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八年級作文6篇[薦]
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
![八年級作文6篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
八年級作文 篇1
清早，晨霧朦朧，窗外的初春景致如古時尚未出閣的少女，以薄紗遮面，垂目含羞，別具風情。只一會兒，水汽消散，縷縷明媚的陽光跳躍著從云層中蹦了出來。此刻的空氣格外新鮮清爽，這時候，連單純的呼吸也已是無窮的愉悅。深呼吸，快樂的氧氣充溢著整個軀體，新的.一天就這樣開始了。
沖一壺濃茶，在假期作業(yè)的萬分忙碌中，小呷一口。氤氳水汽中，頓感滿座生風，神清氣爽，舒朗非常，再提筆時，也少了幾分膩煩、疲憊。閑適時，放眼往窗外望去，草色初青，楊柳婀娜，各色花開，明艷照眼，嫣然搖動，留人神往，亦是一大樂事。
轉(zhuǎn)眼已過未時，熾灼的空氣也退了幾分熱情。罷筆，該歇會兒了。在午后微涼的氣氛中，走過寂靜的街巷，和風拂面，漫步來到街心花園。同樣是安寧而清冷的樣子，但有了桃李藤蘿蘭草枝朵的點綴，便顯出盎然的春意了。戲詞里唱的真好：“不到園林，怎知春色如許！原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？……”這樣的流轉(zhuǎn)迤邐，怪不得大好春光自古便為人們所贊美。而今靜坐庭前，細細觀賞這艷艷春光，倒真不負盛名。
光影流轉(zhuǎn)，夕日欲頹，殘霞滿天，鴉鵲歸巢，我也戀戀不舍地離開那滿園旖旎春光。初更以后，正是萬家燈火時，幽窗燈一點，自書中去會顏如玉。奇文共欣賞，疑義相與析。論文期摘瑕，求友惟攻闕。讀罷掩卷，雙眼已迷離，醉意襲人，忽覺浮生如一夢，倦臥竹簡中。
次日，凌晨，雨聲淅瀝驚了我的夢，醒來，赤足下床，走到窗前，被細細簌簌的春雨洗刷后的小城越發(fā)清新動人，飄蕩著輕快的心情 ，還有比昨日更充沛的活力。正是一年好景時，誰人輕嘆。
浮光之下，忘川之上，光影交錯，無常晴雨，四季更迭，莫測世界……原來，那點點滴滴的詩情愜意便藏匿在每個角落、每刻須臾。不僅春光，夏天清朗的風，秋收的喜悅，冬季瑞雪兆豐年……這個世界有太多太多的理由值得我們?nèi)哿耍?/p>
于是，我便不再奢求那么多，我作為這個那么美的世界的一份子，陽光照在我的身上，新鮮的空氣包圍著我，我腳下的土地堅實而厚重，身邊的萬千物種與我一起生活在這里。
則為其如花美眷，似水流年。
如此便好。
八年級作文 篇2
有時候，我們會抱怨父母不給我們買什么玩具，不陪我們玩，總覺得父母好像不愛我們。慢慢我們開始懂事了，漸漸的才發(fā)現(xiàn)是因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
父母對我們的愛，是那么樸實，那么無微不至。
俗話說的好，“嚴父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我們家卻恰恰相反。
我的父親是個淳樸的人，他沒有華麗的背景、沒有繁華的身世。然而，我還是愛我的父親。
我的父親很少回家，也許是因為工作的關(guān)系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。
從小爸爸就對我們不嚴格，反而媽媽十分嚴格我們還挨了不少媽媽的'打罵，爸爸從來沒有打過我，他善勸愛跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！
有一次，平�？荚嚨眯膽�(yīng)手的我那一次成績竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心理齊頭并進刺向我。當我把卷子交到父親的手中，父親先是一愣繼而又微笑地對我說：“這有什么，考不好的事是經(jīng)常發(fā)生的求學的路本來就苦，會遇到種種困難，但你必須學會克服�！边@么容易意志就動搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來。聽了父親的話，我開始反省，覺得自己真的有些不對，從那以后我在考試時都會認認真真的檢查，一個漏洞也不放過！開始我的成績也有所提升了。
我們往往忽略了身邊的愛，其實在我們生活中的點滴都充斥子父母對我們的愛，也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私，可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大！
八年級作文 篇3
在我認為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。
微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學期開始，自己孤獨的走進新班，滿屋子的人都在說笑著，仿佛惟獨我，沒有認識的朋友，“這兒有人嗎？”走來一位面帶微笑的同學。頓時，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開了，毫無拘束，永遠忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。寬容，縮短朋友矛盾時心靈間的距離。這幾天心情特煩躁，和好友娟子之間的矛盾越來越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)之間的那打掃衛(wèi)生的小事，也吵得不可開交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹子又出現(xiàn)在我眼前：“算了，還是我來打掃吧！我還是覺得我錯了�！彼尤荒軌蛉绱藢捜莸脑徫�，接納了我，才使這次“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。
