(薦)實用的六年級的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　在我記憶中給我印象深刻的事有傷心的，快樂的，痛苦的，……它們就像一條長長的火車，在我的.腦海中開來開去。其中記憶最深刻卻是那件小事。

　　“叮零零”上課鈴響了，我飛快地跑回座位上。只見數(shù)學(xué)老師抱著一大堆的試卷，信步走進教室，我心里想：一定是要考試了。

　　“今天單元檢測！”老師環(huán)顧四周，嚴肅地說。當時我慌了神，因為前一個晚上沒復(fù)習，肯定死定了！領(lǐng)到數(shù)學(xué)試卷后，我飛快地把試卷瀏覽了一遍，這么簡單？真有點不敢相信自己的眼睛，我飛快地做了起來。

　　我滿懷信心盼著試卷可以考到80——100分之間，第2天，要發(fā)試卷了，我心中仿佛有千只小兔子在亂跳，手不停地抖，考砸了，怎么辦

　　“譚棋洲，100分”老師放慢語速，提高嗓門喊著，我簡直不敢相信自己的耳朵，痛啊”，先是一愣，接著捏了一下自己，這是真的！我像漫步在云端一樣，雙手接過老師手里的考卷，“譚棋洲，進步飛快”老師笑瞇瞇地看著我，“祝賀你！繼續(xù)努力，！”還獎給了我兩個本子！

　　棒著獎品，摸著那紅艷艷的“100分”抑制不住內(nèi)心的喜悅，希望瞬間點燃，信心塞滿了我的胸口，那一天，我的嘴巴一直都笑得合不起來。

　　回家以后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽夸我很聰明，我心里樂滋滋的比吃了蜜還甜。

六年級的作文 篇2

　　精彩而激烈的四驅(qū)車比賽舉行于前天。

　　那天天氣很冷，可每個人的心里都是熱乎乎的，各個摩拳擦掌，斗志昂揚，對比賽充滿了信心，一副勝券在握的樣子。比賽即將開始，有的拿著自己心愛的賽車，左看右看，檢查是否有拼裝不牢固的地方；有的打開開關(guān)，看見輪子飛速地轉(zhuǎn)了起來，傳出了“咝咝”的響聲時，才小心翼翼地關(guān)上。

　　我們來到了賽場——勞技室，只見里面有3個跑道，其中一個是遙控車道，勞技室里熱鬧起來了，同學(xué)們興奮地七嘴八舌議論起來。

　　先是預(yù)賽，每3人一組。最先上場的是任行冠、龔赫、胡志超三為同學(xué)。他們把自己的賽車放在各自的跑道上，你看，三量顏色各異的賽車整裝待發(fā)了。一聲令下，他們松開了手，車沖出了起跑線，飛速地跑了起來。同學(xué)們大聲吶喊起來：“加油！加油！”只見任行冠的紅色賽車——“地獄使者”遙遙領(lǐng)先，像一匹脫韁的.駿馬在跑道上飛馳。而另兩個人的車在“地獄使者”跟前顯得有些斗志不足，沒跑上兩圈就慢了下來。最后，任行冠的賽車獲得了本組第一。

　　最精彩的算是決賽了，付錦豪、吳王維、任行冠個個對冠軍寶座虎視眈眈，賽場的空氣顯得格外緊張。當老師一聲令下，他們的車一起沖出起跑線，沒想到預(yù)賽中表現(xiàn)出色的“地獄使者”剛跑了一圈就慢了下來，像只甲蟲似的慢吞吞地爬著。大家猜測也許是預(yù)賽時耗電量太大的緣故吧。大家把目光投向吳王維和付錦豪的車上，只見一會兒是吳王維的車在前，一會兒又是付錦豪的車在前，看得人眼花繚亂。他們倆在一邊手舞足蹈地為自己心愛的車吶喊助威，看那模樣，似乎都想自己沖進跑道去跑了。當快到終點時，吳王維的車超過了付錦豪的車，第一個沖過了終點，“勝利了！勝利了！”吳王維喜出望外，拿起賽車輕輕撫摸著它，沉浸在勝利的喜悅之中。付錦豪雖有些失望，但也為自己獲得第二而開心。只有任行冠哭喪著臉，顯得有些沮喪，大家也為他惋惜。

　　時間悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一堂課過去了，比賽在歡樂的笑聲中落下了帷幕。

六年級的作文 篇3

　　如果我是風箏，你便是牽引風箏的線，失去了你，我便得不到高飛的力量；如果我是魚兒，你便是滋潤魚兒的水，失去了你，我便得不到生存的力量；如果我是夕陽，你便是襯托夕陽的天空，失去了你，我便無法展示我壯闊的美麗。

　　爺爺，到現(xiàn)在，我才知道你是愛我的，你對我的愛總是慢慢的沉淀，沉淀成一道誰都無法邁過的天塹。就這樣，你我之間纏繞著種種誤會，直到你離我而去。

　　似曾記得，那天，奶奶說你再也不回來了，我心里對你的誤會猛地消散了，雖然我不知道奶奶說你為何不回來，但我卻本能地感到一陣酸楚。忽然，奶奶拉著我，告訴了我一件伴隨我終生內(nèi)疚的'事。

　　小學(xué)三年級，我的字寫得很丑，爺爺，你還記得是您讓我報名參加書法社的嗎？記得剛報名時，我的字是全班寫得最差的，我曾幾度想要放棄，是您一次次開導(dǎo)我，才讓我打消了念頭，您讓我加倍努力，你總是告誡我“勤能補拙”。果不其然，一年后，我的字有了很大的進步，老師也常表揚我。您卻不屑一顧，還總是滿懷輕視的看著我。每當我看到您這樣的神情，心里總是很失落，總認為自己的努力沒有得到肯定。而在這之際，書法大賽的獲獎名單到了，我竟然得了二等獎。我歡呼雀躍跑向您的家，本以為您會與我同樂，想不到您連眼角的余光都懶得掃一眼，我忍受不住，沖著您大吼一聲：“您這是干什么？讓我報了名，卻又不看我的努力成果，那就不要讓我報啊！”我氣沖沖地走出您家，留下你錯愕的表情。在以后的日子里，我總是避免去您家，就連去吃飯，也只是吃兩口，便找借口推脫回家。

　　難以想象那時的我是多么的無知，而爺爺，你這個年過六旬的老人，又該如何承受呢？

　　說到這里。奶奶臉上已滿了淚水，抹了兩把，接著說：“你爺爺對你是多么牽掛呀！自從你那次離開家，他有多么難過，你卻不知道。他總是想找機會給你解釋，你卻不理睬他。你爺爺知道你獲得獎，不是不給你肯定，只是不想讓你太驕傲，反而停滯不前。你爺爺可是跟他很多的朋友吹噓你的厲害，他豈是不愛你，不在乎你嗎？”

　　我聽完了這話，先是一驚，接著，淚水奪眶而出�！盃敔敯�，我渴望得到您的肯定，我想自己不會因此而驕傲，反而會以此為動力，繼續(xù)努力呀！”

　　爺爺，您用無聲的愛將我包裹，雖然我沒有得到您口頭上的肯定，但我知道，您已經(jīng)給予了我最大的肯定。作文