小學(xué)四年級(jí)作文合集（9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
看完圖片，我被那些努力想上學(xué)的孩子感動(dòng)了，他們和我們一樣，都很幸福，因?yàn)橛袑W(xué)上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵，而他們的幸福，是加上了寒酸、辛苦，并加上了一滴滴汗水。
相比起來(lái)，我們更幸福。他們吃的是一點(diǎn)點(diǎn)大的饅頭，沒(méi)油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的.菜肴，各種各樣的小吃。他們穿的是破衣?tīng)�衫，而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們?cè)谟媚绢^搭的教室里，坐在石頭上，書(shū)是幾片土紙拼湊的，而我們坐在結(jié)實(shí)的木椅上，拿著新書(shū)，沉浸在書(shū)香中……
今天，災(zāi)區(qū)的人還是沒(méi)逃過(guò)上天的玩笑，有一則災(zāi)區(qū)圖片讓我久久不忘：一個(gè)小女孩，穿著一件單衣，背著沉重的煤，緩慢的挪著，走了1000米，才能賺1元。她在日記中寫(xiě)道：媽媽?zhuān)也簧蠈W(xué)，眼淚一輩子流不干。
我突然感覺(jué)自己多麼幸福，我在一個(gè)溫暖的家庭里，可以開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),這些，對(duì)于災(zāi)區(qū)里的小孩來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)夢(mèng)。我真希望把那些和我們一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩接來(lái)，和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受著幸�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；品書(shū)，好好的享受書(shū)中的樂(lè)趣，一排排文字，讓人有種像漂浮在外，像神仙一樣的感覺(jué)。
書(shū)，讓人接受文字的洗禮，文字的熏陶。
文字，顧名思義，文——文學(xué)，字——用筆寫(xiě)出來(lái)的字。文字和書(shū)有著親密的關(guān)系，沒(méi)有文字的書(shū)不叫書(shū)。沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有我們這一代人的知識(shí)。書(shū)，是記載人類(lèi)文明的'篇章，從我們奶奶，爺爺輩就有了，書(shū)像一代一代人的接力棒，傳遞下去，將知識(shí)傳遞下去。讀懂了書(shū)，可以走萬(wàn)重山，走萬(wàn)里路，沒(méi)有了書(shū)，就不了解當(dāng)?shù)氐孛苍趺礃�，干旱？洪水？如果不知道，很可能發(fā)生危險(xiǎn)，書(shū)可真重要！
你讀了書(shū)，會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，自己變了，書(shū)的力量是無(wú)窮的，書(shū)可以是一個(gè)性情煩躁的人靜下心來(lái)，書(shū)可以使一個(gè)成績(jī)不好的人提高成績(jī)，書(shū)可以使一個(gè)沒(méi)有伙伴的人有朋友，因?yàn)闀?shū)就是良師益友。書(shū)不能當(dāng)擺設(shè)，更不能放著不讀，那跟沒(méi)有一樣，它會(huì)被漸漸遺忘，在你想讀它時(shí)，它或許再也找不到了。找到好書(shū)，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是航海者起航的碼頭；是一把鑰匙，領(lǐng)著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，穿越知識(shí)的海洋，探索奇妙的世界。書(shū)，是黑暗中的明燈。書(shū)，是寒天中的陽(yáng)光。書(shū)，是理想中的出發(fā)點(diǎn)。
書(shū)，是我最?lèi)?ài)的物品，它別有一番風(fēng)味，有的溫馨感人，有的陶冶情商，有的給人有益的啟示，有的告訴人們一個(gè)道理它不會(huì)硬邦邦的鎖定在一點(diǎn)，它是活躍的；書(shū)，是我最留戀的一樣物品，在我做作業(yè)時(shí)，累的不想再寫(xiě)時(shí)，我便會(huì)用書(shū)來(lái)激勵(lì)我，做完了可以把它捧在手上，細(xì)細(xì)品讀。每當(dāng)我這樣想就會(huì)有新的動(dòng)力。
