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    初一作文

    時(shí)間:2023-08-21 07:05:55 初一 我要投稿

    (實(shí)用)初一作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (實(shí)用)初一作文

    初一作文 篇1

      作為一個(gè)天津人,不能親臨天津的古文化街,真是一件憾事。我一直向往,但一直沒有機(jī)會(huì)。國(guó)慶長(zhǎng)假,在那里終于留下了我的足跡。

      進(jìn)入街道,兩旁都是古色古香的文化小店,有中外聞名的“泥人張”、特色小吃“耳朵眼炸糕”,還有各種文化商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。泥人張三個(gè)金色大字,赫然入目。我急切的跨進(jìn)店鋪。

      天津泥人張創(chuàng)始人名叫張明山,他從小愛好捏泥人,練就一身絕技,18歲便得“泥人張”稱號(hào)。20xx年,張明山的作品《編織女工》獲得了國(guó)際大獎(jiǎng),名揚(yáng)千萬(wàn)。后經(jīng)子孫張玉亭、張景福、張景祜、張銘、張宇五代人的傳承,成為中國(guó)泥塑藝術(shù)的代表。

      20xx年,xxx對(duì)泥人張采取了保護(hù)、扶持、發(fā)展的政策,把泥人張的傳人們都安排到文藝創(chuàng)作、教學(xué)部門工作,更使泥人張發(fā)揚(yáng)光大!泥人張的藝術(shù)創(chuàng)作主要取材于民間故事,或直接采用經(jīng)典文學(xué)名著。

      我最喜歡泥人張作品《西游記》中的人物,唐僧師徒四人的泥塑作品。孫悟空鬼靈精怪、豬八戒憨厚可愛、沙和尚不辭辛苦、唐三藏樸素善良,泥人張把他們打扮得好像真的一樣,活靈活現(xiàn)。我在看到“泥人張”店鋪內(nèi)的`簡(jiǎn)介,和那些栩栩如生的泥塑作品時(shí),不由對(duì)泥人張藝術(shù)佩服的五體投地。

      這次古文化街一游,不僅欣賞了泥人張的高超技藝,還了解到了悠久的文化,我依依不舍的踏上了歸途;仡^望去這古文化街依偎在海河的懷抱,真是美麗極了!

    初一作文 篇2

      孔子,是我國(guó)的圣人。無(wú)數(shù)西方人都前來(lái)感受圣人的氣息。他實(shí)在是影響了我們每一個(gè)人,他是我們?nèi)袊?guó)的老師。

      孔子,名丘,字仲尼,春秋魯國(guó)陬邑人,儒家學(xué)浱創(chuàng)始人,大思想家,大教育家。在很多人心中,孔子就像神一般存在著,在歷史上有著不可磨滅的地位,但是在我的心中,他只是一個(gè)普通的老人,一個(gè)能夠靜靜聆聽他人的話語(yǔ)的智慧老人,一個(gè)和藹可親的老人。

      普通的老人

      在那時(shí),孔子就像一個(gè)普通的人,他自己只是教教書,游游學(xué)?赡芩约憾疾恢,現(xiàn)在他是多么的偉大,我想,在當(dāng)時(shí)他只想做一個(gè)普通的人,去宣傳自己主張的思想,孔子在很多的時(shí)候,也會(huì)失意,但是他仍然認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,最后在不斷努力中獲得成功,這不正是一個(gè)普通的.人所做出的事情嗎?

      懂得聆聽的智慧老人

      孔子在當(dāng)老師的期間,很會(huì)聆聽學(xué)生們的話語(yǔ),為學(xué)生們解答他們的問(wèn)題,他很聰明,還懂得很多治學(xué)方面的道理,他因材施教,有教無(wú)類,使接受教育的對(duì)象不再僅限于統(tǒng)治階級(jí),為平民開辟了接受教育的道路,他把他的知識(shí)傳授給他的學(xué)生,教導(dǎo)他的學(xué)生,讓他們把孔子的思想和精神不斷地傳承下去,這不正是他智慧的體現(xiàn)嗎?

