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三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)最新
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)最新，歡迎大家分享。
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我們班有一個(gè)“開心果”，你們知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)給你描述他吧！
他的頭發(fā)像一把把小刀，摸起來(lái)特別扎手。一對(duì)濃濃的.眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，就像兩顆一閃一閃的星星。
他很喜歡逗別人笑。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起做值日，他一直在旁邊講笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我印象最深的一個(gè)笑話是——“紅螃蟹和綠螃蟹，誰(shuí)跑得更快？”我們想了想，他便迫不及待地公布答案：“是綠螃蟹！因?yàn)榧t螃蟹被煮熟啦！”就因?yàn)檫@一個(gè)小笑話讓我笑了半天。
他也很喜歡跳拉丁舞，他已經(jīng)跳了兩年拉丁舞了。他還參加了一次拉丁舞表演呢！
他是個(gè)講衛(wèi)生的人，十分愛護(hù)班級(jí)環(huán)境，如果地板上有紙屑垃圾，他會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，然后丟進(jìn)垃圾桶里。
聽完我的描述，現(xiàn)在你應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧！
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他是一個(gè)男生，個(gè)子不是很高，彎彎的眉毛下面有著一雙炯炯有神的'眼睛，他的頭上長(zhǎng)了三個(gè)旋哦。
他是一個(gè)樂于助人的人，我生病后不能提重物，他主動(dòng)過來(lái)幫我背書包，他每天都幫我，直到看到我媽媽才放下書包，我很感謝他。
他很有禮貌。奶奶接我放學(xué)的時(shí)候，他在很遠(yuǎn)的地方就大聲地喊：“奶奶，您好！”奶奶總是笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子�！边@一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
他很勤勞。在班級(jí)里只要看到地上有紙屑他會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，他告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，每次他都會(huì)把教里打掃得干干凈凈。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
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我有一個(gè)同學(xué)，我跟他熟悉得不能再熟悉。
他高高的，比我高出半個(gè)頭；瘦瘦的，額頭有點(diǎn)突出。他有一雙又黑又大的'眼睛，他很愛笑，一笑起來(lái)就露出一排潔白的牙齒。
他是一個(gè)很大方的人。有一次，我去他家玩，他很開心，拿出好多玩具跟我一起玩。我們一起搭了很多東西，有飛機(jī)，火車，房子，玩得很開心。當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他拿了兩個(gè)玩具送給我：一個(gè)陀螺和一個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇。
他熱愛小提琴，還參加了我們?nèi)昙?jí)的小提琴團(tuán)隊(duì)。
我覺得你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？
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他長(zhǎng)著濃眉大眼，頭圓圓的，有一張白里透紅的臉蛋。他生活在森林里，是一名伐木工，森林里有許多小動(dòng)物，有一只小巧玲瓏的松鼠，兩只多才多藝的猴子，一只活潑可愛的小地鼠，還有一頭膽小如鼠的熊弟弟和一頭樂于助人的熊哥哥。
他在一家伐木公司里工作，他的老板是李老板。因?yàn)閷?duì)員工偏心，所以他經(jīng)常說(shuō)：“這個(gè)李麻花，整天好車開著，好酒喝著�！�
他的愛好是發(fā)明一些稀奇古怪的`砍樹機(jī)器，他的皮卡車就是他組成的。
最后，他、熊弟弟和熊哥哥為了幫一個(gè)少女找老虎，用了九牛二虎之力才找到了老虎，回來(lái)的路上還要和二虎周旋，經(jīng)過我的介紹，大家一定能猜出他是誰(shuí)了吧！
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他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(zhǎng)的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。
他說(shuō)話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過去無(wú)意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的`行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤，于是就再也沒有打擾他。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績(jī)，并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí)，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說(shuō)：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文�！�
他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰(shuí)嗎?
