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    六年級的作文

    時(shí)間:2023-08-23 09:33:42 六年級 我要投稿

    六年級的作文(熱)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級的作文(熱)

    六年級的作文 篇1

      春天,不管我們哪天起床時(shí)都會聞到一股清香的味道,我左右鄰居的小花圃里,花繁葉茂,桃花也開了。迎春花也迎著笑臉在做早操呢!而且在那高大而又翠綠的樟樹上,燕子正在嘰嘰喳喳的唱歌,歌聲也非常的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼,它們在綠葉的襯托下顯得更加的美麗了,清晨的每一顆露珠清洗著桃花那紅潤的小臉蛋。迎春花也是春天的.使者,花兒總是會吸引著一些五彩斑斕的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一起組成了一幅美麗的畫卷。

      在太陽照射的季節(jié)里,家鄉(xiāng)的樹都會長得茂盛,我在樹蔭下乘涼,樹蔭下還會出現(xiàn)一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)我還會去我那兒的小河里玩水,在陽光的照射下,水面上就會出現(xiàn)閃亮的小星星,水非常的冰涼,水下還會有許多的小魚兒自由自在的玩耍著。有時(shí)我還在葡萄的樹架上邊享受著美味的葡萄邊乘涼了。

      在一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯在無邊無際的金黃色的麥田里忙著,雖然他們那時(shí)非常的辛苦,不過還是勞動的滋味濃。這時(shí)候,紅色的楓葉,黃色的樹葉和半黃半綠的葉兒一起落了下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就這樣,地上就馬上鋪了一層柔軟的樹葉地毯,而且還可以用葉子編成一個(gè)漂亮的樹葉環(huán)。

      冬天,大雪紛飛,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女特別為我們裁剪的,把雪花放在嘴里嘗嘗就會有一種冰涼的感覺,我和朋友們堆成一個(gè)可愛的大雪人,還有跟他們打雪仗?匆娭挥卸扉_的最美的梅花,花兒的花瓣一層層的,可漂亮了。我還佩服它的那種氣魄呢!

      在我們家鄉(xiāng),不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié)都會有一道美麗、迷人的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

    六年級的作文 篇2

      一天,我剛回到家,老爸就急忙跑出來,對我說:“朱嘉碩,有你的一封信!逼婀,我平時(shí)不給任何人寫信,這封信是誰給我寫的呢?

      出于好奇心,我拆開了這封信,結(jié)果信紙上空空如也。我立刻想到:“會不會是哪個(gè)同學(xué)故意給我搞的惡作劇呢?”我把信反過來,發(fā)現(xiàn)信的背面寫著兩個(gè)字:“酒水”。我給媽媽看我的新發(fā)現(xiàn),結(jié)果媽媽批評我說:“跟你說幾遍了,要好好學(xué)語文,這上面寫的明明是灑水,你都把它讀成酒水了。”嘻嘻,原來是灑水呀。這時(shí),我突然反應(yīng)過來,這上面寫“灑水”兩個(gè)字,會不會是讓我往紙上灑水呢?于是我拿來水杯,往紙上上撒了一些水,信上的字果然了顯現(xiàn)了出來,可是信的上方寫著一行字:“這封信是我們兩個(gè)的秘密,絕不能讓別人看到!边@時(shí),爸爸湊了過來,我連忙說:“這封信上寫不能讓任何人看到。”爸爸諾無其事的說:“那你自己看去吧,我去看球賽了!庇谑俏掖蜷_那封信,信的內(nèi)容如下:

      朱嘉碩:

      你好!我是未來的朱嘉碩,也就是未來的你。未來的你將會成為一名大畫家。記得美術(shù)班的小胖子嗎?他現(xiàn)在才是一個(gè)不知名的小畫家。想必你應(yīng)該很驕傲吧。不過,最近我要舉行一個(gè)畫展,可是有一幅畫,我卻怎么也畫不出來了,希望你能幫助我。你現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)努力,就能重大的幫助我,希望你努力學(xué)畫畫,謝謝!

