小學(xué)五年級(jí)作文7篇[通用]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
常說(shuō)母愛(ài)如太陽(yáng)明亮炙熱,父愛(ài)如月亮般冷靜嚴(yán)肅。但是那天我體驗(yàn)到了月亮般的母愛(ài)。
我還在睡覺(jué)媽媽就“啪”一下打開(kāi)門(mén)大聲對(duì)我說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還不起床!”我說(shuō)“媽呀,親媽呀今天周六我再睡會(huì)兒!眿寢寣(duì)我的軟磨硬泡毫不理會(huì),最終還是被拖了起來(lái)。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,最累不過(guò)初中生……”我唱著自己編的歌,一挪一挪去刷牙了。媽媽看到懶懶散散的我又說(shuō):“快點(diǎn),別磨磨蹭蹭的!蔽覈樀泌s快整理好,到廚房吃早餐。媽媽拿了一塊面包放在我袋子里,邊說(shuō)著:“吃完我送你去補(bǔ)習(xí)班,下課后隨便吃點(diǎn)東西,你打車(chē)去學(xué)鋼琴的地方,然后在老師家等我,我和老師說(shuō)了,我會(huì)去接你的。”哎,媽媽總是這樣,不理解我。我只是連聲回答好。
晚上我在老師家吃飯,老師問(wèn)我喜不喜歡鋼琴,我低下了頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師說(shuō):“沒(méi)事,說(shuō)吧!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“老師...其實(shí)我不太喜歡鋼琴,但是媽媽要學(xué),而且她還給我報(bào)好多補(bǔ)習(xí)班……”老師很溫柔的回答我::“你要理解你媽媽?zhuān)菍?duì)你好的,希望你以后能有好的生活……”
“叮咚”是媽媽來(lái)接我了,我和老師說(shuō):“老師我知道了,再見(jiàn)!被氐郊液,我開(kāi)始做習(xí)題。做了一會(huì)兒,一股淡淡的花香飄了進(jìn)來(lái),原來(lái)媽媽用藍(lán)胖子的杯子端了一杯菊花茶給我。媽媽溫柔的.說(shuō):“喝點(diǎn)菊花茶吧!蔽蚁耄豪蠋熣f(shuō)的是對(duì)的,媽媽也是要我好。我便抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖ё∥摇km然什么都不說(shuō),但是我們彼此都懂。
媽媽的愛(ài)真像今晚的月亮般冷靜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
30年后,我將設(shè)計(jì)一臺(tái)多功能汽車(chē),這輛車(chē),不會(huì)發(fā)生汽油不足、被偷竊等現(xiàn)象,想必你們一定拭目以待了吧,就讓你們欣賞一下吧。
這輛車(chē)有種環(huán)保系統(tǒng),可以把一些對(duì)人體有害的東西吸收起來(lái),轉(zhuǎn)換成能量,還可以保存能量呢!當(dāng)主人開(kāi)車(chē)時(shí)沒(méi)汽油時(shí),便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)后備能源。
這種車(chē),還有一種自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),主人事前會(huì)輸入一些身份信息,如果小偷來(lái)偷車(chē),就必須經(jīng)過(guò)考驗(yàn),如果失敗了,就會(huì)發(fā)出警報(bào),并且報(bào)警。
如果主人暈車(chē)的話(huà),便會(huì)把外面的新鮮空氣給主人呼吸,如果身體不舒服,只須報(bào)出目的地,便會(huì)自動(dòng)駕駛過(guò)去,椅子便會(huì)變成一張精美的'床,讓主人在上面休息。
如果主人趕時(shí)間,闖紅燈,車(chē)變會(huì)自動(dòng)切斷電源,等到綠燈,再恢復(fù)電源,想闖也闖不了;如果控制不住,要撞車(chē)了,車(chē)便會(huì)有種感應(yīng)便會(huì)讓道;如果真撞上了,只要按一下紅色鍵,車(chē)身就會(huì)變軟,便可以自動(dòng)飛向維修場(chǎng),在一小時(shí)內(nèi),便好了,還可以根據(jù)自己的意愿,改造成不同的車(chē)型,然后在太陽(yáng)下曬1小時(shí),便會(huì)變得更加堅(jiān)固!
這種車(chē),只賣(mài)100元,但很快就賣(mài)光了,不用煩惱,我們可以利用克隆技術(shù)幫忙,不到1分鐘,便克隆出許多臺(tái)。不說(shuō)廢話(huà)了,又有顧客了,下次再講解。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
全天下人都有秘密,那我就更不用說(shuō)了,我的秘密可是有天上的星星那么多喔!現(xiàn)在,我將忍痛割?lèi)?ài),告訴你一個(gè)驚天大秘密(不要和外人說(shuō))!
