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    六年級作文300字

    時間:2023-08-26 08:26:09 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字7篇[集合]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級作文300字7篇[集合]

    六年級作文300字 篇1

      I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old .

      I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

      I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

      I am good at Math , English and P.E .

      I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

      I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .

      I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

      This is a boy who I am .

    六年級作文300字 篇2

      連云港黃海,一個聞名天下的旅游勝地。為了一覽黃海的美景,暑假里,我們一家四口便去游玩了一番。

      “嘩——嘩——”震耳欲聾的浪濤聲傳進我的耳朵,“啊,大海,我來啦!”我興奮地呼喊著。我在被太陽曬得熱滾滾的沙灘上狂奔,奔向我夢寐以求的大海!但掃興的是——今天風(fēng)浪太大,不能下海游泳,只可以在海邊沙灘上觀賞大海。

      我坐在沿海的`沙灘上,欣賞著眼前的景色——黃海,果然名副其實。具有特色的黃色海水,巨大的浪濤向岸上沖來,氣勢恢宏,海風(fēng)吹著我松散的頭發(fā),涼颼颼的,舒服極了!

      “!狼來了,快跑!”不知是誰喊了一聲,我連忙站了起來,浪花沖擊著我的雙腿,水退時,我腳下的沙子會隨著海浪流走,被沖過幾次后,我的腳就被沙子埋上了。

      于是,我干脆坐了下來,黃黃的海水不斷地涌上岸,時不時地給我個“親密擁抱”。突然,海水撲進了我的嘴里,又苦又咸的海水嗆得我喘不過起氣,在我“清洗”嘴巴的時候,又一波大浪沖來,這回慘了,我差一點兒被卷入大海,幸好有爸爸在旁邊拽住我。

      很快,這次旅游在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我們戀戀不舍地走了。這次黃海一日游,讓我的暑假生活變得更加豐富多彩!

    六年級作文300字 篇3

      生活是一道五彩繽紛的彩虹,我的每一個快樂就仿佛是其中一個顏色;生活是一浩瀚無邊的大海,我的每一件生活趣事就如同其中一朵潔白的浪花。

      而在我童年的大海里,最美麗的一朵浪花則是我和表哥、表姐一起玩的'捉蝴蝶游戲。外婆家山清水秀,風(fēng)景宜人,山上的蝴蝶特別多,這一天我們一時興起成立了捉蝴蝶小組,準(zhǔn)備捉一只蝴蝶來玩,可不知怎么了,蝴蝶好像知道了我們要抓它,就躲了起來,不管我們怎么找,也看不見一只蝴蝶的影子。這時我剛經(jīng)過了一棵大樹,發(fā)現(xiàn)樹上有一只枯葉蝶,我驚喜地大喊一聲,表哥和表姐聞訊趕來,爭相目睹蝴蝶的“倩影”。我怕枯葉蝶逃掉,就聶手聶腳地挪過去,屏住呼吸,一下子張開手掌撲向了它,可不料枯葉蝶居然紋絲不動,我心想:喲!還有點本事,跟我斗,你嫩了點于是我雙手使勁一合,就把它卷在手心里,可張開手一看竟然是一片枯葉!這時背后傳來一陣笑聲,我的臉馬上紅了,別人是把枯葉蝶看成了枯葉,可我是把枯葉當(dāng)成了枯葉蝶?磥硪胱降胶,可要先好好練一下了眼神了。

      生活中那些快樂的事,它們就像外婆家的山間的小溪一樣,嘩啦啦地流淌過我金色的童年歲月。

    六年級作文300字 篇4

      我喜歡下雨,特別是那種牛毛細(xì)雨。雨絲撫摸著樹葉,發(fā)出“沙沙”的輕響。

      可是,那一次,我竟開始討厭雨。

      奧數(shù)班結(jié)束后,我走在回家的路上,心情無比沉重?荚嚂r,我很緊張,腦子里一片空白,手心都是汗。結(jié)果,交卷時我有四題空著,兩題是蒙的,其余的都沒檢查過,不知對錯。我慢慢地走著,世界由清晰變得模糊。

      忽然,一絲涼意打在我的臉上,原來是下雨了。我毫不理會這些小精靈與我的嬉鬧,也無心傾聽這難得的音樂。雨絲落在我的臉上,宛如鋼針扎著我的心。微風(fēng)拂過我的手,我卻感到透骨的.寒。我加快了腳步。

      晚上,我打開窗。但迎面而來的晚風(fēng)吹不淡我的憂傷,雨化作絲絲憂愁落在我的心頭。耳邊又響起了父母的聲音。我憤怒地關(guān)上窗。

      第二天報成績時,我果然得了低分,果然讓父母失望了。

      幾天后,要報語文考的成績了。我對自己的語文還是比較有信心的。但當(dāng)我聽到自己是第三名時,還是驚喜地楞住了。這個消息猶如一束陽光,穿過雨幕,直射在我心里。數(shù)學(xué)因為粗心扣了一分,從第一名變成了第十六名。回到家,爸爸說:“你好笨呀!”但他的臉上流露出了笑容。雨還在淅淅瀝瀝地下著,但已經(jīng)有了陽光和彩虹的影子。