溝通，是化解與家長之間代溝的最好的.方法。我的房門與父親的臥室只隔了一扇門，在很長一段時間內(nèi)，我從未主動開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執(zhí)的認為，這就是代溝的表現(xiàn)，終于父親與我的一次長談，打破了這可怕的代溝，這次語重心長的談話，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。
學會給別人以微笑；學會寬容、理解；學會與別人交流溝通；你就學會了縮短人與人心靈間的距離。
八年級作文 篇4
嘿！大家好！我就是“水滴石穿”這個成語的主人公，小水滴。俗話說得好呀，老師是教書育人的，有時候，老師的一舉一動，都能影響到學生。這不，這三位老師就給學生們留下了深刻的印象。
可憐的水。
“嘩嘩“嘩嘩嘩�！彼堫^張大嘴，讓水放肆的任意到處流。，一聽聲，是一個女低音。哦，原來是一位老師在洗手�？墒窍赐炅耸郑堫^卻張大嘴，水源源不斷的流著�！鞍ィ�，哎。我說那位老師，中國是大國，做人要有德。浪費水是很不禮貌的！再說了你為人師表…”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”水龍頭不情愿地張大嘴，讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為，這是一位老師？
可憐的.水。
“突突突，突突突�！焙牵@又來一男高音。哦！又是一位老師來洗手。她并沒有關(guān)上那個水龍頭，而是又開啟了一個水龍頭。洗完了手，水龍頭依舊在“突突突，突突突�！钡某瑁杪曪@得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為，這也是一位老師？
幸福的水。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，突突突，突突突�！蹦懈咭�，女低音好像在唱歌。猜錯了！
這是在哭泣。這時，一個高大的身影走了進來。當水龍頭議論時，一雙大手把剛才兩個可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^！看看行動，這是一位老師，一位為人師表的好老師！
特別提示
提示范圍：浪費水的人提示內(nèi)容：各位，小水滴提示你們不要再浪費水了。當?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏嗡臅r候，那滴水將是你們的眼淚！
八年級作文 篇5
人生總是充滿了遺憾，有些遺憾或許時間一久就會淡忘，而有些遺憾卻會令人終身難忘。
晚飯時，與母親談心，當談到太公公時，母親的眼睛濕潤了。太公公年輕時，為了支撐整個家而奔波勞碌著。年老后，又因為外公，外婆常年在外而不得不料理年幼的母親。終于，母親出嫁了，但沒過多久，太公公就病了。為了工作，母親決定周六再去看太公公，可是，當周六母親抵達病房時，太公公已經(jīng)永遠離開了我們。就在前1個小時，他還在等我的母親——他最愛的孩子�？墒恰詈舐犕馄耪f，太公公至死也未瞑目，是家人替他合上的……
母親的淚水讓我明白了母親心中的遺憾。是呀，至親的人就因為遲到的.探望而離去，還有什么會比這更令人難過？就因為遲到一個小時的探望，至親的人死都未瞑目！一個小時的遲到換來的確是一生的痛楚！還有什么比這更令人感傷的呢？
真的，如果你想讓人生少一份遺憾，就請快把想做而未做的事提早做完，哪怕是一個小時！
八年級作文 篇6
呢呢喃喃的，她走在了我的前面。嗯，我的前面。什么時候，我們已經(jīng)找不到共同的話題，開始有了不同的人生。
她是有才的，有著一個裝滿語句的腦子，隨口拈來的句子是我?guī)讉�月的斟酌。她是新穎的。厭煩學習枯燥的數(shù)學，她文科好得出奇。對于我來說。她是個奇女子。嗯。奇女子。
望了望，她走了好遠。她說，你在執(zhí)著于學校的時候，我早就走遠了。早就走遠了嗎。是我太遲鈍沒有反應(yīng)嗎。
她說。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥兒。寧愿在鳥籠的困惑一生，只為那些表揚。
她說。你變了，我不能在容忍你對我愛的東西的貶低。
她說。道不同，不相為謀。你要下定決心離開的.時候，我下定決心不能和你一起。
她還是留在了那個城市。滿是塵土的城市。
她豁達到說。我寧愿放棄所謂的夢想，留在遵義，能每條街都交出名字。
她覺得，這很美好。
娜娜。請你記得，我在籠子掙扎是因為我想有朝一日爭破它，不會給任何人失望。
我執(zhí)著于學習，是因為不想又有人指著我們一群人說。
“看。那些女孩，都沒用�！�
我不想他們?nèi)魏我粋�人說。5班的都是一些垃圾。
我會告訴他們。姐廢物利用的時候。比他們強，
最后一個班怎么樣？
我堅信，它會孕育出重點。
娜娜，5班，我以你們?yōu)楣鈽s。
等我，考上重點。給他們看。
那時候，我們也告訴他們，
看。那群自以為是的人，都是群垃圾。
——程小諾
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