      回信地址:未來大廈a棟樓第34號

      讀完這封信后,我不由得哈哈大笑,我都已經(jīng)上三年級了,怎么還會被這種騙局騙到?哼,我才不信呢!這明顯是騙小孩的嗎!想騙我,沒門!

      第二天早晨,我來到學(xué)校后,一直在想是誰給我寫的信。好吧,我昨晚說我不會被騙到,可我現(xiàn)在真的.有點(diǎn)信了。對了,會不會是周佳欣的惡作?于是,剛剛下課,我就走到周佳欣面前,和他說:“哼,你的秘密我已經(jīng)知道了,還想跟我裝嗎?”結(jié)果周佳欣回答:“知道又怎樣?反正我又不怕。誰叫你不吃午飯就去踢球的?”呃,好吧,周佳欣的嫌疑排除了。可她剛剛上課為什么一直笑?我低頭一看,哎呀,原來我穿了一只藍(lán)襪子,一只白襪子,難怪她上課一直笑呢。

      回到家后,我決定給未來的我寫一封信,信的內(nèi)容如下:

      未來的朱嘉碩:

      首先,我對你的身份表示十二分的懷疑,這種大人騙小孩的事情在我們家已經(jīng)發(fā)生過好多次了,所以我還很懷疑你是不是未來的我。還有什么畫展,我根本沒聽說過。所以,我還需要進(jìn)一步考察,希望你盡快給我回信,再見。

      第三天晚上,爸爸又拿來了一封信,對我說:“你最近在給誰寫信?怎么總是收到你的信?”嘻嘻,保密!我跑回了屋里,拿起水杯在信上灑了一些水,開始讀了起來:

      朱嘉碩:

      你好!這是我第二次給你寫信,相信你已經(jīng)有些相信我就是未來的你,對不對?忘了跟你說件事,你的朋友王康銘已經(jīng)成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家,他發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)能讓我的信準(zhǔn)確無誤的傳到你那邊去。不過,信上的內(nèi)容絕對不能公開出去,則會造成世界混亂,到時(shí)候就恢復(fù)不過來了。為了讓你更加相信我就是未來的你,我決定預(yù)測一下你明天會發(fā)生的事。首先,明天早晨,我們的爸爸會把重要的圖紙忘在家里。明天老師會表揚(yáng)你。明天晚上我們的媽媽會做你喜歡的烤雞翅。希望這些預(yù)言靈驗(yàn)后,你能更加相信我就是未來的你,再見!

      呵呵呵,現(xiàn)在我又開始不相信起來了,還有那三條預(yù)言,我偏偏不讓你實(shí)現(xiàn)。哈哈哈哈哈哈…………

      第二天清晨,我醒來后特意提醒爸爸:“爸爸,您別忘記帶圖紙!卑职只卮穑骸昂呛,我怎么會忘呢?你也太小看你爸了吧!敝螅以俜判娜コ栽绮。爸爸走了后,我問媽媽:“媽媽,爸爸的圖紙沒忘帶吧?”媽媽回答:“肯定沒忘帶,否則他就死定了。”忽然,媽媽突然指著一個(gè)角落喊:“看!你爸拿錯(cuò)包了,那個(gè)是我給他買的新包包,他的圖紙裝在這里呢。”這時(shí)我一看鐘表,哎呀,要遲到了,快走!不過這時(shí)間走,應(yīng)該已經(jīng)遲到了吧,又要要被批評了,只能做好兩手被打的準(zhǔn)備了。

