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    六年級的作文300字

    時間:2023-08-11 07:54:36 六年級 我要投稿
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    六年級的作文300字8篇(優(yōu)選)

      在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級的作文300字8篇(優(yōu)選)

    六年級的作文300字 篇1

      快樂的暑假生活開始了,為了豐富我的假期生活,媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。

      我迫不及待地和表哥來到廣場,表哥自告奮勇,給我當教練。我興奮地穿好輪滑鞋,又戴上護肘、護手、護膝和頭盔,全副武裝。這時的我真像一個英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學的,沒想到,剛站起來一邁腿,只聽見“啪”的一聲——我摔了個“狗啃泥”,剛開始就給我來了一個下馬威。我不敢再輕敵,趕快向表哥請教,他讓我兩腳成“八”字形,兩腿稍稍彎曲,慢慢向前移動,兩手前后擺動,身體保持平衡。剛開始我不敢滑,生怕再摔跤,只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到,哥哥就把我丟到一邊不管了,讓我自己練習。爭強好勝的我決定不靠任何人,通過自己的`努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑,盡量放慢動作,可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒,一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說:“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快,而要想著穩(wěn),掌握技巧,保持好平衡!笔前。也荒芫瓦@樣放棄,一定要學會輪滑。我咬緊牙,一圈一圈反復練習,終于不再摔跤了,只是滑得還不太熟練。

    六年級的作文300字 篇2

      在我們的學校有很多新鮮事,今天就有一個新鮮事那就是賣文具。

      一二年級的小朋友最喜歡當?shù)曛鳎麄兿氲搅艘粋好游戲:賣文具盒。于是他們就高興地拿出自己最喜愛的鉛筆、橡皮、文具盒、小書包……于是找兩張桌子合并在一起,把小物品都放在上面,又拿紙做人民幣,然后選兩個人做賣主,剩余的人做買主。

      他們有秩序地走進教室,像一只傲氣的大白鵝一樣挺著脖子走到“文具店”旁,用大人的口氣說道:“老板,來一個文具盒,哦,是藍色的,多少錢?給你10元錢!薄袄习,來一個算術本,多少錢一個?我要兩個,給錢。”每當顧客買完東西后,店主總是微笑著說聲謝謝。當?shù)诹鶄學生走過來時,卻說:“給我兒子來個書包!薄昂绵!薄岸嗌馘X?”“30”“這么貴,25吧。”“不行,再添點兒!辟u主是那樣的.吝嗇,買東西那男孩又像大人一樣,說得那么風趣,那么一毛不拔。

      他們玩得是那么快樂,笑得是那樣歡快!這就是我們學校的新鮮事——買文具,你們學校有嗎?

    六年級的作文300字 篇3

      一天,我和媽媽一起去動物園玩,動物園里有很多動物,有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

      我喜歡眼鏡蛇,因為眼鏡蛇很厲害,一口能咬死一只兔子,眼鏡蛇和其它動物不一樣,因為它沒有腿,只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現(xiàn),眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環(huán)境中,他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環(huán)境的.信息,去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身信息,例如:是冷還是熱,是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激(形象、聲音、味道和氣味等),并把這種刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動傳遞給大腦,以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器,如觸覺感受器遍布全身;而有些感受器,如視覺和聽覺感受器則通常位于動物的某個部位。

      我去動物園不但看到了很多動物,而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇,它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。

    六年級的作文300字 篇4

      每當我聽到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”的這首童謠時,我就想起了我的母親…

      我的母親是一個平凡的不能再平凡的人,她個子不高,身材中等,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),和一雙笑起來時常瞇著的眼睛,遠遠看去她是那樣的消瘦。

      星期五的下午,天氣晴朗,慰藍的.天空上點綴著幾朵潔白的云,誰曾想到六月的天就像小孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在烏云已經(jīng)籠罩了整個大地,正在上課的我變得不安了,心想:爸爸出差,爺爺奶奶又不在家,媽媽身體不舒服臥床休息,到底誰來接我呢?

      不知不覺,就下課了,看著同學們一個一個被接走,我變得更焦急不安了,急得直跺腳,淚水像斷了線的珠子不停的往下掉。忽然雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,她焦急地向我跑來!笆菋寢!”我趕忙撲了過去,她用那冰冷的手掌撫摸著我的頭,但我卻感到非常溫暖。

      回家的路上,媽媽不停地把傘往我這邊傾斜,我看穿了她的心思,便說:“媽媽,我淋不到雨,您多遮一些吧!”她卻說:“只要你沒事就好!”

      一年又一年,媽媽不辭辛勞的教育我,只希望有一天,我能成為平凡中不平凡的人,以報答她對我的養(yǎng)育之恩!媽媽,您辛苦了!

