【必備】六年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
過(guò)年包粽子,是我的老家紹興的一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣。
年前的兩、三天,家中的老老少少要提前準(zhǔn)備粽葉、糯米、去集市上買(mǎi)肉、蜜棗和纏粽子的繩,等這些都備齊了,大家聚到一桌,開(kāi)始包粽子。
臘月28晚上,吃過(guò)飯,奶奶轉(zhuǎn)身從廚房拿出粽葉、糯米……我躍躍欲試,心想:這一次我可要大顯身手了!看奶奶先將粽葉卷成漏斗狀,加一小把糯米,夾兩塊香噴噴的肉或蜜棗,再加上一小把糯米,壓實(shí),然后用多出的粽葉封口,繞粽子一圈,最終用線纏住,打一個(gè)漂亮的結(jié),一個(gè)粽子就如魔術(shù)般出此刻奶奶的手里了?茨棠痰膭(dòng)作,流暢得似行云流水,我的心開(kāi)始癢癢了,在自我的許多次懇求下,奶奶最終同意讓我包一回粽子了。我開(kāi)始卷粽葉了,這厭惡的葉子就是不聽(tīng)我指揮,彈開(kāi)了好幾次,氣得我把粽葉卷成一個(gè)圓筒,當(dāng)望遠(yuǎn)鏡玩兒。不知卷了多少次,粽葉才服服帖帖地在我的手上成了漏斗狀,接下來(lái),放糯米、肉,我做得都很順心順手,可是一根繩子又難住了我,拿到一頭,另一頭又掉了、松了。奶奶笑咪咪的走到我跟前說(shuō)“來(lái),奶奶教你,繩子一頭用手拿住,另一頭用牙咬住,還有一只手扶住粽子,繞兩圈,然后打個(gè)結(jié),就大功告成了!慢慢來(lái),心不要急……”我很快就學(xué)會(huì)了,照葫蘆畫(huà)瓢,做出了一個(gè)至少能站穩(wěn)的粽子。
那個(gè)晚上,我家包的粽子奇形怪狀,有歪了一個(gè)角的,也有連站都站不穩(wěn)的'。第二天,天還蒙蒙亮,一股粽香把我從睡夢(mèng)中叫醒了,我立馬從床上爬起來(lái),沖進(jìn)廚房,奶奶已經(jīng)在煮粽子了,饞得我垂涎三尺,一心想快點(diǎn)吃到,奶奶說(shuō)“快了,快了!再等5分鐘就熟了。”
等到一開(kāi)鍋,我就是第一個(gè)品嘗者,嗯,還是原先的味道,只是,只是這次的粽子似乎比以往的更香了!因?yàn)檫@是自我親手包的,所以是最香的粽子!
六年級(jí)的作文 篇2
讓我最難忘的事就是在操場(chǎng)上玩得一個(gè)游戲。
我們當(dāng)時(shí)玩得游戲是拔河,裁判是元老師。當(dāng)他宣布開(kāi)始的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)咬著牙,拽著繩子就往拉。記得在當(dāng)時(shí),有一個(gè)人,他很聰明。他用一個(gè)石頭放在地上,用腳頂著石頭,往后拉。我還以為他們那一隊(duì)可以獲勝,原來(lái),他們犯規(guī)了,所以,他們沒(méi)有勝利。但是,我還是很佩服他。因?yàn),他知道為自己的那一?duì)做貢獻(xiàn)。我佩服他的為他人著想的精神。他雖然是一個(gè)男生,但是他也會(huì)哭。我見(jiàn)他哭了,也為他傷心,便過(guò)去安慰他,可是,我安慰了好久,他依然再哭。我一直在想:我每次安慰人,別人都會(huì)像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心,但是,我現(xiàn)在安慰的'人卻不是這樣。我一直搞不懂,這下該怎么辦?我就去問(wèn)老師,他這樣為自己的團(tuán)隊(duì)著想,應(yīng)該勝利,為什么你會(huì)這樣?我知道我問(wèn)得問(wèn)題很笨,但是,我還是為哪個(gè)人打抱不平?墒,元老師卻說(shuō):“他犯規(guī)了就會(huì)失敗,這不能怪我,這是他自己惹得禍!蔽揖涂拗樆厝チ。當(dāng)我回到原來(lái)地方時(shí),那個(gè)人就不見(jiàn)了。我一直很后悔,沒(méi)有問(wèn)他的名字。
從此以后,我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,就算見(jiàn)到他了,也是在外面到的,而且沒(méi)有機(jī)會(huì)跟他說(shuō)話,沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn)他的名字。我一直想告訴他,別傷心,別難過(guò)。但是還是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),我看,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。要說(shuō)的話,也得放在肚子里了。
我知道我安慰人為什么不管用了,因?yàn)槲颐看伟参咳硕际切χ鴦,并沒(méi)有理會(huì)人家心里的感受,所以,我安慰人一直不管用。我找到不好的地方,以后勸人就不會(huì)失誤了,也不會(huì)失敗了。
通過(guò)這件事,我終于明白要和別人分享快樂(lè)和傷心。
六年級(jí)的作文 篇3
鄉(xiāng)村深處的人家,你可曾了解過(guò)?湛藍(lán)的天空,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,成雙成對(duì),空氣非常清新,彌漫著清香的土壤氣息。太陽(yáng)悠閑地將溫暖與光明投向這里——鄉(xiāng)村的大地。這里“鄉(xiāng)村四月閑人少”,他們自由自在,無(wú)比的快樂(lè),這樣的生活讓都市中的人們十分向往!