      到了學(xué)校后,何止表揚(yáng)我呀,還被老師痛批了一頓,嗚嗚嗚,我好倒霉啊。到了放學(xué),老師都沒有表揚(yáng)我,哈哈,第二條預(yù)言失敗了!這時(shí),周佳欣叫住了我,說:“你忘了今天是我們值日嗎?”哦!呵呵,我好像還真忘了。我主動提出去擦黑板,可是袁梓育(值日小組長)大喊:“你總是喜歡挑輕松的活,你給我去掃地,再給我?guī)赏八畞!眴鑶鑶,這是明顯的恩將仇報(bào)啊!值日完成后,老師看到我們的表現(xiàn),一直表揚(yáng)我們,還特意表揚(yáng)了我,說我值日最賣力,第二條預(yù)言又實(shí)現(xiàn)了,他好像真的是未來的我呀,可是我喜歡踢足球啊,為什么要成為畫家呢。

      到了晚上,媽媽說要跟我做雞蛋火腿腸,我松了一口氣,看來第三條預(yù)言沒實(shí)現(xiàn)。可爸爸回來了,還特意給我買了烤雞翅?磥硭娴氖俏磥淼奈覇幔繛榱诉M(jìn)一步驗(yàn)證,我又給他寫了一封信,信的內(nèi)容如下:

      未來的朱嘉碩:

      你好!你說的三條預(yù)言都實(shí)現(xiàn)了,可是美術(shù)班的小胖子卻比我畫的好,可把我給氣壞了。聽說爸爸以后再也不吸煙了,剩余下來的錢都給我買畫畫本,整整買了20本呢!待會兒,我將會寄五本給你,希望你和我一起努力,886!

      第四天,我收到了回信,信的內(nèi)容如下:

      朱嘉碩:

      我已經(jīng)收到了你的五本畫畫本,不過你以后別跟我寄畫畫本了,咱們爸爸掙錢多不容易。對了,有一點(diǎn)我需要感謝你,我已經(jīng)通過了那個(gè)畫展,謝謝你的努力。我們定個(gè)約定怎么樣?每天必須畫出一張非常好看的畫,才能下去玩,怎樣?好啦,我要繼續(xù)畫畫去了,再見!

      可是他回了這封信后,就從來沒有寫信過了,不過我還是非常想念他,所以,在這一周的周記中,我就要寫下這個(gè)故事,希望大家能有和我一樣好玩的經(jīng)歷,886!(拜拜嘍)

      寫給三年級(11)班同學(xué)全部人

      希望大家能喜歡

    六年級的作文 篇3

      我叫某菜,我是余沁霏的玩偶豬,這個(gè)名字是余沁霏給我起的,今天寫這個(gè)日記時(shí),我很高興,因?yàn)橄肫鹆艘粋(gè)人的生日——提到生日這兩個(gè)字,你一定很想問:“是誰的生日呢?”告訴你,不是余沁霏,不是我某菜,而是余沁霏的堂妹——余佳欣!

      余佳欣的生日是媽媽們的節(jié)日哦,不是母親節(jié),是婦女節(jié)!

      3月7日那天晚上,余沁霏接到一個(gè)電話,一聽聲音,就激動了!匆匆說了幾句話掛掉電話之后,她就滿屋跑!邊跑還邊大聲嚷嚷著:“明天余佳欣生日,她主動請我去!明天余佳欣……”不停地絮叨著,激動了很久才停下傻笑。

      第二天,余沁霏的爸爸媽媽都要去上班,她的婆婆在家陪她。早上她匆匆吃完姥爺煮的,美味的煎蛋面就跑到電話旁給她的奶奶打電話。

      “喂,奶奶,你們在不在家?在家啊,那我過來咯!”

      余沁霏掛掉電話二話沒說就“扛起我” ,穿上靴子,說了好幾個(gè)“耶”,打開大門飛一般地沖下樓梯……

      我們坐的九路公交車,在車上她問我:“小某,你說余佳欣請的哪些同學(xué)呀?”