      和藹可親的老人

      孔子對(duì)自己的學(xué)生很有禮,所以他的學(xué)生對(duì)他是如此的尊敬,他可以屈身向路邊的孩童請(qǐng)教問(wèn)題,卻絲毫沒有失去學(xué)者的風(fēng)度,他也沒有以自己這樣的行為為恥,他已經(jīng)把自己看做是一個(gè)過(guò)路的老人,他對(duì)人很有禮,而且他也很重視禮,在等級(jí)森嚴(yán)的奴隸制社會(huì)里,他用禮來(lái)維持自己的名譽(yù),這不正是他和藹可親和對(duì)人有禮的表現(xiàn)嗎?

      孔子,他不只是一個(gè)人,更是一種精神,一種文化,他的思想和言語(yǔ)影響著一代又一代的人民,直到現(xiàn)在還影響著我們,如果沒有他,我們的生活就會(huì)缺少禮道,世界也會(huì)因此而變得黯淡無(wú)光。

    初一作文 篇3

      看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚,莫非你爺爺是清華北大的大學(xué)教授?非也,非也,我的爺爺可是連“魯迅”都不知為何人,《論語(yǔ)》都不知為何物的老頭,但他卻能把“修辭手法”運(yùn)用得出神入化。

      爺爺最常用、最熟練的.“修辭手法”有三種,每一種都讓我自愧不如。

      “陳向陽(yáng),別以為星期六你就可以呼呼大睡,快給我起來(lái)!”我還在和周公相會(huì)呢,忽然就聽到爺爺那震耳欲聾的吼聲,“都十點(diǎn)了,還睡!”我一聽,急忙爬起來(lái),穿好衣服!皯K了,都這么晚了,我的作業(yè)可還是只字未動(dòng)呢,得快點(diǎn)!”

      等我坐在書桌前寫作業(yè)時(shí),不經(jīng)意間瞄了一眼時(shí)鐘,“什么,這才八點(diǎn)半?”幾乎要暈過(guò)去。“現(xiàn)在才八點(diǎn)多,哪兒來(lái)的十點(diǎn)?”我氣憤地向爺爺“抗議”。爺爺狡黠地笑了笑:“我只是稍微夸張了一點(diǎn),不然你怎么會(huì)好好寫作業(yè)呢?”我嘆了口氣,沒錯(cuò),這就是爺爺?shù)牡谝徽行揶o:夸張。

      爺爺不僅會(huì)用“夸張”,還會(huì)用“反復(fù)”這種手法。

      每當(dāng)我在雙休日里忙里偷閑看電視時(shí),爺爺總會(huì)冷不防地閃到我面前,背著手,慢悠悠地教訓(xùn)我:“時(shí)間就是金錢啊,別把時(shí)間浪費(fèi)掉,我像你這樣大的時(shí)候……”我不耐煩地說(shuō):“好了,我看十分鐘行吧?”

      他一言不發(fā)地走了。

      過(guò)了幾分鐘,他又來(lái)了:“咳咳!要珍惜時(shí)間啊,我小時(shí)候可是……”我哭笑不得:“一會(huì)兒就好了!

      “一會(huì)兒也不行啊,時(shí)間很寶貴。一分一秒,都要珍惜!”我煩不勝煩,只得去“埋頭苦干”。

      最后一招,當(dāng)然要數(shù)“對(duì)比”了。

      “你看看,人家小明數(shù)學(xué)全省競(jìng)賽一等獎(jiǎng),你呢?”“人家鄰樓的小剛,全市作文比賽,他得了二等獎(jiǎng)!”“你再看看他,……”每次我聽了都很失落,怎么人家都這么厲害呢?

      但奇怪的是,在這幾種“修辭手法”的“輪番轟炸”下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)竟有所提高,這不免算是爺爺?shù)摹靶揶o”對(duì)我造成的副作用吧!

      后來(lái),我才明白,這全是爺爺讓我努力學(xué)習(xí)的計(jì)策。這幾種“修辭”里面,全包含了爺爺對(duì)我的慈愛和期望,期望我能好好學(xué)習(xí),有一個(gè)光明的未來(lái)。我也一定不會(huì)辜負(fù)他的一片苦心的!