別看我平日都嘻嘻哈哈的,只要一有“圣旨”到——要考試了,那我就像打入了“悲傷劑”,只是表面還故作鎮(zhèn)定。其實(shí)心里亂成了一鍋粥,每走一步腦子里就跳出“考試”二字,走回家,幾乎只剩“考試”這兩個(gè)念頭了。要是來(lái)了,“語(yǔ)數(shù)英科”四科大統(tǒng)考,哇,那我就會(huì)連家在哪,爸,是誰(shuí)都忘了。最要命的是大考前幾天,我會(huì)茶飯不思,滴水不盡,晚上更是輾轉(zhuǎn)難眠了。等每二天了,頭暈得要撞墻了,還會(huì)得一種“奇怪的病——大考憂(yōu)郁癥!
有一次,語(yǔ)文老師宣布了明天要期中考試,我猶如晴天霹靂,竟然走進(jìn)了我家旁邊的'W.C和一位“猛男”,撞了個(gè)正著,結(jié)果被他罵了個(gè)“狗血淋頭”。在吃飯的時(shí)候,我更是丑態(tài)百出。老遞給了我筷子,我慢悠悠地拿起筷子,夾起一塊肉送到了鼻子上,鼻孔還可笑地吸了吸,把湯吸到了鼻孔里,使我打了個(gè)大噴嚏。然后,我竟然把“可口”的餐巾紙“送”給嘴巴里……
。K了慘了,我怎么會(huì)把這樣好笑的秘密告訴你!記住,一定不要跟外人說(shuō)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一只爬山虎,我的別名是巴山虎,我的家在學(xué)校北邊墻上,一直爬上去,在屋頂占了一大片地方,沒(méi)有人可以占領(lǐng)我的家園,別人也不敢。
我剛出生的時(shí)候,葉子還是嫩紅的,我的成長(zhǎng)力如同光速,不出幾天我搖身一變,你們猜我變成了什么樣子------我的葉子變成翠綠的了,像一顆顆翡翠一樣,綠油油的 ,而且頭上還長(zhǎng)出了一個(gè)王字,非常高貴、華麗,大家,我像帥哥嗎?我長(zhǎng)大的葉子太引人注目了,我的葉尖一順兒朝下,我的兄弟們?cè)趬ι箱伒腵那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)兒姐姐常和我們開(kāi)玩笑,一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起了波紋,我們更引人注意了。
我的名字的由來(lái),可全要?dú)w功于我的腳了!我的腳長(zhǎng)在莖上,而莖長(zhǎng)在葉柄的地方,它的背面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這就是我的腳了,它像蝸牛的觸角一樣,我的腳跟葉子一樣都是嫩紅的。
我的腳在觸著墻的時(shí)候,那六七根細(xì)絲的上面,就變成了小圓片,才可以巴住墻的。我的腿原先是直的,而現(xiàn)在呢?是彎曲的了,只要把我的嫩莖拉一把,我就會(huì)馬上緊貼在墻上。我就這樣一腳一腳往上爬的。我那細(xì)小的腳,可不比圖畫(huà)上那些蛟龍的爪子差勁。
可要是我的細(xì)小的腳沒(méi)觸到那面可愛(ài)的墻,我就會(huì)枯萎掉,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了,隨著我的逐漸成長(zhǎng),我的細(xì)小腿和小圓片,就會(huì)變成灰色的了,我的灰色小腿,可是深藏不露的,我巴在墻上可是相當(dāng)牢固。如果你不拿出原來(lái)吃奶的勁,是別想拉掉我爬山虎的小小一根莖。
這就是爬山虎--------我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人們常說(shuō),一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫,大家齊心協(xié)力,沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。這樣的事情在我們生活中層出不窮,我身邊也涌現(xiàn)出一件件令人振奮的感人事情。
20xx年5月四川汶川的大地震,讓許多災(zāi)區(qū)的人們失去了親人,失去了家園。我從電視上了解到這次地震給那里的人們帶來(lái)的災(zāi)難是多么巨大!望著那一幕幕令人難過(guò)的場(chǎng)面,于是我反復(fù)想,自己怎樣幫助他們呢?
