【合集】六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
春天，她是一個愛美的女孩。她手中的彩筆描繪出了春天的副副美圖，又執(zhí)筆寫出了一首首令人陶醉的詩篇。她，一揮袖子，喚醒了大地；她，一伸手，接走了冬妹妹；她，一擺手，讓一顆顆種子們好奇地從地下探出頭來四處張望。
夏天，她是一個急躁的大媽。她用自己飽滿的乳汁喂飽了大自然的各種植物們。她雖然急躁，卻又是一個十分盡職的媽媽。她，邁著匆匆的腳步來到我們身邊，又匆匆地從我們身邊離開。我喜歡夏天，我想：或許她離開的原因是她在這段時間里太忙了，太累了，她需要休息，我要下次才能與她再次見面了。
秋天，她是一個經(jīng)歷了滄桑的老婦人。經(jīng)歷世事的她，在每一片樹葉上寫下自己的故事，拜托風女孩把這些樹葉送到其他地方，讓大家知道，噢，秋天來了！秋天雖然干燥，卻又果實累累，是農(nóng)民們最愛的季節(jié)。走進一片果園，蘋果樹上，結(jié)滿了又紅又大的蘋果，似乎在羞澀地向我展開笑容；葡萄藤上結(jié)滿了一串又一串的大葡萄，摘一顆，咬下去，��！真甜，真好吃！走進一片麥穗田，一陣微風吹來，麥穗們跳起了舞，就像是一個個在田野里跳動可愛音符。
冬天，是一個可愛的小妹妹。她慢慢地扶走了秋婆婆，自由地在天空上玩耍，她每跳一下，天上就下起鵝毛大雪。她每呼吸一下，就會吹起一陣陣使人汗毛直豎的寒風。有的人喜歡她，有的.人討厭她。喜歡她的是孩子們，他們喜歡冬妹妹在天空上跳動，他們喜歡冬妹妹撒下的雪。討厭她的是大人，他們討厭冬天太冷，討厭裹著許多許多的外套。，可是沒有冬妹妹的出現(xiàn)，又怎么會有冰川，雪山這樣的美景呢？那就是一幅標準的兒童畫。
啊，四季！我愛你們！
六年級的作文 篇2
撕下日歷來，今天幾號？哇哦，星期五呀！唉，這么快，日子就這么從我手中流去。
我打開衣柜，翻出幾件衣服穿上，走在上學的路上，我的腦海里浮現(xiàn)出一張外星人的臉，他幫助我的太多太多了，我只是清楚地記得我傷心的時候他會逗我笑，在我生病的`時候關(guān)心我，也比班級任何一個人都了解我。
他，是何思正，雖然長得帥，但也不失可愛，有深黑的葡萄似的大眼睛，臉上的皮膚像沙發(fā)一樣柔軟。因此，我總愛捏他的臉，金絲般波浪般的齊耳長發(fā)，總穿一身寬松的運動服，他長得像一只可愛的小熊，他每次都借我的筆，用沒水再還給我，我也心甘情愿，這在班級引起了不小的轟動，大家都認為我喜歡他，我有一種說不出的感覺。
還記得上次星期五，下了一場大雨，我沒帶傘，他把雨傘借給我，自己淋著大雨，星期一，他連請了三天病假，我知道，他是感冒了，這一切都是由我而起的。我心里充滿了內(nèi)疚。
他啊，是一個認真的人，上次考試，我答完卷沒檢查，只顧玩。卷子發(fā)下來了我考了88分，他考了100是全班最高，我羞愧地低下頭。
我發(fā)現(xiàn)，自從遇到他后我變了，變得不再粗心，學會了關(guān)心，記住了他的10000個笑容。
生活就是這樣，人的一生應(yīng)該有一個忠實的朋友，應(yīng)該有一個美好的經(jīng)歷，才會天天帶著笑臉。
假如再給我三天和他同桌的光陰，我會讓這三天成為我心底的，永遠抹不掉的記憶！
六年級的作文 篇3
我想，小草雖然平凡，但是很可愛。我喜歡這平凡的小草！
東風吹來了，春天的腳步近了。我們的小草，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)從大地里探出頭來，試試寒，試試暖，然后慢慢地穿上小草的嫩綠色的`上衣，聞著被春雨潤過的泥土的氣味，感覺愜意極了！
夏天，小草披著全身綠裝降臨了。小草脫去他的嫩綠色的衣裳又換上翠綠的套裝。小草長高了，長壯了，不再是那個柔弱的小草了。小草們生活在有著淡淡的香草氣息、有著泥土氣息的大自然里。一陣微風吹過，小草就扭動著身體，發(fā)出“沙沙”的聲音，從遠處看，這些小草就像一群綠色的精靈在唱歌，在跳舞。
秋姑娘的腳步已經(jīng)來到，小草接到了秋姑娘的邀請，就穿上了金黃色的晚禮服，去秋姑娘家參加晚會了。在晚會上，小草喝了好多好多酒，然后小草便拖著疲憊的、彎曲的身體回家了。