    初一作文 篇4

      微笑面對(duì)人生,聽著簡(jiǎn)單,做著難!

      有一戶人家,送給一對(duì)雙胞胎禮物。哥哥打開禮物箱,看了看之后嚎啕大哭,說(shuō):“你們知道我不會(huì)騎自行車,還送給我!”正當(dāng)一家人安慰哥哥的時(shí)候,弟弟打開了禮物箱。頓時(shí),屋子里充滿了馬糞味。令家人沒想到的是,弟弟高興地說(shuō):“快說(shuō),你們把馬藏到哪里去了?”這就是兩個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度。通過(guò)這種態(tài)度,可以看出你能否微笑面對(duì)人生。

      微笑面對(duì)人生,應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)。一個(gè)音樂家如果失去聽力,是多么大的痛苦。但是,貝多芬沒有放棄對(duì)生活的希望,堅(jiān)持練琴,用骨傳導(dǎo)的方式聽自己譜寫的曲子。一個(gè)人只要有積極的態(tài)度,就可以微笑面對(duì)人生中的各種困難。

      微笑面對(duì)人生,應(yīng)該不拘小節(jié)。古人云,“成大事者不拘小節(jié)”。這里的.不拘小節(jié),是指不在細(xì)節(jié)上過(guò)分挑毛病,做到小事不計(jì)較。比如說(shuō),同學(xué)之間的矛盾可以大事化小,小事化無(wú),有一個(gè)人說(shuō)“對(duì)不起”就沒事了,別斤斤計(jì)較。

      對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生。如果積極對(duì)待生活,不拘小節(jié),心懷大愛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)微笑面對(duì)人生更能體會(huì)到人生的美好!

    初一作文 篇5

      從小到大,讓我快樂的事情有很多,一張100分的卷子;一次老師的表?yè)P(yáng);一份生日禮物;一張圣誕賀卡。生活中充滿了快樂,但是最讓我記憶猶新的,還是那次幫助福利院兒童時(shí)收獲的快樂。

      還記得兩年前,我和媽媽乘車來(lái)到了天津兒童福利院,陪那兒的小朋友玩兒一天。到了福利院,那兒的院長(zhǎng)熱情地接待了我們,并且?guī)覀兒?jiǎn)單地參觀了一下福利院。那個(gè)福利院很大,從幾個(gè)月到十幾歲的孩子都有,他們有的先天性殘疾,有的生下來(lái)就失去了爸爸媽媽。我知道了以后很同情他們,并且很希望能夠幫助到他們,帶給他們快樂。

      到了自由活動(dòng)時(shí)間,我看見了一個(gè)悶悶不樂的小弟弟一個(gè)人獨(dú)自坐在椅子上。我決定要努力讓他高興起來(lái)。于是我走到他面前,對(duì)他說(shuō):“小弟弟,姐姐帶你去玩兒好不好?”他開心地笑了笑,說(shuō):“好!我要去玩兒滑梯!庇谑俏?guī)搅艘粋(gè)足足有三層樓高的大滑梯前,他幾乎高興得跳了起來(lái)!于是我牽著他的手,走上滑梯。他走起路來(lái)一跳一跳地。我們的臉上都掛著笑容。終于走到了最上面,我先坐在滑梯上,然后把他抱到了我的'腿上,等他坐穩(wěn)后我雙手一用力,我們便滑了下去。頓時(shí)整個(gè)圓柱體的滑梯都充滿了他的笑聲,他的笑聲像銀鈴一般好聽,看到他這么開心,我也情不自禁的笑了起來(lái)。

      我就這樣愉快的陪他玩兒了不知多少次,給他照相,陪他吃飯。一天時(shí)間過(guò)得真快,我要帶他回去了。我走的時(shí)候,他哭著問(wèn)我:“大姐姐,你明年回來(lái)嗎?”我摸著他的頭:“一定會(huì)來(lái),再見!”他笑了,我也笑了。