      人有人言,玩偶有玩偶語。我想說:“當(dāng)然是李玉荷唄,她倆玩得那么好。”可語言溝通不了,我只能一個(gè)勁地沖她笑。她嘆了口氣,不知道說了些什么就再也沒發(fā)話了。

      到了奶奶家,她就一直玩電腦,完全忽略了我……

      余佳欣下午才舉辦生日會,地點(diǎn)是肯德基。

      下午,余沁霏又“扛”著我,飛一般地和余佳欣向“KFC”奔去。一推開門,今天來的人居然比春節(jié)還多。

      她們不甘心地向二樓跑去,懷著期盼心理尋找著“寶貴”的座位。

      可是人依然滿了。但叫人高興的是有一桌顧客正好吃完了,于是她們搶到了那四個(gè)座位。

      過了一會兒,我聽見余佳欣對余沁霏說:“我請了李玉荷、蔣岳浩!惫,我的判斷正確。

      因?yàn)槔钣窈梢缢,蔣岳浩要去看眼睛,所以過了兩點(diǎn)半,她們還沒來。

      余佳欣和余沁霏等得不耐煩了,就跑去新華書店等了。到了新華書店余佳欣就喜歡上了林海音寫的《城南舊事》。

      回去后,李玉荷和蔣岳浩終于來了,生日會正式開始!

      余佳欣的媽媽到柜臺上去點(diǎn)了一份薯?xiàng)l、一個(gè)“外帶全家桶”?苫貋砗蟀l(fā)現(xiàn)除了她們的外套之外,人都不見了。

      原來,余沁霏正十分無奈地陪她們在“兒童樂園”玩……我也被李玉荷丟來丟去、被蔣岳浩扔來扔去、被余佳欣扛來扛去、被余沁霏踢來踢去,真悲慘。

      她們一個(gè)個(gè)像猴子一樣爬來爬去,真是叫人忍俊不禁。而且,蔣岳浩還是被李玉荷、余佳欣“欺負(fù)”的對象。

      余沁霏最可憐啊,不但被余佳欣扯到兒童樂園來,還被三個(gè)小小二年級生給無視。

      后來,我看她們把我無視得也挺高興的,就故意往下落。果不其然,她們覺得帶著我滿世界跑挺麻煩的,就將我交給了余佳欣的媽媽。

      我在那兒一個(gè)豬待了一會兒,大約五分鐘后,她們又過來了。余沁霏和余佳欣很快吃掉一份薯?xiàng)l、一個(gè)冰淇淋。但余佳欣在吃冰淇淋之前還要跟蔣岳浩比一比誰的冰淇淋更稀。

      “蔣岳浩,我的比你的稀,我的.已經(jīng)很像稀飯了!

      “余佳欣,你的和我的比簡直是小樣,我的比水還稀!

      “怎么可能嘛,我攪……現(xiàn)在我的像咖啡一樣稀了!

      “等一下……我放個(gè)東西,余佳欣,我現(xiàn)在往里面放了‘猴王丹’,現(xiàn)在我的比你的稀了。”

      他們一直在講話……

      終于,她們?nèi)滩蛔×,大聲叫著要吃蛋糕了?/p>

      余佳欣的媽媽沒辦法,給她們切開了蛋糕。

      “哇,是巧克力做的!”李玉荷高興地說。

      她這一說,大家狼吞虎咽地吃起來?梢簿驮诖蠹页缘谜吲d時(shí),余沁霏的媽媽來接她回家了。

      這一來,使得生日會匆忙的結(jié)束了。

      雖然生日會非常匆忙的結(jié)束,但是非常的有趣哦,所以——余佳欣的生日,我很開心哦!

    六年級的作文 篇4

      黑板上死神般孤寂地躺著雪白的粉筆字——離高考還有98天,綠英覺得是一種諷刺,是對她花樣年華時(shí)生命的倒數(shù)。

      以前的生活,綠英有著自己的

      幸福。健壯的父親,和藹的母親,對她如珍寶般疼惜。帥氣的學(xué)長,兩人純真的喜歡。綠英也很爭氣,長得可愛伶俐,又有出眾的才氣——這都曾讓綠英產(chǎn)生幸福過頭的不安感。