我們學(xué)校組織大家為災(zāi)區(qū)捐款,我們班的同學(xué)議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō):“災(zāi)區(qū)的小朋友太可憐了,一定要幫助他們!”“我們要把自己的零花錢(qián)捐給他們!”大家齊聲回答,“希望他們能夠快樂(lè)生活!”回到家里,我把自己的56元錢(qián)全部拿了出來(lái)。
第二天,在學(xué)校的捐款儀式上,我隨著我們班的隊(duì)伍走向捐款箱。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情莊重,手捧著自己的零用錢(qián),走向捐款箱。我感覺(jué)自己的手中沉甸甸的,捧得不僅僅是錢(qián),那是我對(duì)災(zāi)區(qū)人們的一顆火熱的心哪!來(lái)到捐款箱前,我默默地祈禱著,鄭重地將自己的.一顆愛(ài)心投入紅色的箱內(nèi)。望著拿鮮艷的捐款箱,我似乎看到了在地震過(guò)后的廢墟上,一座座新的教學(xué)樓拔地而起;一間間明亮的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;一處處整潔的校園里小伙伴們的歡笑此起彼伏。
我們班所有的同學(xué)都捐了款,有人捐了100多元,連班上的“小摳門(mén)兒”郭嘉英也捐了30多元呢!全校一共捐了一萬(wàn)多,我們班就一千多元,在學(xué)校名列前茅。
災(zāi)區(qū)的小伙伴們,我們的心永遠(yuǎn)連在一起,團(tuán)結(jié)起來(lái),一定能克服困難,共建美好的家園。
“團(tuán)結(jié)就是力量!庇肋h(yuǎn)銘刻在心上的格言,時(shí)刻激勵(lì)著我!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
菊花美麗多姿、十里飄香,還有不同的菊花,比如菜菊、野菊、白線(xiàn)菊……菊花一般長(zhǎng)在田野里、山坡上,花園里。在城市的菊花是人為栽培的。
山坡上的菊花黃黃的,像星星點(diǎn)綴著藍(lán)天一樣。當(dāng)然,菊花不是只有一種黃黃的顏色,還有粉似笑臉的菊花;紅似火的菊花;白似雪的菊花。
美麗的菊花一朵挨一朵地開(kāi)放著,鮮亮鮮亮的,好像一張美麗的刺繡。
菊花真會(huì)打扮自己,個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別。有的像“披肩式”,顯得很優(yōu)雅,有的似“爆炸式”,還真時(shí)髦呢!
在菊花中這一朵菊花的花瓣是一條條的,中間的'花瓣向里卷著,就像鷹抓一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似瀑布似瀉而行。那一朵,纖細(xì)的花瓣像粉絲一樣又細(xì)又白……
菊花雖然比不過(guò)桂花那樣濃郁,但它也有一股清清的幽香,使人心曠神怡。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵菊花,穿著美麗的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵,一排的菊花都在舞蹈,風(fēng)停了,我也停了,靜靜地站在那……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是菊花,而是在看菊花呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家小區(qū)有只雪白雪白的貓,白天,它是一只可愛(ài)的小精靈,但是,一到晚上,它就活躍起來(lái),不時(shí)從暗處躥出來(lái),成為黑夜的小幽靈。
每天早上我在地下室門(mén)口等待媽媽時(shí),總能瞧見(jiàn)它那懶洋洋的身影,它總喜歡趴在地上,用一雙水汪汪的大眼睛看著我,前爪上下地?fù)u來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):快來(lái)看啊,你猜我又發(fā)現(xiàn)了什么?
我總會(huì)毫不猶豫地走上去,剛想撫摸撫摸這只小貓,可它卻頑皮地閃開(kāi),扭過(guò)臉,露出得意地笑。長(zhǎng)此以往,我和它就有了一種難以言語(yǔ)的默契,明知摸不到它,我仍然會(huì)堅(jiān)持,說(shuō)不清緣由,也許只為了它扭過(guò)臉那一瞬間的表情。
放學(xué)歸來(lái),冬天的太陽(yáng)已經(jīng)離開(kāi)了崗位,只在天邊留下一抹余光。上了一天的'課,從肉體到精神我都疲憊不堪了。每當(dāng)走到單元樓下,它總會(huì)跑到我腳邊,輕輕地用它的小腦袋蹭蹭我,喵嗚喵嗚地叫著。我心里一陣歡喜,蹲下去,用手摸摸它的小腦袋,它毫不介意地趴下去,瞇著眼享受著。我感受著皮毛的柔軟,它如此地信任我,也許它是知道了我的辛苦,用這種方式來(lái)安慰我吧。
啊,可愛(ài)的小貓,我多么希望你能每天都這樣陪陪我,聽(tīng)我傾吐心聲,消除我的寂寞,使我不再孤單。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-01
小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06