      “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我沒有贊助,沒有捐款,但是我讓一個(gè)小孩快樂起來(lái)了,這是錢不可以解決的。而且我也感到了快樂,前所未有的快樂。

    初一作文 篇6

      就在這很不適合的時(shí)候下來(lái)一場(chǎng)雨,滴滴答答地從灰藍(lán)的天空中無(wú)奈地飛落下來(lái)。灑落在這灰蒙蒙的城市中。街上只有熙熙攘攘的幾個(gè)人,打著一把把顏色單調(diào)的傘。小時(shí)候,很討厭很討厭下雨,只要一下雨,心情就不好;但不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了雨中的朦朧,雨后彌漫在空氣中的淡淡的樹葉的清香。一個(gè)人孤獨(dú)地坐在書桌前,只有寂寞陪伴著我,想起在小學(xué)時(shí)期的生活,即懷念又無(wú)奈。感嘆時(shí)光飛逝。

      雨并不大,一點(diǎn)一滴地從屋檐掉下來(lái),順著窗玻璃流著,劃過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋,最后從窗臺(tái)跳出了我的視線。然而,雨是乎沒有找對(duì)地方,行色匆匆的城市找不到與它相匹配的景色。在這里,它大概永遠(yuǎn)只能忙碌的奔波于風(fēng)吹過(guò)的每一個(gè)角落。這是雨的悲劇,雖然悲劇未必不美。沒想到小學(xué)六年的生活竟使我如此難忘,每次下雨天,一個(gè)人坐在教室,望著窗外的雨點(diǎn),無(wú)情的打在玻璃上。想起幾年前還在讀小學(xué)的我,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了!班粥币宦暎刮覐幕貞浿星逍堰^(guò)來(lái),F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。我泡了一杯綠茶,把它端在手上,茫然的.看著窗外。在悠閑的日子里,卻總感覺有顆壓抑的心。本以為忙碌之后會(huì)忘掉一切,可為什么我記憶力在這時(shí)候又特別好。周圍的一切好像都顯得那么格格不入,自命不凡。艱難的維持著自己那荒唐的清高。我的眼眶里充斥這不屑。我說(shuō)我和他們不在同一個(gè)世界,可是又為何總無(wú)法甩掉著發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)。我真討厭別人冷冰冰的對(duì)我。我品了一口茶,茶真苦啊,放了太多太多的茶葉。突然,眼淚奪眶而出,世界變得好模糊,水一直漫到心間。真不喜歡這場(chǎng)雨,這么好的周末,何苦下得如此凄美?《狠狠哭》為何放這首曲子?這不禁使我又想起一些回憶。那些美好的記憶,可能只能永遠(yuǎn)只能埋藏在我心里,在我心里最深處。手里仍端著這杯尚冒著熱氣的綠茶,但我早已忘記了時(shí)間。想起和朋友一起的日子。“我狠狠哭了一整個(gè)冬天,把你留在昨天做紀(jì)念,一個(gè)人反反復(fù)復(fù)去想、 去沉淀, 終于了解,愛狠狠哭完的那一天,我也該忘記你的臉,我就在一念之間 。看見了春天……”不知怎么的,聽到這兒,心中一種很難說(shuō)的滋味。雨,天空落下的精靈,短暫的流浪生涯,和你相遇大概是天降奇緣吧!我想哭,我哭了,無(wú)需任何掩飾。

      雨,滴在心里,會(huì)激起水花,會(huì)引起波紋,和滴在湖里沒有區(qū)別,只是更美;那么也就該像湖里的水花、波紋一樣吧——轉(zhuǎn)瞬即逝。

    初一作文 篇7

      蚯蚓

      我就怕蟲子了,而你也正是我可怕的、惡心的蟲子,紅色的細(xì)長(zhǎng)身軀在緩緩向前爬。

      我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:

