想做我自己,即使沒人注意。
人生苦短,及時行樂。來到這世上至少總該為自己活一次,不被世俗所約束,有著自己的喜怒哀樂,有自己的愛好與厭惡。做自己想做的事,跟隨自己的心走。 遇到事情,不慌不忙,隨遇而安。懂得自己的需求,盡管不致力于追求名利,可總該有自己的'夢想,以夢為馬,隨處可棲。
沿途中將遇到許許多多,做一個無拘無束的人,不去艷羨別人,自己亦是風(fēng)景。
自由并非就完全脫離軌道,總該擔(dān)起自己的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù),再全力去享受內(nèi)心所追求的自由。
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