北風“呼呼”地吹著，冬天來了，小草穿上白色的棉衣睡著了，小草在等待著下一個春天的到來……
這就是頑強、美麗的小草。
六年級的作文 篇4
在我的學習生涯中，遇到過許多老師，她們都有自己獨特的教學方式給學生留下深刻的印象，但令我最難忘的就是我的小學班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師，中等個子，她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學問。
記得剛升入五年級的.時候，我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴厲，對我們要求十分嚴格，即使有點空余時間，她也不放過。
那一次，我們中午吃過飯后，正準備到操場上休息，老師那嚴厲的一句話擊碎了我們興奮的心情�！岸疾辉S出去，回到自己的位上坐好，拿出語文書來，開始背誦課文！”聽到這句話，我們唉聲嘆氣的，無精打采的我們回到座位上，“真是的，連這點休息時間都不留給我們！”“煩死了，還要背誦課文！”“唉，老師怎么這么不善解人意！”……頓時，教室里充滿了我們抱怨老師的話語，看著同學們從我們教室外面走過，聽著同學們在操場上喧鬧玩耍的聲音，我們十分嫉妒。老師在這種情形下，又安慰我們；“咱們付出的比他們多，那咱們收獲的也肯定比他們要多，先苦后甜，趕緊看書！”望著老師那嚴厲的眼神，我們又連忙把頭埋進書本當中。
孟老師就是這樣一位嚴厲的老師，正是在她孜孜不倦，辛勤教導(dǎo)下，我們班在六年級的期末考試中，成績排在年級第一。正所謂“嚴師出高徒”嘛！
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上，那幽默的地方會使我們?nèi)炭〔唤瑫r我們也記住了一個知識點，可想而知，設(shè)計好這樣的課堂需要多少心血和智慧�。患t歌比賽前，她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢，動作和表情；有同學生病時，她不知打了多少個電話；天氣變凉時，她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學班主任孟老師，她的嚴厲而又慈祥讓我難忘，作為這樣一位盡職盡責的老師的學生，我感到榮幸。
六年級的作文 篇5
我讀過許多書，但是它們留給我的印象并不深刻。所以，它們都隨著時間漸漸在記憶里淡化去了，只有這本書令我至今難忘。
《假如給我身體光明》是海倫·凱特的自轉(zhuǎn)。本書講述了她經(jīng)歷太多磨難而逐漸成長的故事。內(nèi)容大概是這樣的：海倫剛出生時也是一個很普通的孩子，活力四射，那時生活是那樣美好，陽光照耀著大地，小鳥在枝頭歌唱……，但在一場大病后生活發(fā)生了翻天覆地的變化，疾病留給海倫的不僅是無邊無際的黑暗，還有令人恐怖的'寂靜。難以想象一個人看不見聽不到是什么感覺……，于是她變得孤僻暴躁。后來莎麗文老師來了，她就像一場春雨滋潤著海倫干枯的心田，讓她從一個新的角度認知這個世界，海倫從新感到了生活的美好。就這樣，通過沙麗文老師的諄諄教導(dǎo)，她可以拼單詞了，可以說話了，又經(jīng)過許多年的努力，她終于獲得了成功。
在這本自傳中，我最佩服海倫那種求知若渴，孜孜不倦的精神。她又盲又啞，學習一樣東西所花的時間和精力是常人的多少倍，但是她不急不躁，任然堅持做下去。我想，我們只要花海倫十分之一的力量就可以做得和她一樣好，我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？是窗外明媚的景色影響了我？是操場上同學的玩耍聲停止了我前進的腳步？都不是，是我們?nèi)鄙俸惸且环N鍥而不舍的精神。 另外我還佩服她對生活的熱愛和對疾病的不屈服，象我，有時遇到一點小毛小病，就全部躺倒不干了。這和海倫比起來就差太遠了，我想到一句話：“只要朝著陽光，便不會看見陰影�！�
讓健康的我們行動起來吧，學習海倫·凱特的那種積極向上的精神，做生活的強者，那我們將會獲得很多成功。像沙漠中的仙人掌，只要有一滴水，我就要做到最好。
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