書(shū)，你是人們的啟示，是我知識(shí)的鏈接。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我有一個(gè)溫暖的家，爸爸在外打工，媽媽除在工廠上班外，還得操持家務(wù)，忙里忙外。雖然很辛苦，但從沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，還經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服、好吃的，我感到很幸福。
就在我八歲那年，老天爺好像看我們幸福，故意給我家?guī)?lái)了一場(chǎng)災(zāi)難——爸爸的眼底壞了。于是，媽媽就帶著爸爸到處看病，曾去過(guò)邢臺(tái)、北京眼科醫(yī)院，結(jié)果都一樣——沒(méi)法治，于是，爸爸的眼瞎了。正是因?yàn)榭床�，我媽媽東奔西跑，累出了許多小毛病，還到處借錢(qián)。家里的條件由此貧困起來(lái)。沒(méi)辦法，只能靠媽媽掙錢(qián)養(yǎng)家，頂梁柱由爸爸變成了媽媽。為了維持家里的生活，媽媽不得不到處打工掙錢(qián)�？吹竭@些，我想幫媽媽做些家務(wù)活，可媽媽硬是不讓我做，現(xiàn)在我才明白媽媽是多么的愛(ài)我呀！
記得在我十歲的時(shí)候，媽媽為了給我買(mǎi)雙新球鞋，經(jīng)常加班，為了多掙幾十元錢(qián)，不幸砸傷了胳膊。前年，爺爺又得了癌癥，這對(duì)媽媽又是一個(gè)很大的打擊。自從家里發(fā)生了這些事情后，媽媽開(kāi)始節(jié)儉起來(lái)，體質(zhì)一天天的.下降，雖然這樣，但媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)。
一想到媽媽所做的一切，我的眼睛濕潤(rùn)了。我暗下決心，從今以后，我一定要努力拼搏，將來(lái)掙更多的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活媽媽。媽媽這幾年太累了，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕薄?/p>
在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)以前的生活，一家人在一起說(shuō)笑，在一塊游玩，我多么希望它是真的��！我愿常常在夢(mèng)中，不愿醒來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的媽媽在省建委工作，她那一頭烏黑的卷發(fā)芳香撲鼻，高高的鼻梁上面掛著一副近視鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。
昨天下午下班，媽媽帶著疲倦的面容走進(jìn)家里，來(lái)到廚房準(zhǔn)備做飯。我便偷偷的跑到陽(yáng)臺(tái)上等待著媽媽的一頓懲罰，因?yàn)槲野褘寢尯貌蝗菀讖臉窍掳峄丶业挠屯按蚍�，油淌了一地，我費(fèi)了九牛二虎的力氣，也沒(méi)擦干凈。
“喬橋快過(guò)來(lái)�！薄把�，慘了！媽媽的巴掌又要落在我身上了。”“你是不是打翻了油桶？”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有啊�！眿寢屔鷼饬�，那熟悉的面孔又閃現(xiàn)在我眼前了，“一定是你干得，快說(shuō)實(shí)話！”“真的不是我干得啊�！薄霸俨徽f(shuō)實(shí)話我真的生氣了。”“反正……反正就不是我干得。”忽然媽媽把巴掌舉了起來(lái)，說(shuō)：“再不說(shuō)實(shí)話，我就打你了！”唉！我真是在劫難逃呀。于是我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后，巴掌沒(méi)有放下來(lái)，頓時(shí)，我的`眼淚像被打開(kāi)的閘門(mén)一樣涌了出來(lái)，“媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！眿寢尶次艺J(rèn)了錯(cuò)，便把我緊緊地抱在了懷里，我感覺(jué)到了母親的體溫，是那樣的溫暖。
晚上媽媽躺在沙發(fā)上睡著了。我知道媽媽累極了，我的眼圈紅了，淚水漸漸模糊了視線.....