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他是一個(gè)男生，頭發(fā)偏長(zhǎng)，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。他特別喜歡講笑話，一個(gè)笑話就會(huì)讓人笑個(gè)不停。
他字寫的'特別好看，而且十分認(rèn)真�？矗∷_始寫毛筆字了：只見他手拿著筆，看了看字帖，在紙上寫了一個(gè)“一”字。接著，他又寫了“撇”和“捺”，最后加了一筆“點(diǎn)”，一個(gè)漂亮的“太”字就寫好了。這個(gè)字真是美到不能再美了。接下來(lái)，他又寫了一個(gè)“平”字，只見他的速度越來(lái)越快，他在紙上寫了幾筆，最后用筆在紙上輕輕地點(diǎn)了一下，再往下一拉，一個(gè)“平”字也順利地寫好了。
他的字神氣活現(xiàn)，猶如畫龍點(diǎn)睛。真是讓人忍不住再看一遍。別看他個(gè)子比我矮，其實(shí)他的字曾獲得過全國(guó)書法大賽三等獎(jiǎng)呢！
你們猜猜他是誰(shuí)？沒錯(cuò)，他就是我們班的“小小書法家”小陳。
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我有一個(gè)好朋友，你想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧。
他是一個(gè)男孩子，上課經(jīng)常和同學(xué)講話，他還是我最好的朋友呢。他長(zhǎng)得不高，也很瘦，他的臉很白，看起來(lái)像很久很久沒有曬過太陽(yáng)似的；他的.眼睛長(zhǎng)得又大又圓，看起來(lái)像兩個(gè)小銅鈴；他的鼻子很大，在臉上長(zhǎng)得既寬且高，看起來(lái)像一個(gè)小喇叭貼在臉中間；他的嗓音有點(diǎn)尖，說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ)，聲音聽起來(lái)給人一種很獨(dú)特的感覺呢。
他很愛講話，記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我偶然聽到他和同學(xué)在說(shuō)悄悄話，他的聲音被江老師聽到了，老師對(duì)他指出了批評(píng)：“不要講話。”可是過了沒多久，我又聽到他在說(shuō)悄悄話，江老師十分生氣就讓他去教室門口站著聽課，真是一個(gè)小話癆呀，真的太讓江老師操心了。
你現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？
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他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)一根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因?yàn)樯厦婕苤桓焙谘坨R，嘴巴小小的。
他的.性格溫和、體貼、活潑、開朗、愛笑。他特別愛看書，休息的時(shí)候，別人都在玩他總是躲在書角看書，而別人都在玩。有一次，他在圖書角看書看的太入迷了。突然，覺得旁邊怎么沒有聲音？才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來(lái)之前趕到了教室，要不然他就遭殃了！
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我很傷心！他主動(dòng)來(lái)安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開心，很高興！當(dāng)我玩的正是開心的時(shí)候，他又把我拉回了教室，還送了我一個(gè)橡皮擦！說(shuō)如果我還是很傷心，那就吃一點(diǎn)甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒那么差了！那你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
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我們班有一個(gè)男同學(xué)，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有著一張瓜子臉，皮膚偏黑，他的那雙黑溜溜的大眼下有顆黑痣，耳朵還能動(dòng)呢！他曾當(dāng)過副班長(zhǎng)，愛運(yùn)動(dòng)，數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)好。
他有很多愛好，比如：打籃球、踢足球等，最擅長(zhǎng)的是釣魚和抓蟲。
一次，太陽(yáng)像火球一般，熱得不得了，可大家還是興致勃勃地去蓮花山公園玩。我們一起抓蟲子。抓蟲時(shí)，我們還沒有來(lái)得及下手就被蟲子發(fā)現(xiàn)了，而他總是能敏捷地抓到蟲子！我們是徒手抓蟲，都不太敢抓，只有他膽子大，輕松地抓了好幾只蟲子。
還有一次我們一起去釣魚，魚兒們都藏在一朵花兒下，我們都沒看見，而細(xì)心的'他卻發(fā)現(xiàn)了它們，只見他眼疾手快一下子地抓到好幾條魚，他真是一位擅于觀察的人。
同學(xué)們，你們猜到了嗎？這位“抓蟲能手”及“釣魚愛好者”到底是誰(shuí)呢？
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