      你曾也會(huì)飛,而且和蜜蜂是最好的朋友。一天,蜜蜂請(qǐng)你到它家喝蜜,你帶著好奇心去了蜜蜂家。它請(qǐng)你喝了一瓶之后,你覺得這是世界上最好吃的東西了。當(dāng)過(guò)了幾天時(shí),你回憶起了那誘惑你的蜂蜜的.味道,就偷偷地跑了過(guò)去,喝了幾大瓶。蜜蜂回到家,發(fā)現(xiàn)蜂蜜少了幾瓶。它就下定決心在家等那個(gè)偷蜜賊。第二天,你又跑到了蜜蜂家里,當(dāng)你整喝第一瓶時(shí),蜜蜂飛了出來(lái)。這時(shí)你掉頭就飛了。你感到很愧疚就決定在泥土里生活,幫助莊稼。

      你是一個(gè)知錯(cuò)就改、默默奉獻(xiàn)的好孩子。

    初一作文 篇8

      很榮幸在新學(xué)期和大家見面,告別了紅領(lǐng)巾,迎來(lái)了我們的初中生活,請(qǐng)各位多多關(guān)照,為了更好地融入到這個(gè)新的集體,為了增進(jìn)彼此的了解,下面,我來(lái)介紹我自己。

      我姓潘名磊,我很愿意和你們交朋友,但愿我們能成為無(wú)話不談的朋友,但愿我們能度過(guò)美好的三年,且為我們的的友誼鼓掌!為我們的友誼加分,茫茫人海,知己難尋,是命運(yùn)的列車讓我們相遇,這就是緣分,讓我們都珍惜著來(lái)之不易的緣分,親愛的學(xué)弟學(xué)妹,三年里,你有什么困難盡管給我說(shuō),我會(huì)盡最大的努力幫助你,無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上,當(dāng)你感到幸福時(shí),你可以離開我,當(dāng)你痛苦時(shí),你可以靠近我。我會(huì)為你分擔(dān)痛苦,三年里,我們同窗,我們同風(fēng)雨,共同成長(zhǎng)。

      我是一個(gè)熱心腸,也是一個(gè)直爽的人,想說(shuō)就說(shuō),敢想敢做,不去斤斤計(jì)較,有什么話當(dāng)面直說(shuō),不在背后說(shuō)壞話,我很討厭給別人起外號(hào)的行為,這是對(duì)人人格的不尊重,偶爾回來(lái)點(diǎn)惡作劇,但那不是惡意的,只是鬧著玩一下,如果可以的話,你可以向我傾訴心聲,我絕對(duì)是你忠實(shí)地聽眾,我會(huì)和你一道剖析事于理,我是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人,我敢于和一些不法分子做斗爭(zhēng),以前,有幾名男孩想搶劫我,結(jié)果被我打敗了,我嫉惡如仇,愛憎分明,路見不平我會(huì)兩肋插刀,每當(dāng)我去逛街,看到那些小偷摸包,我真是恨得牙癢癢,巴不得上去給他兩巴掌,只是我力量太小。那是一個(gè)丑惡的'社會(huì)現(xiàn)象,我恨,我怨,怨那些無(wú)能的公安,聽說(shuō)他門是蛇鼠一窩。

      我是一個(gè)很有愛心的人,小時(shí)候我養(yǎng)的一只雞生病了,我難過(guò)了好幾天,三元一只的小雞我花了二十元給他治病,看到小雞好起來(lái)了,我也高興了。我喜歡腳踏實(shí)地,誠(chéng)實(shí)做人,不喜歡了無(wú)邊際的遐想,我認(rèn)為實(shí)際一點(diǎn)比較好。

      這就是我,未來(lái)的三年我和你們相處,你們會(huì)明白的,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,愿我們的三年時(shí)光天天精彩,并留下永恒的記憶。

    初一作文 篇9

      初一生活已有2個(gè)月了,我好久沒有再處碰鍵盤,輕擊幾下鼠標(biāo)都顯得那么生疏.

      我喜歡以前的六(1)班,團(tuán)結(jié)優(yōu)秀讓人覺得溫馨舒適. 也許我這樣說(shuō),話有點(diǎn)空洞,多少顯得無(wú)力和蒼白. 我想念以前一起吃完飯去買零食,去逛逛的日子,想念班上的桌椅.