我的媽媽就是這樣一位平凡而偉大的媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的孩子勝過(guò)愛(ài)自己的一切。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
最近，我喜歡上了一本叫做‘載夢(mèng)船’的一本由香港}伊達(dá)所創(chuàng)的書(shū)。那本書(shū)講的是：有一個(gè)小女孩叫做夢(mèng)蝶的女孩，她天真純潔，她幻想有一天海面上會(huì)飄來(lái)一葉載夢(mèng)小舟，為她把白馬王子捎來(lái)。月夜的海灘上，他的姐姐夢(mèng)蘭被三個(gè)流氓****，并在新婚之夜受辱，于是含恨投海自盡。他的媽媽也因此事受了打擊變成了廢人。后來(lái)，夢(mèng)蝶成了富豪陸家的養(yǎng)女，英俊瀟灑而任性的陸家少爺陸辛尼與夢(mèng)蝶一見(jiàn)鐘情，載夢(mèng)船真的把“白馬王子”捎來(lái)了，夢(mèng)蝶心醉死了……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，夢(mèng)蝶發(fā)現(xiàn)，害死姐姐的兇手竟就是自己的夢(mèng)中情人陸辛尼和他的好伙伴，小三卜和陳賓寧，夢(mèng)蝶就此成了冷血的復(fù)仇女神，在圣誕夜瘋狂的電單車(chē)比賽中，在月夜郊外，在雨夜山間別墅內(nèi)，辛尼和他的好友相繼暴死。因夢(mèng)蝶錯(cuò)殺男友，心碎的.夢(mèng)蝶最后也撲向了大海。
第一章《夢(mèng)蝶的奇遇》
夢(mèng)蝶一連念誦這篇詩(shī)十多遍了，尤其是其中的一段，她愛(ài)不釋手，念得一字不漏，一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò)。
她合上書(shū)本，推開(kāi)窗子。月光灑在天井的玫瑰上，她輕聲念道：縱然夢(mèng)船，已將愛(ài)的希望都載去，仍然忘不了屬于你我的那些日子……好像是一個(gè)女詩(shī)人所做的一首詩(shī)，她從鄰座同學(xué)敏馨那兒抄來(lái)的。在上課的時(shí)候偷偷的抄，抄在課本里面。她特別酷愛(ài)這一段，念了又念，她喜歡那一艘載了夢(mèng)的船。
過(guò)了好幾天，突然，她的媽媽游春鈴帶她來(lái)到富豪陸家，她遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，看見(jiàn)他在射鳥(niǎo)，她為那小鳥(niǎo)心疼起來(lái)，那男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)；我的鳥(niǎo)呢？你是誰(shuí)，我？對(duì)！我來(lái)練眼界，給你。不要，我不要。你怕？夢(mèng)蝶沒(méi)有回答，這時(shí)游嫂喚他進(jìn)來(lái)，游春鈴一看，問(wèn)你這血跡哪來(lái)的？趕快擦掉，主人要見(jiàn)你呢！夢(mèng)蝶剛進(jìn)，就來(lái)了個(gè)男孩，沒(méi)錯(cuò)，他就是那射鳥(niǎo)的男孩，只見(jiàn)陸太太叫他‘兒子’她才恍然大悟，原來(lái)他就是陸家少爺陸辛尼，這時(shí)那男孩對(duì)夢(mèng)蝶說(shuō)；我能邀你去撲蝶嗎？可以，他把夢(mèng)蝶帶到那個(gè)地方，就對(duì)她說(shuō)：我喜歡你，夏夢(mèng)蝶。他的一只手搭在她的肩頭，他笑了笑，他俯下臉，他的鼻尖觸到她的臉龐，他的唇片接觸了她的唇片……
這一切對(duì)夢(mèng)蝶來(lái)說(shuō)，都是不可能的。夢(mèng)蝶想起姐姐在海灘……她大叫不要不要……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我真期望秋游的`到來(lái)，我從春游的結(jié)束到今天，一直在等待著秋游。
“太好了！”我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)，“明天就去秋游啦！”我一看通知，高興得不得了。通知上寫(xiě)：9月27日，去虎門(mén)海戰(zhàn)博物館和濱海歡樂(lè)世界。虎門(mén)海戰(zhàn)博物館主要看戰(zhàn)爭(zhēng)的東西。我以前去過(guò)了，我只是想去濱海歡樂(lè)世界，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)，我只是想去玩玩。
回到家，我一直期盼著、期盼著……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
聰明的牧童廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動(dòng)小學(xué)四<2>班楊濱源從前有個(gè)聰明的牧童,他叫杰克林,能回答出誰(shuí)提的任何一個(gè)問(wèn)題,于是他的名聲便傳遍了整個(gè)國(guó)家.國(guó)王知道后派人把他給找來(lái),說(shuō):“我提出三個(gè)問(wèn)題,如果你回答對(duì)了我就讓你做我的兒子并繼承王位．”牧童自信的說(shuō)：“我一定能回答對(duì)的。”國(guó)王說(shuō)：“海洋里有多少滴水？”“那就請(qǐng)您把所有的河流都堵起來(lái)，不能讓一滴水流到海洋里這樣我就能數(shù)出海洋里有多少滴水了！”牧童說(shuō)。國(guó)王想：反正誰(shuí)也堵不住所有的河，也就沒(méi)辦法讓他去數(shù)海洋里的水了。國(guó)王又說(shuō)：“天上有多少顆星星呢？”牧童向國(guó)王要了一張紙，他用筆在紙上點(diǎn)了無(wú)數(shù)的小點(diǎn)點(diǎn)，然后說(shuō)：“天上的星星和紙上的`小點(diǎn)點(diǎn)一樣多，你們自己去數(shù)吧�！钡菦](méi)有一個(gè)人能數(shù)清。國(guó)王又說(shuō)：“永恒有多少秒鐘？”牧童說(shuō)：“每各一千年有一只鳥(niǎo)飛到金剛石山上磨嘴，磨完了整座山永恒的第一秒才過(guò)去，這樣就可以知道永恒有多少秒了。”