      然而,一切來的太快,意外之外又似乎在綠英的感應(yīng)中。綠英第一次感受到面對現(xiàn)實(shí)的恐懼和無奈。那是一張無情的審判書給下了道禁錮令。她被告知身患癌癥,更是晚期。癌癥,似乎很遙遠(yuǎn),很陌生,卻在一瞬間,貼近得幾乎讓綠英窒息。母親因此徘徊在崩潰的邊界,父親像在一夜之間白了頭發(fā)。綠英鼓起現(xiàn)僅存的勇氣,或許是本能求生的勇氣,向醫(yī)生獲得答案——三個(gè)月的生命,如果心態(tài)保持良好,可以活得更長些。

      這并不是綠英想要的答案,她需要有治愈的機(jī)會,無疑再讓她遭受打擊。綠英第一次感受到什么是絕望。

      綠英拋下了學(xué)長,那是一種被埋怨和憤怒所激發(fā)的對現(xiàn)實(shí)的不滿。在校間小道上游蕩了幾回。她倚靠著一棵大樹坐了下來。是為了抑制流下的苦澀眼淚,綠英抬頭仰望藍(lán)天,卻被一片綠葉遮擋了視線,只有幾處縫隙能透視下幾縷陽光。綠英被眼前這片綠葉給深深震撼,那種綠色,似乎從未這么清透過,是那么的富有生命寓意。那一刻。綠英仿佛從絕望中找到生存的理由。她放不下很多,父親,母親,學(xué)長,還有未完成的高考——綠英越想越不不甘心。是!她要戰(zhàn)勝所有困難和疼痛,在離開彩色的世界前,實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

      在墮落了這么些天后,當(dāng)綠英再一次看到黑板上的粉筆字時(shí),好像它不再是孤寂,而是跳躍著——離高考還有91天。

      綠英回到了家里,她看見了父親,是第一次感受到父親原來在嚴(yán)肅的神情后面,還隱藏著從未發(fā)現(xiàn)過的疲憊。

      “爸爸,我餓了!

      “噢,好——爸爸這就給你做飯!备赣H魁梧的身材與他的眼神格格不入。

      “爸爸,媽媽倒下了,我也倒下了,而你是絕對不能倒下的!本G英深有感觸地想著。

      綠英走進(jìn)母親的`房間,母親睡著了。綠英第一次感受到自己對母親的依賴性。她坐在床邊,在母親身邊輕聲呼喚“媽媽,媽媽!蹦赣H似乎感覺到了,極力想睜開眼睛,但身心的極其疲憊使她不能如此。綠英心疼的說:“媽媽,綠英很好,活到現(xiàn)在,才是最幸福的滋味。媽媽,我不會讓現(xiàn)實(shí)把我擊毀,你也是,綠英還是需要你的。我愛你,媽媽!本G英握起母親的手,想讓母親感受女兒對她的關(guān)懷,感受現(xiàn)實(shí)尚存一絲溫暖。

      綠英向父親表明了心意。

      “爸爸,我有一個(gè)心愿,就是參加高考,讓我走完人生最后的旅程。這樣,我將不再有遺憾,你答應(yīng)我吧?”綠英懇切的眼神讓父親難受,女兒真的長大了,可是會不會太晚了?父親的心如有千斤重壓迫著。

      “綠英,我們?nèi)ブ委煱伞6嗷钜惶,希望就多一天,幸福就多一天陪著你!备赣H勸說著,雖然他的心在痛著。

      綠英拒絕了。

    六年級的作文 篇5

      “不要?dú)⒒ɑ!不要(dú)⒒ɑǎ。 逼聊焕飩鱽硭盒牧逊蔚暮奥,影片至最精彩的片斷時(shí),我鼻子一酸,拿出手絹偷偷地擦著眼淚,在微弱的燈光下,我發(fā)現(xiàn)老師和周圍的同學(xué)眼眶中都閃著淚花,時(shí)最不愛掉金豆子的同學(xué)也在偷偷擦著眼眶。