      每一次去一小門口總要停下來(lái),多看幾眼,哪怕是一片葉的凋零,花的枯萎,都是那么傷感

      呆在現(xiàn)在的班里,空氣里飄著濃濃的不和諧的火藥味.前面的變態(tài),后面的瘋子,搞不清的話,我還以為來(lái)到了神經(jīng)病院.沒有共同語(yǔ)言,默默地聽別人發(fā)言,默默地聽著.時(shí)不時(shí)被幾個(gè)奇怪的女生問(wèn)幾句六(1)班的誹聞,真不知道她們?cè)趺粗肋@么多的.不停的'懷念六(1)班以前的一切一切...

      啊蓉的可愛,王琳的天真,劉子的溫柔,二子的單純,小晟的認(rèn)真,女生的細(xì)致....

      大雄的豁達(dá),小張的機(jī)靈,哆啦的負(fù)責(zé),龔?和丁丁的搞怪,男生的勇敢....

      一切美好的詞也形容不了以前的六(1)班.

      有時(shí)那怕是幾個(gè)同學(xué)間的小聚,都都覺得時(shí)間如此短暫

      熟悉陌生是一對(duì)反義詞,我竟覺得是近義詞,想念六(1)班,永遠(yuǎn)的六(1)班.

      只有期待,期待我們的餓團(tuán)聚。!

    初一作文 篇10

      雨,是一種很美的自然景象,春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié)的雨都有著各自的風(fēng)格;仔細(xì)聆聽,它們是不一樣的。

      夏天的雨是狂風(fēng)暴雨,他處處充滿了嚴(yán)厲。秋天的雨是楚楚動(dòng)人的雨,她飽含著深情。而冬天的雨是冷酷無(wú)情的'雨,他蘊(yùn)藏著冰冷的氣息。然而,我最喜歡的是寒冷的冬日過(guò)后,那千姿百態(tài),五彩繽紛的春雨。

      春雨,是高貴的女王。俗話說(shuō):“春雨貴如油!笔堑模禾斓挠晔菍氋F的,她來(lái)得突然。讓你捉拿不透,你永遠(yuǎn)也不知道她那千變?nèi)f化的葫蘆里賣的是什么藥。就是因?yàn)檫@樣,春雨,才會(huì)使得人們那么珍惜,當(dāng)你想讓那溫柔的春雨快些降落人間時(shí),雨卻不知去向了;當(dāng)你毫無(wú)防備時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨又會(huì)把你淋成一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞。春雨!是多么高貴,又是多么的頑皮。

      當(dāng)然,春雨也有嫵媚的一面。春雨落下時(shí)就像天女散花那樣灑落人間的每一個(gè)角落。獨(dú)自一人聆聽著動(dòng)人的春雨發(fā)出!恕,那是多么美的聲音呀!猶如鋼琴家彈奏的動(dòng)人的樂曲,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢(mèng)中的世界,讓你感慨萬(wàn)分。春雨就是這樣,變化萬(wàn)千,時(shí)而頑皮,時(shí)而可愛,時(shí)而動(dòng)人,時(shí)而優(yōu)美。她多像個(gè)害羞的小姑娘!

      但是,你可否知道,春雨最大的特點(diǎn),不是動(dòng)人,也不是可愛,而是滋潤(rùn)萬(wàn)物,悄然無(wú)聲。在漫不經(jīng)心間,讓大地變得五彩斑斕;在不知不覺中,給你的心靈洗個(gè)澡,讓世間萬(wàn)物都變得潔白無(wú)瑕。這不是正應(yīng)了那句古詩(shī)詞“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”嗎?這春雨,仿佛一位小魔術(shù)師一般。就在這恍惚一瞬間,它讓大地變得清潔又柔軟,使世界變的生機(jī)勃勃。雨后的清晨,拉開窗簾,大地濕漉漉的一片,鳥兒又開始啼叫,風(fēng)兒又開始呼嘯,這就是春雨的“本領(lǐng)”。

      “叮咚—叮咚—”,聽,這春雨,又在展示它獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)了。

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