早晨起床,擁抱太陽(yáng),開(kāi)啟一天美好的生活。去聞聞花兒的清香,看看美麗的景色,摸摸大地松軟的土壤。然后,干起了農(nóng)活。種菜澆水時(shí)哼著小曲兒,像極了“牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹!钡挠崎e自在!“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”描繪這此情此景最合適不過(guò)了。小孩子也跟著家人下地干活,請(qǐng)教著種瓜種豆的種種方法?梢坏角锾,就忙碌起來(lái),所有人一起上陣,摘瓜的摘瓜,挖菜的挖菜,充滿著緊張歡快的節(jié)奏感。
中午終于可以休息一會(huì)了,村民們?cè)陂T(mén)外曬著太陽(yáng),愜意地瞇上一小會(huì)兒,起來(lái)后精力十足。繼續(xù)著上午的工作,采摘的綠油油的蔬菜、紅彤彤的`蘋(píng)果、甜絲絲的香瓜……無(wú)不使人們充滿了成就感,望著那豐碩的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的!
忙碌了一天,迎來(lái)了涼爽的晚上,吃晚飯的時(shí)間到了,一座座小小的平房上炊煙裊裊,濃郁的鄉(xiāng)土氣息使人陶醉萬(wàn)分……吃過(guò)晚飯,幾戶人家圍坐在一起,談天說(shuō)地,好不熱鬧!
夜深了,人們回到自己的小屋里,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天繼續(xù)新的生活……就這樣經(jīng)歷了許多個(gè)春夏秋冬,一年又一年,帶走的是生活的瑣碎,留下的是幸福安康。
什么叫淡泊,就是見(jiàn)過(guò)了車(chē)水馬龍,繁華熱鬧的城市,依然想回到鄉(xiāng)村山野過(guò)悠然自得的生活,做樸實(shí)的自己,仔細(xì)領(lǐng)略鄉(xiāng)村的美好,聆聽(tīng)鄉(xiāng)村中最美的聲音!放眼于鄉(xiāng)村的山水間,回歸最美的人間煙火!
六年級(jí)的作文 篇4
在我的小學(xué)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多老師,他們有的猶如嚴(yán)父,有的猶如慈母。不僅僅如此,我還經(jīng)歷了許多令人難忘的事情:有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗(yàn)中,唯有那幾件事讓我記憶猶新!
記得上一年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲易约旱某鮼?lái)乍到,把自己引向了沒(méi)有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時(shí),一雙美麗、溫暖的雙手把握領(lǐng)了回來(lái),并用溫柔的目光注視著我,是我的世界有了光明、有了希望。而這個(gè)給予了我明天的人并不是別人,而是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——王老師。
記得上三年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲覀冇稍?jīng)的2個(gè)班合并成了一個(gè)大集體,人數(shù)是從前的2倍之多。而我還是一班之長(zhǎng)。就在我愁眉苦臉不知怎么管理之時(shí)。是他,是班主任老師——?jiǎng)⒗蠋煘槲页鲋\劃策、共度難關(guān)。謝謝您——?jiǎng)⒗蠋煟?/p>
記得上五年級(jí)時(shí)。因?yàn)槲业淖煮w一直沒(méi)有進(jìn)步,還是丑丑的。看到同學(xué)們的字都寫(xiě)得有模有樣了,我真是心急如焚,都不會(huì)寫(xiě)字了。這時(shí),我們的語(yǔ)文老師——宋老師站了出來(lái),為我指點(diǎn)迷津。使我的字體從地獄升到了天堂,這么說(shuō)也不為過(guò)吧!謝謝您,敬愛(ài)的——宋老師!
當(dāng)然,我的啟蒙老師還有很多,像:溫柔但又略帶嚴(yán)厲的'英語(yǔ)老師——張老師;文質(zhì)彬彬的科學(xué)老師——楊老師;知識(shí)淵博的品德老師——張老師……這些都是我的恩師!
老師們像園丁一樣的養(yǎng)育我們;老師們像蠟燭一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)自己;老師們像種樹(shù)人一樣無(wú)私的栽培我們。如今老師們以顯衰老,而我們已經(jīng)長(zhǎng)大。老師們用自己的一生來(lái)證明自己的價(jià)值!是多么的偉大!
!老師,您對(duì)我們的恩情我們無(wú)以回報(bào)!!老師,您為我們的服務(wù),我們感恩終生。老師,在此我要對(duì)你們說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!謝謝你們!