國(guó)王說(shuō)：”你回答的很好，從此你就是我的兒子了！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天，老師說(shuō)，馬上要來(lái)家訪了。我驚喜的張大了嘴巴，開(kāi)心地笑了。因?yàn)槔蠋焷?lái)家訪，會(huì)談一些我的情況。這樣我就會(huì)知道自己不好的一面，那我便可以改正了。
可是，當(dāng)老師說(shuō)出要來(lái)家訪時(shí)，有的同學(xué)很希望老師能去自己家，開(kāi)心地笑出了聲；有的“啊”的叫了一聲，表現(xiàn)出不情愿的神情；有的同學(xué)一聽(tīng)愁眉苦臉的，擔(dān)心的是自己表現(xiàn)不好會(huì)被家長(zhǎng)知道，而被批評(píng)；有的同學(xué)……同學(xué)們的.反應(yīng)許許多多，可是我十分感謝老師。她為了更了解同學(xué)們的家庭情況，不辭辛苦地一家一家的家訪，把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次，我剛對(duì)媽媽說(shuō)“要家訪”這三個(gè)字，話音還沒(méi)落下。媽媽便著急地說(shuō)：“什么時(shí)候來(lái)家訪啊，老師有沒(méi)有說(shuō)明白，我需不需要去接老師……”
我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語(yǔ)，怕他問(wèn)出個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么“媽媽?zhuān)蠋熤皇钦f(shuō)過(guò)幾天要來(lái)家訪，沒(méi)確定家訪時(shí)間……”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“那確定了跟我說(shuō)一聲�！蔽也荒蜔┑膿u搖頭，回房間了�？磿�(shū)時(shí)，我還想象老師會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么。想來(lái)想去，覺(jué)得越來(lái)越緊張。
這道“家訪”這個(gè)難關(guān)，不知我是否會(huì)通關(guān)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“嘻嘻，哈哈哈……”幾年前去錦江樂(lè)園游玩的情景和快樂(lè)的歡笑聲至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相留念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來(lái)，因?yàn)�，它不在別處，正藏在我們的心底……
那一天，我看著天空特別的藍(lán)，陽(yáng)光特別的燦爛，也許是我心花怒放的緣故吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂(lè)園游玩。走進(jìn)大門(mén)，一幅美妙的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)；刺激的碰碰車(chē)相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的“砰砰”聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就能把錦江樂(lè)園的全部美景盡收眼底……這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開(kāi)始我們的'游玩旅程。
經(jīng)過(guò)左思右想，經(jīng)過(guò)不停地討論，我們終于決定第一個(gè)先去玩“激流勇進(jìn)”。一走進(jìn)“激流勇進(jìn)”的大門(mén)，里面的阿姨就細(xì)心地為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我按捺不住好奇心，一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想搞清楚這些到底都是什么東西。隨著“叮鈴鈴”一聲響，游艇緩緩地動(dòng)了，只見(jiàn)周?chē)乃畡?shì)滔滔，水流湍急，那流淌的“嘩嘩”聲和水流撞擊船底的“砰砰”聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了“山坡”，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，使勁按捺住如小兔子般“怦怦”亂跳的心臟，準(zhǔn)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。突然，“嘩”的一聲，游艇極力俯沖下去，我聽(tīng)見(jiàn)耳旁的風(fēng)“呼呼”地刮著，仿佛正在唱一首高亢激昂的歌�！班兀 庇瓮У耐蝗幌陆�，濺起了一大片水花，紛紛濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍平穩(wěn)后，我抬起頭一看，只見(jiàn)爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚(yáng)，剛才的緊張頓時(shí)煙消云散。
“激流勇進(jìn)”過(guò)后，我們又玩了許許多多：有刺激人心的海盜船；有樂(lè)趣無(wú)窮的飛鏢游戲；還有甜美夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬……
時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫(huà)上感嘆號(hào)。美好的日子，時(shí)常陪伴著我……
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