      我不會忘記這個十二歲的雨季。

    六年級作文300字 篇5

      現(xiàn)如今,隨著科學(xué)的發(fā)展,小學(xué)生的壓力也隨之增多,大人們的希望都寄托在我們身上,說實話,我何不想光宗耀祖?墒牵切⿲W(xué)校的壓力,壓在我們身上,簡直讓我們喘不過氣來,那還有時間為自己的理想而奮斗,不是說沒有理想,而是沒有時間計劃如何為自己的'理想而奮斗。難道在大人們的眼里,壓力越多,學(xué)習(xí)就越好嗎?

      你看,我是一個住宿生,一星起五天都在學(xué)校,那些課下作業(yè)讓我們本來豐富多彩的課余生活變成了枯燥無味的學(xué)習(xí)(雖然學(xué)習(xí)有時是快樂的,但占用我們的時間的學(xué)習(xí),能快樂么?)還有那課堂時間不夠就拖課,一拖便是5分鐘左右。這樣一來除了上廁所的時間,還剩幾分鐘可以玩耍呢?有事,上過廁所回教室時,還沒進到班上課鈴就響了!這樣的生活,好煩啊!

      學(xué)校的生活熬完了,回到家卻也不能放松。我,星期五和星期六都有補習(xí)班,加起來差不多一個早上還多;丶遥a習(xí)班的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)雙面夾擊,我簡直成了一個三明治的“餡”。本來平常還會有一些時間玩耍,但是,一臨近考試我那可憐的玩耍和時間便被考試吞噬了,555...(嗚嗚嗚...)

      唉!自由,你什么時候可以飛到我們這群小學(xué)生身邊啊

    六年級作文300字 篇6

      老師是個多么神圣的職業(yè)呀!老師就像一盞明燈,在我前進的歷程您為我照亮了前進的道路。您的諄諄教導(dǎo)使我永生難忘也是我銘記在心。 您告訴我們,在以后電腦將成為我們生活中必不可少的部分,要好好學(xué)習(xí),就是您這一句話使我對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我報了電腦班學(xué)習(xí)電腦。

      您告訴我們,以后英語將會成為主課,不學(xué)英語就等于文盲,我也就從這開始了對英語的學(xué)習(xí),我經(jīng)常在腦海里浮現(xiàn)一個問號,又有誰想當(dāng)文盲?

      您告訴了我們,要成為一個真正的.中國人應(yīng)該了解自己祖國的過去。我每當(dāng)讀到近代史上祖國被欺負(fù)的事情,由然而生出了一種很不是滋味的感覺。

      您告訴我們,天下沒有免費的午餐,天上更不會掉你想的任何東西,要一步一個腳印,踏踏實實,要認(rèn)真,一件事要用心去做就一定能成功。

      您教導(dǎo)我們,要學(xué)會寬容別人,在集體中發(fā)生一些事情是難免的,最重要要學(xué)會忍讓別人。

    六年級作文300字 篇7

      時間如奔騰的駿馬,轉(zhuǎn)逝而過,卻不留下任何東西。

      面對著即將來臨的期末考核,我們的生活也逐漸變?yōu)槿c一線:學(xué)習(xí),吃飯和睡覺。每天都來返于家與學(xué)校。

      手里抱著一大堆書,我的視線也被它們擋住,艱難地跋涉于“征途”。突然,我腳底一滑,狼狽地摔倒了,手里抱著的書“親”向地面,以我為中心的一米之內(nèi)全是一片狼藉,唉,我竟會如此不注意,現(xiàn)在很難收拾了。我緩慢地收拾起來,這時一張可愛的小臉映入我的'眼簾:黑葡萄般的大眼機靈活潑,精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴。“大姐姐,我來幫你吧!”一嘴娃娃音“蹦”了出來。我愣了一下,連忙回道:“謝謝你,小朋友。”“嘻嘻,不用謝啦!”

      他幫我把書本一點一點地拾了起來,細(xì)心地整理好,倆只羊角辮搖來晃去,像倆只可愛的小精靈!按蠼憬悖?guī)湍阏砗昧,給你!彼谄鹉_尖,莊重地將她整理好的書交給我,像是在舉行一個儀式。我注意到了她的頭上細(xì)密的汗珠,便拿出了一張紙巾,小心地擦拭,仿佛他是我心愛的瓷器。

      書全部收拾好了,我變戲法似得拿出一只手紙鶴,送給了她,他道謝后就飛撲進她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑,重新抱起書走回家。此時,我的腳步輕快了許多。

      謝謝你,陌生的朋友!

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