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    八年級作文

    時間:2023-08-23 09:03:58 初二 我要投稿

    八年級作文4篇[合集]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的八年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文4篇[合集]

    八年級作文 篇1

      漢字的起源漢字的起源有種種傳說,中國古文里都說文字是倉頡創(chuàng)造的。有的說倉頡看見一名天神,相貌奇特,面孔長得好像是一幅繪有文字的畫,倉頡便描摹他的形象,創(chuàng)造了文字。有的古書說,倉頡創(chuàng)造出文字后,由于泄露了天機,天上落下來小米,鬼神夜夜哭泣。還有一種傳說,說倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳印,啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。這種種傳說都是靠不住的。文字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要,經(jīng)過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。

      從1954年秋至1957年夏,中國考古工作者多次發(fā)掘了半坡遺址(今西安市東郊半坡村北),發(fā)現(xiàn)了早在6000年前左右,半坡人在長期的生活和生產(chǎn)實踐中,創(chuàng)造了具有文字性質(zhì)的劾符號和繪畫、雕塑、裝飾品等藝術(shù)作品。半坡人的刻劃符號多保留在彩陶上,這可以看做是原始的中國文字。

      近年來,中國在山東莒縣陵陽河大汶口文化晚期的`一處遺址里,發(fā)現(xiàn)了一批墓葬(距今已有4500多年),出土了大量的文物。在一些陶尊上各刻有一個圖像文字,共發(fā)現(xiàn)了10多個單字。這些文字是按照事物的形狀描繪出來的,所以稱為”象形字”。字體的結(jié)構(gòu)與甲骨文上的象形字十分相似,但比甲骨文要早1000多年。因此”象形字”是中國最早的文字,它已具有了文字的特征。

    八年級作文 篇2

      像一絲慨然的遠(yuǎn)古蕭韻,滲透過我的靈魂,手指輕掠,卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的,是一片妖嬈的鉛字。不知何時,戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩人紛揚的愁悒,這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃,這蝶兒之舞映著年少的彷徨。

      曾幾何時,它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍(lán)色靜脈。是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的意境,是“雁字回時,月滿西樓”的宛然,是“草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意”的哀戚,是“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的這心疼,還是“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的那痛楚。

      我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮,一襲薄云是衣裳兒如夢,一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊,去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中,我拋開“一種相思,兩處閑愁”,撇下“才下眉頭,又上心頭!币驗槲覒浧鹂傆小伴L風(fēng)破浪之時,乘帆濟海之日”。

      我多想在夜色未央時,慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的黑幕,還是佇立陌頭,攜梅枝上一朵帶香的雪花。都是恣意的.戀,都向著文字漸行漸近,已不在是含蓄的及弈之年。

      是在閑暇時輕啜一口綠茶,低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢》中那一頁紛繁,還是在夜闌時落下一滴眼淚,夢囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉,默念著《長生殿》的失落,尋找我遺失的那一曲心歌,這幾闕音調(diào)。

      唐詩?宋詞?元曲?散文!歌辭!戲。《际俏淖主热坏膫(cè)臉,你是否有心弦被觸動,靈魂被震撼的感受。你是否在某個角落驚鴻一瞥,她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁?

      那被迫無奈的言語,在淚珠下支離破碎。不知曉微風(fēng)的嘲諷,攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世?上Я四羌t顏消逝?偸谴笱闫嗤耖L嘯,月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星,因為不像曾經(jīng)過去。屋頂上寂寥的瓦片,也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少,春琴抄≠《廣陵散》。我想問你:天盡頭,何處有香丘?我多想為我的逝去埋下伏筆,只為了穿越那刺骨的忘懷河畔,著琵琶路過奈何橋夕。

    八年級作文 篇3

      昨天一回家,媽媽和我就興高采烈的去農(nóng)貿(mào)市場買花。農(nóng)貿(mào)市場的植物真多,有菊花,雞冠花,鐵樹,仙人掌……

      我和媽媽看看這個,又瞧瞧那個。我看到這么多的五顏六色鮮花,恨不得把它們?nèi)I下來。我和媽媽經(jīng)過一番精調(diào)細(xì)選,買來了一百多盆花。

      到了家,我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車。傍晚,我看到那一盆盆花有一些枯燥了,便從倉庫里拿出水桶來澆花,水像霧一般瓏蓋著這些花,水一澆,花兒們又恢復(fù)了原來的生氣,我澆著水,心里樂滋滋的。