      這是一部感人肺腑,優(yōu)秀的國產(chǎn)影片,為我們編導(dǎo)這部美麗影片的是趙勁叔叔,影片曾獲加拿大溫哥華國際電影節(jié)銀獎(jiǎng),中國第九屆電視藝術(shù)銅牛獎(jiǎng),荷蘭阿姆斯特丹國際電影節(jié)銀獎(jiǎng)。

      這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩與山區(qū)小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發(fā)生感人的故事。親眼目睹他爸爸軋死在大卡車的輪子下,因受了強(qiáng)烈的刺激而失明,從此生活在黑暗里,媽媽找遍了城里所有的名醫(yī),但都事倍功半。經(jīng)銀貴叔叔的勸說下,母女倆隨著他來到他的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村,媛媛與狗娃和花花結(jié)成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮(zhèn)上最高的水塔,放飛會飛的花花,在它飛向太陽的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無情的剎車聲,讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里,小狗和花花也跟著去了,當(dāng)聽醫(yī)院門口的小販說只有把大公雞花花整個(gè)兒吃掉就能治好媛媛的病,媽媽因?yàn)槁犘判∝溦f的話吃掉大公雞,在動手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來他們在電臺主持人“”阿姨和小朋友們的幫助下,登上了城里最高的大廈,并再次放飛花花,這次當(dāng)花花飛向燦爛的太陽時(shí),媛媛終于重見光明,就這樣故事有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。

      故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心,他們之間有著無私的友情,雞,也是有生命的,媛媛卻寧愿自己永遠(yuǎn)看不到美麗的世界,也不愿讓狗娃傷心,讓花花因?yàn)樽约憾鴶嗨托悦?/p>

      此時(shí),我不由得想起在欄目中,曾經(jīng)播放過這樣一個(gè)感人的故事。有一個(gè)五歲多的小女孩在舞臺上唱歌,翩翩起舞,天真無邪,活潑可愛,誰也無法料到她竟然會是白血病患者!小女孩在臺上盡情地表演,而她的.爸媽此時(shí)卻正在暗地里傷心地哭……

      一方有難,八方支援,這期節(jié)目自從播出后,來自五湖四海,人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友情之手。幕捐、獻(xiàn)骨髓……只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那世界將都充滿愛與友情!

      在我們這個(gè)美好的大家庭里,總有一些人在生活上、學(xué)習(xí)上碰到各種挫折,這時(shí),我們該怎么做呢?此時(shí)他們最需要的則是關(guān)愛,我們就應(yīng)該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在這部影片中,狗娃向媛媛伸出了友情之手,能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當(dāng)時(shí)關(guān)心媛媛的有許許多多的好心人,電臺的主持人“”阿姨在媛媛最無助時(shí)伸出了援助之手;媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時(shí)伸出了安慰之手……媛媛在這么多友情與愛的大手中終于找回了自己失去了的光明!同樣,我們在社會中,在地球上生存,如果你不去幫助、關(guān)心人,那在最無奈、最無助時(shí)也沒有人會來安慰你。

      只要人人都獻(xiàn)出一份愛,那世界將變得更加美麗,無私的友情將陪伴你走進(jìn)真、善、美的殿堂!

    六年級的作文 篇6

      時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就像煙一樣,被微風(fēng)吹散了;像薄霧一樣,被初陽蒸融了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人戀戀不舍。有些事我已經(jīng)淡忘了,單那次體育補(bǔ)考的事令我記憶猶新。

      記得去年期末四百米跑考試中,我雖經(jīng)多次努力,終因體質(zhì)差,仍是不及格。眼看期末降至,就要以‘不合格’成績寫入素質(zhì)報(bào)告手冊了,我雖心有不甘,可也無可奈何,終于最后一次四百米測驗(yàn)開始了。

      四百米跑對我來說是苦刑,對蘇雪卻是展現(xiàn)優(yōu)秀的機(jī)會。按說只要及格就不用參加以后的測驗(yàn)了,只有不及格才會參加測驗(yàn)爭取及格。但蘇雪每次都會認(rèn)真參加,總是希望能改寫上一次的最好成績,而我每次參加只是希望盡快及格。

