小學(xué)五年級作文[集錦5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　今天是元宵節(jié)。據(jù)說，我國從唐代起就有了元宵節(jié)晚上觀燈的習(xí)俗，所以元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”。

　　一吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看燈。月亮已早早地爬上了天空，它猶如一只銀鏡，靜靜地把大地照得很亮很亮。

　　馬路上，人來人往，車水馬龍，一串串車燈如同閃光的長河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友們一蹦一跳地，手上不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的花燈，因?yàn)榻衲晔呛锬�，所以今晚“猴”燈特別多，有“充氣生肖猴”、“猴子撈月”、“大鬧天宮”……不僅花燈美，而且街道上、公園里也很美。街道上的路燈，大樓上的`霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢里的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在解放橋上向東看，迎賓橋上的彩虹燈、橋下的觀光燈和橋兩側(cè)高樓上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一幅燈火輝煌的城市美景，真令人陶醉！

小學(xué)五年級作文 篇2

　　母親的愛是清涼的吻，是下雨時遮住你的傘，是你依靠的肩膀母親是棵大樹，而我們是棵小草，小花，她用她寬闊的胸懷，來擁抱你，來呵護(hù)，來保護(hù)你。

　　母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的思念，母愛就是兒子病榻前的'關(guān)切焦勺，母愛就是孩子成長的盈盈相盼。

　　記的有一次，我們數(shù)學(xué)老師說要考試，一場突如其來的暴風(fēng)雨壓得我們喘不過氣來。那時，還沒復(fù)習(xí)好，導(dǎo)致我們?nèi)�班考的都不理想，我才考�?4分，虧我還是個組長呢�；氐郊�，我垂頭喪氣地回房間寫作業(yè)，我的一舉一動被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽走到我房間門口，敲了敲門，說“開開門”，我隨口答應(yīng)了一聲“好的”媽媽問:“怎么了？”我回答:“沒什么，”媽媽又問“肯定有什么？”我抵擋不住媽媽的盤問，只好把事情一五一十的告訴媽媽。沒想到的事情發(fā)生了，媽媽不僅沒有責(zé)罵我，而且還鼓勵我。媽媽說：“這次考不好，沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力吧�！甭犃藡寢尩陌参�，我的信心又回來了，媽媽陪我一起尋找失利的原因。

　　又過了一段時間，我們又要考試了，我考了100分，全班第一名。回到家，我禁不住喜悅地對媽媽說：“我考了100分，全班第一名��！”媽媽聽了，神情嚴(yán)肅地說：“孩子，不能驕傲呀！”我回家時的喜悅被媽媽的話扔到九霄云外了，本以為媽媽會贊揚(yáng)我呢，我傷心地流出了眼淚。媽媽語重心長地說：“考試好的時候，應(yīng)該虛心，不能驕傲自滿，要再接再厲�！甭犃藡寢尩脑挘�我突然明白了媽媽的愛心，明白了媽媽的話的含義。

　　從此，我不再驕傲，我虛心地聽取老師的意見，我始終保持自己名列前茅。

　　這真是母愛如水，父愛如山。

　　教師評語：小作者抓住自己的兩次截然不同的考試結(jié)果，媽媽不同的教育方法，讓我受益匪淺，從而體會到母親的愛。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　“呼呼呼”北風(fēng)呼嘯,秋姑娘完成了她的使命帶著豐收的果實(shí)快樂的走開了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班，帶給大地一片冬的景象……

　　冬天來了，許多樹上的葉子掉光了,可是每一棵樹木都傲然挺立，在寒風(fēng)中搖擺著它那光禿禿的枝條，仿佛在告訴世界它有多么堅(jiān)強(qiáng)；遠(yuǎn)處山坡上蔥翠的松樹，也悠然的挺立著,無論寒風(fēng)多么凜冽，依然不能改變它翠綠的`本色；小區(qū)庭院那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，也不畏嚴(yán)寒的競相開放著，香味撲鼻而來……

　　冬天來了，天空中也異常的寂靜，除了依稀可見些許覓食的小麻雀外，再也見不到其它鳥類的蹤影，小動物們?nèi)缟�、青蛙……它們好像都聽了冬爺爺�(shù)脑�，悄悄地躲到地底下睡覺去了。

　　冬天來了，人們穿著各式各樣的冬裝，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，依然感到寒氣襲人。你瞧，許多人們加入到了晨練的隊(duì)伍中，就連我們這些小學(xué)生也不甘示弱，每天早晨早早的起床做早操。

　　冬天來了，到處都霧蒙蒙的，好像整個大地都被冬爺爺披上了神秘的面紗，就連那火熱的太陽公公也跟著冬爺爺一起，和諧的裝點(diǎn)著這個的世界，懶洋洋地放射出柔和的光芒，好像要曬到人的心底，讓人感到格外舒服。

　　冬天來了，帶給人們寒冷，也帶給人們寧靜。

　　冬天來了，春天的腳步近了！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　星期五，老師宣布說：“同學(xué)們，下周請每個人都帶一個生雞蛋，星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動�！蔽衣犃诉@消息，心想護(hù)一個生雞蛋有什么難的，我一定不會把它弄壞的。

　　我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋，第二層是棉花，第三層是紙巾，最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。

　　終于到了星期二的早上護(hù)蛋行動開始了，戴老師走進(jìn)教室說：“把雞蛋放在口袋里，不允許用東西來保護(hù)它�！蔽乙惑@心想：我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來，小心翼翼地 放到口袋里。我心里說：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬別壞��！要不然我很傷心的�！�

　　做好作業(yè)我把本子交給老師去，由于是下課，走廊里走來走去的人特別多，好不容易的'走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。下課 時，為了雞蛋的安全，我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我，有的說我快成一只“小母雞”了。

　　到了中午，雞蛋也一直放在口袋中，所以我一個中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個身都不敢。在我的精心保護(hù)下，雞蛋總算完好無損。

　　到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞，傷的傷。只有我們四個同學(xué)的雞蛋沒有壞。通過這次護(hù)蛋行動我知道了一個道理：看起來一件很容易的事，其實(shí)做起來也很難的。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　我的同桌張柯瑩。她學(xué)習(xí)一般，但人緣卻非常好。

　　她亭亭玉立，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。

　　她雖然沒學(xué)過舞蹈，但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉，下腰，肘倒立…

　　他不但有舞蹈基礎(chǔ)而且還會畫畫。他畫畫技術(shù)是非常好的，我也其實(shí)不清楚他到底學(xué)了幾年的畫畫以及在哪里學(xué)的，但我知道她在我們班里畫畫是數(shù)一數(shù)二。雖然沒有我們班里的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好，但是還是很會畫畫。

　　為什么說她人緣很好呢。因?yàn)樗麨槿松屏�，又長的漂亮，是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認(rèn)識之前，我們各做各的事互不相干。但老師把我們調(diào)成了同桌，我們就開始結(jié)交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次，侮辱過我，我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當(dāng)時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的.那些女生們，張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認(rèn)識，繼而變成同桌，在關(guān)系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。

　　她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說：我這里正好有多的筆你先用著吧。我當(dāng)時很感動。心想：張柯瑩這么大方，

　　怪不得有這么多人喜歡他，我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多么的開心。現(xiàn)在我的同桌雖然不是張柯瑩，而是一名叫肖皓毅的男生，但我們的關(guān)系依舊很親切。我現(xiàn)在就是有他微信，我們時不時的就在微信里面聊聊天啊，有時我去她家有時她去我家去。

　　你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎？如果想找她玩就到八小三三班找她吧！