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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-05 07:27:59 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文常用【3篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文常用【3篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      陽(yáng)光,就是我的朋友。我愛(ài)它,像愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)樗碇鴦倮、希望?/p>

      陽(yáng)光,你是我的朋友,因?yàn)槲易冯S著你。每當(dāng)早晨,你總有種勝利的光芒,給人們打開(kāi)了一扇心靈的窗口,你從黑夜的束縛中掙脫出來(lái),將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上,你帶來(lái)希望。在學(xué)校晨會(huì)上,你照耀著輝煌的國(guó)旗,讓國(guó)旗在你的照耀下迎風(fēng)飄揚(yáng)。陽(yáng)光,我追隨著你,因?yàn)槲铱释饷髋c希望!

      陽(yáng)光,你是我的朋友,因?yàn)槲伊w慕你。中午,你越發(fā)燦爛,像種滿(mǎn)了力量的向日葵,一瞬間開(kāi)出絢麗的花。你總是神采奕奕,給正在上課的我們帶來(lái)一絲溫暖。你大模大樣,像一位溫柔的老師,灌溉著祖國(guó)的花朵。

      陽(yáng)光,你是我的朋友,更因?yàn)槲覍?duì)你深深的`敬佩。傍晚,仿佛已經(jīng)沒(méi)有了你,只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是,月亮其實(shí)是你的化身,因?yàn)槟闫鋵?shí)藏在它背后,有了你,月亮才能發(fā)出清冷的光輝。你的光環(huán),扣在天空中,一直都掛在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。

      陽(yáng)光啊,陽(yáng)光!你是我的榜樣,朋友,我也很愛(ài)你,你是那樣開(kāi)朗、無(wú)私、充滿(mǎn)著愛(ài),你是我最好的朋友!

    四年級(jí)的作文 篇2

      這個(gè)夏天異常炎熱,趁暑假的到來(lái),媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家住了一段時(shí)間避暑。在外婆家,少了城市里的高樓林立,多了高大樹(shù)木的環(huán)繞,少了汽車(chē)尾氣,多了美妙的鳥(niǎo)叫。外婆家后面有一座小山,在外婆家的這段時(shí)間里,我每天都會(huì)跑到小山上玩,山上樹(shù)木蔥蔥,十分涼快,很少會(huì)有炎熱的感覺(jué)。

      假期一過(guò),媽媽把我接回了家,汽車(chē)行駛在馬路上,我明顯能感覺(jué)到外面的熱浪襲來(lái),躲在空調(diào)車(chē)?yán)铮桓页鰜?lái)。下車(chē)后,炎熱就把我包圍了。才走了一小段路,我的背上就汗?jié)窳,衣服黏在背上,特別不舒服,我只好把傘拿出來(lái),勉強(qiáng)能抵擋住陽(yáng)光的'直射。到家后,我放下所有的東西,直奔冰箱,拿出一塊冰棍就吃起來(lái),冰涼的感覺(jué)終于降低了一點(diǎn)我的炎熱,我一口氣吃了兩塊,要不是媽媽怕我拉肚子,我還想再吃一塊呢。稍微休息了一會(huì)后,我突然想起自己在陽(yáng)臺(tái)上種的月季花,我跑到陽(yáng)臺(tái)一看,心都碎了。之前漂亮的月季花,此刻只剩下干枯的樹(shù)枝,放把火它都能燃燒起來(lái)了。原來(lái)是我去外婆家的這段時(shí)間里,媽媽每天上班忙,也忘了澆水,每天的太陽(yáng)暴曬就把它活活的曬干了,真是太可憐了。

      但愿這個(gè)煩人的炎熱夏天趕緊過(guò)去吧。

    四年級(jí)的作文 篇3

      手帕被打入了冷宮,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了新寵,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

      《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》這篇文章寫(xiě)了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕?shù)木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫,只要洗干凈就可以了?/p>

      看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來(lái),總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的面值吧?這樣也能讓更多的'樹(shù)健康成長(zhǎng),不受斧頭的侵害。

      我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹(shù)資源。所以,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

      面對(duì)浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

      答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹(shù)資源,讓樹(shù)們健康成長(zhǎng)!

      用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!

      讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。