      班上幾個(gè)跑得快的照例爭著要和蘇雪一起跑,蘇雪只從中挑了三個(gè),我和班上的`其他同學(xué)分列跑道兩側(cè)加油。隨著老師一聲令下,蘇雪她們四人如離弦之箭沖出。只見蘇雪長腿蹬踏有力,步距很大,雙臂擺動協(xié)調(diào),表情輕松,腦后的馬尾一甩一甩的很快就領(lǐng)先了,我們的目光追隨著她們,更加賣力的加油。她們已經(jīng)轉(zhuǎn)彎了,開始最后的直道沖刺,蘇雪一馬當(dāng)先,后面的三個(gè)人你追我趕奮力追趕,在蘇雪沖過終點(diǎn)時(shí),操場上一時(shí)歡聲雷動。蘇雪放慢速度徑直朝我跑來,我上前抱住她,兩個(gè)人開心的蹦呀跳呀。 后面又有幾個(gè)同學(xué)跑,我們都靜靜的看著,最后是我們?nèi)齻(gè)還不及格的同學(xué)補(bǔ)考了。我站在起跑線上,屏息凝神,暗下決心:一定要及格。蘇雪站在跑道邊賣力的為我加油。終于老師一聲令下,我奮力沖出,但很快就被超越了。我在后面不舍的追趕著,雙腿變得沉重,每邁一步都愈艱難;開始張嘴急促呼吸,蹬踏變得綿軟無力,向前跑的步子越來越小。眼看著前面的同學(xué)離我越來越遠(yuǎn),我還是不舍的追趕著,但已力不從心,追上已無可能,只是無奈的堅(jiān)持。我雖堅(jiān)持跑到終點(diǎn),還是沒及格,老師無奈的搖搖頭。

      以后是自由活動,我對蘇雪說我很累,但蘇雪堅(jiān)持讓我陪她慢跑。她告訴我:那是假疲勞,只要堅(jiān)持一下就過去了,然后會發(fā)揮得更好。就這樣一邊聊著一邊小步慢跑著,也就比走快一點(diǎn),蘇雪告訴我,我們已經(jīng)過四百米了。我感覺著好像不似剛才那樣累了,腿也變得輕快了。也從蘇雪那知道:每個(gè)人在跑步時(shí)都會遇到假疲勞,但有人遇到的快有人遇到的慢。身體素質(zhì)越好,假疲勞就來得越晚程度越輕過去得越快,堅(jiān)持鍛煉的目的就是推遲和減輕假疲勞。眼看就要下課了,蘇雪就找老師讓我再考一次,她說她帶我跑,一定讓我及格,老師勉強(qiáng)同意了。

      測驗(yàn)開始后,蘇雪一直在我身前兩步遠(yuǎn)的地方,不時(shí)回頭大聲鼓勵(lì)我,并指導(dǎo)我挺胸抬頭正視前方,心無雜念,努力邁大步,用力蹬踏,保持平衡,不要一味提高頻次,我按照她說的咬牙堅(jiān)持,努力去追趕,在我剛剛要追上她時(shí),她又回到我身前兩步遠(yuǎn)的地方,引我加快速度繼續(xù)追趕。因?yàn)闆]看路,我也不知道跑了多遠(yuǎn),還剩多遠(yuǎn),直到我開始聽見加油聲,看到老師和同學(xué),蘇雪已經(jīng)站在終點(diǎn)線后,向我大喊:快點(diǎn)!快點(diǎn)!馬上就到了!我奮力向前,終于跨過了終點(diǎn),耳邊響起一片歡呼聲,我腿一軟,蘇雪及時(shí)的抱住了我。老師高興地對我說:很好!你及格了!我和蘇雪別提多高興了。

      童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想!愿同學(xué)們的友情地久天長!

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