六年級(jí):李云瀅
六年級(jí)的作文 篇5
年,象征這一個(gè)新的開(kāi)始。年,在春天,春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,播撒希望的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好:“開(kāi)春喜臨門(mén)。”在這生機(jī)勃勃,春風(fēng)拂面的時(shí)候,我回到了我的家鄉(xiāng)——廣西。
隨著一陣陣微風(fēng),春節(jié)也步步逼近。一眨眼間,春節(jié)只剩下幾天便要來(lái)臨了。這幾天,便是大人們最忙的時(shí)候,挨家挨戶的親戚都忙前忙后,忙里忙外。不是掃地,就是塵;不是擦窗戶,便是置辦年年貨,進(jìn)進(jìn)出出的人們,都快把門(mén)檻給踏壞了。當(dāng)然,新的一年,食物是必不可少的。心靈手巧的嬸嬸們便開(kāi)始做起了飾品。酥角,糖環(huán)是不可缺席的。做法簡(jiǎn)單,香甜美味。對(duì)了!特別是糖環(huán),剛烤出來(lái)黃澄,香噴噴,趁著這股熱乎勁兒,一口咬下!哇,那種我們特質(zhì)的面粉便散發(fā)口中,甜而不膩,脆而不軟,比薯片都好吃!第二天,又開(kāi)始做起了粽子,那種粽葉的清香和綠豆的香甜加起來(lái)的獨(dú)特的美感也妙不絕口,真是一種享受!
粽子粽子——年年高中,這便是味之道。
隨著食物的飄香,迎來(lái)了熱鬧喜慶的春節(jié)。天才剛剛亮,鞭炮聲便此起彼落,連綿不斷,像個(gè)調(diào)皮的小精靈恭賀新年。我便被這聲音吵醒了,加上來(lái)自爸爸的催促,我揉著惺忪的眼睛趕去拜年。“啪嗒啪嗒”,叔叔這一點(diǎn)燃了鞭炮,滿間屋子瞬間被白霧包圍,猶如夢(mèng)境般的奇幻。空氣中散發(fā)著鞭炮過(guò)后的氣味,我們便在這一陣陣的炮味中辭舊迎新了。接著,我們這一群小孩子團(tuán)聚在一起,蹦蹦跳跳的開(kāi)始走門(mén)串戶,不一會(huì)兒,口袋里已然裝了多個(gè)紅包,原本身無(wú)分文的小女孩,都有了一副“財(cái)大氣粗”的.闊氣樣兒。下午,跟隨者姑姑到了集市上買(mǎi)東西,正巧,趕上了舞獅,還是個(gè)游行隊(duì)伍!“咚咚咚咚”,隨著這一上一下的有節(jié)奏的鼓點(diǎn)落下,兩條獅活蹦亂跳的過(guò)來(lái)了,在舞獅的隊(duì)伍里,有幾個(gè)年輕小伙不熟練,但由于人們的熱情,都有節(jié)拍的跳起來(lái):這獅像是活了一樣!一會(huì)兒上天,一會(huì)兒又搖頭晃腦,嘿喲!他們還來(lái)了一個(gè)“神龍擺尾”,真是威風(fēng)八面。^的人絡(luò)繹不絕,他們津津有味的觀看著這場(chǎng)精彩絕倫的舞獅。一個(gè)橫掃八軍真霸氣!拍鼓的棍子如雷聲般的落在鼓上,曲調(diào)一個(gè)個(gè)的跳到了地上,獅子則踩著這些音調(diào)上竄下跳,兩相結(jié)合,天衣無(wú)縫。人們則時(shí)不時(shí)喝彩鼓掌,喜慶的氣氛徜徉了整個(gè)集市。白天的熱鬧,晚上的團(tuán)聚,一家人吃著團(tuán)圓飯,溫馨的氣氛彌漫到每個(gè)人的心間。這就是年的味道。
春節(jié),是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)普天同慶的日子里,感受到了春節(jié)的歡騰,家的味道。
六年級(jí)的作文 篇6
“5分鐘”,我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天,胡老師手中拿著一疊試卷,面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測(cè)試。”
我一聽(tīng),心里直犯牢騷∶天啊,5分鐘?給我一張一年級(jí)試卷我也做不完啊。
不容我想,胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷,心怦怦直跳,連班級(jí)、姓名都沒(méi)寫(xiě),不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題!暗谝活}是∶請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀!蔽野底愿吲d∶哈哈,這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名!边@太簡(jiǎn)單了,等下再寫(xiě)。接著,第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕,時(shí)間快到了,一看卷,還剩余大半張呢。我越想越緊張,拿筆的手都不由得發(fā)抖。
突然,胡老師叫道∶“5分鐘到,停!”我驚出了一身汗“這下完了,鴨蛋當(dāng)頭,不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的'試卷,笑著說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷,你們看最后一題,就知道是什么原因了。”我一聽(tīng),趕緊看最后一題,嚇了一跳∶“啊,原來(lái)只要做一二題!”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了∶在生活中,不管做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做,不然你會(huì)吃虧的哦!
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