      第二天早上,我很早就起了床,提著水桶,去澆花。到了那,一副美麗的“圖畫”展現(xiàn)在我眼前,紅色的雞冠花挺著“腰兒”對著太陽公公微笑;像小辣椒一樣的一串紅,隨著風(fēng)兒在偏偏起舞;千姿百態(tài)的菊花,扭動著柔軟的身體,向我打招呼……這么多的花,散發(fā)著馥郁的芬芳,真讓人心曠神怡。我看到這副景象,更帶勁兒了,我也好想變成花,和這么多的花,偏偏起舞,斗艷爭芳。

      晚上,一個不好的.消息傳到了我的耳朵里,我養(yǎng)的那一些花,被隔壁拉面館的人用煙熏死了。我心急如焚的跑到門口。啊!花兒們都失去了生命,頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞,我喜愛的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔細(xì)一看,!太好了,還有很多還活著,我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘著氣,看著這些花,心中半喜半悲。

      早上,我又去給花兒澆水,看到他們活了過來,我別提有多高興了,通過這件事,我知道了:做事一定不能大意,不然后果不堪設(shè)想。

    八年級作文 篇4

      一個人靜坐窗前,桌上沏一壺清茶,書上留一抹斜暉。淡淡云霞映在天邊,斑駁人影涂滿大地。陽光、茶香、書卷,交織出一片獨有的風(fēng)景:素、靜、空。這就是我心中被時間擦洗得越來越清晰、越來越明亮的風(fēng)景。

      我的風(fēng)景需要“素”。

      我愛素,纖塵不染的素。它宛若一朵白蓮:素潔,淡定。在繁華奢靡的紅塵世界,我愿遠(yuǎn)望著萬千精彩,守護著內(nèi)心的素潔。素,是世界上最高雅的色彩,它是那縈繞舌尖的清茶,它是那梔子飄散的幽香,它是那潺潺流淌的溪水……人們對那些夸張的色彩多有偏好:喜慶的紅,莊重的黑,無量的藍(lán)……但絢麗奪目又何嘗不是從空白開始?素,萬色伊始,它是繁華的發(fā)端,又是繁華的歸宿;讓人感念,又讓人仰止。素,是一種無為中有為的淡定,看似無華,實則超拔。素,教會你靜看眾生喧嘩,讓你執(zhí)著自我,淡定如石,不輕浮,也不躁動。淡定自成勇,勇者行無疆。素是我人生書冊上的底色,素是我生命湖水中的倒影,無論風(fēng)波幾許,我愿守我澄明。

      我的風(fēng)景需要“靜”。

      我愛靜,喧囂卻步的靜。靜,是一種氣質(zhì),也是一種情懷。諸葛亮說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”靜坐之時,我蹲守在自己的世界,回望著艱辛的來路,展望著莫測的前途。一個人只有真正靜下來,才能看清自己。靜,還是一種沉淀。只有將自己沉淀,才會真正平和地看待自己;就像一杯有雜質(zhì)的水,只有沉淀,才能看清水的本質(zhì)。靜,更是一種功夫。世界是喧鬧的,我們無法逃離真實的世界,但我們可以修煉強大的內(nèi)心,在內(nèi)心找回屬于自己的安寧,一旦擁有,就要小心看守,切莫輕易打破。靜如深潭,你無法探知它何時輕起漣漪,也無法預(yù)知它何時怒起狂瀾,它只將一切風(fēng)云靜收水底,積蓄能量以待“天明”。

      我的`風(fēng)景需要“空”。

      我愛空,自由豁達的空?眨且环N放下。懂得放下,方得自在。一個旅行者,若行囊裝得太多,便會步履蹣跚,難以致遠(yuǎn)。而我們每個人不都是一個心靈的旅者嗎?倘若一味在瑣碎雜念中作繭自縛,人生之舟便會因滿載的恩怨糾葛、私心奢欲而顛簸傾覆。清空冗物,心可飛揚千里;回首征途,笑看云淡風(fēng)輕。空,非無,而是另一種意義上的有——天,因為空,才會那么藍(lán);海,因為空,才會那么清;心,因為空,才會那么自由而豁達。不要在意一時一地或一事一物的進退得失,得之我幸,失之我命;勰艽髱熣f:“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”我愿做那輕裝上陣、心游四海的心靈舞者,在人生的天空自由地飛翔。

      靜坐桌前,日落西山,人影又斑駁;淡淡茶香,輕煙又裊裊。在茶中我看到了自己的倒影,不禁幽然一笑:素、靜、空,究竟它們是我的風(fēng)景,還是我是它們的風(fēng)景?但愿它們是我追尋一生的風(fēng)景,而我也會融入這風(fēng)景之中……

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