    六年級的作文300字 篇5

      在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起,濃霧像棉絮一樣被一層層撕去,漸漸的變成了一層細紗,遠處的景物開始朦朦朧朧地出現(xiàn)了;抬頭向上看,滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,晶瑩耀眼,好美的畫面呀!……

      早晨,我老早就醒了,習慣地向外望去,卻什么也看不清。我匆匆穿上衣服,打開窗戶,只見一團團濃霧在四周飄揚。微風吹過,濃霧卷動著像一只只蝸牛地在空中慢悠悠爬來爬去;一會兒又變成了一只只海螺……濃霧真像個百變怪。

      該上學了,我走下樓來,立刻被濃霧包圍了,就像是掉進了奶瓶中,只能看到腳下的一塊。我小心地順著路邊向前走著,忽然,聽到了熟悉的說話聲,后面的腳步聲越來越近,就是看不到是誰,直到那人走到我跟前,才發(fā)現(xiàn)是趙亮也去上學。

      在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起,濃霧像棉絮一樣被一層層撕去,漸漸的'變成了一層細紗,遠處的景物開始朦朦朧朧地出現(xiàn)了;抬頭向上看,滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,晶瑩耀眼,好美的畫面呀!

      平時霧是不受歡迎的,但是如果靜靜地觀賞,晨霧真是大自然的一幅佳作,讓人感到別有情趣!

    六年級的作文300字 篇6

      今天是一個陽光明媚、風和日麗的星期天,老師帶我們?nèi)W校操場放風箏。

      到了學校操場,我們找個地方坐下,鋪好風箏,打開顏料,準備開始制作。風箏圖案有海綿寶寶、熊出沒、開心寶貝、蝴蝶等等。我拿到的圖案是開心寶貝。我給風箏涂上喜歡的顏色,并且寫上自己的夢想,我的夢想是成為一名發(fā)明家。顏色涂完后,把風箏用線綁好,插上支撐的桿子?梢蚤_始飛啦!

      我左手拿線軸,右手拿風箏,迎著風努力向前奔跑,看見風箏越飛越高,開心得一蹦三尺高。后來,隨著我慢慢停下腳步,風箏像落葉一樣逐漸落下來,掉在了跑道上。我不甘心,在老師的指導下,再次迎著風奔跑起來,并且慢慢牽引手中的線,果然比剛才那一次飛得更高更好!

      一個個風箏在空中展開翅膀,猶如一張張笑臉,多么可愛!它帶著我們的歡呼聲和笑聲、帶著我們的`希望飛向天空!這次放風箏不僅是段難忘、開心的經(jīng)歷,更讓我明白了,經(jīng)歷挫折要動腦筋思考,不能輕言放棄!

      再來欣賞我們的精彩瞬間吧!

    六年級的作文300字 篇7

      女孩的煩惱有好多,是人們無法數(shù)清,也是無法理解,無法清楚的,作為一個女孩,心中的煩惱是不好意思說出來的,用女孩的方式就是書信方式表達。

      一個女孩,她的人緣在于美麗的容貌和樂觀的性格還有脾氣的大小,我就屬于這種類型,除了脾氣有些大之外,其余兩項都符合。原來,我是在新疆念書,后來因為爸爸的'病的緣故,我不得不轉(zhuǎn)到張家川來上學,在走之前,我沒有給老同學道別,我怕……我怕我看到他們不想我走時的情景,我會失聲痛哭!所以,我無聲地走了,就這樣離別了同學們。來到張家川,我認識了很多朋友,還結識了閨蜜,可就是因為“閨蜜事件”,我被整得失眠。

      一天,班長把我拉到墻角,又拉過來兩位女生,在那兒,我們“結拜”了,后來,班里幾個女生告訴我,班長本來就不想和我相處,還和我吵過架,但是因為班里同學,她不得不和我試著相處,結果,我們還是鬧矛盾了,就分離了。事后,我覺得我錯了,我不應該和她發(fā)脾氣,第二天,我們倆互相道歉,成為了朋友!

      現(xiàn)在我不煩惱了,因為我和朋友之間沒有隔閡了……

    六年級的作文300字 篇8

    給敬愛的環(huán)保局的工作人員:

      地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件,而人類卻無節(jié)制的濫用資源,破壞生態(tài)平衡。

      隨著人類物質(zhì)文明不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善,為此,我給您提出以下幾點建議:

      一、節(jié)約用水資源,減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚,也不要濫砍濫伐,要種許多樹木要,因為樹木吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清鮮。

      二、禁止吸煙,吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

      三、不燒樹葉,每次打掃完衛(wèi)生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理初中作文 ,以防污染空氣。

      只有一個地球,如果它被破壞了我們別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們精心的`保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

      XX小六(1)班

      XXX

      20xx年XX月XX日