五年級(jí)作文合集[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
上周六，媽媽帶我去口腔醫(yī)院檢查牙齒，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我的一顆牙齒要拔，不拔的話影響美觀。拔完牙，醫(yī)生說可以吃一個(gè)冰激凌，媽媽就給我買了一個(gè)。冰激凌的味道真是太美妙了。 下午，奶奶帶我出去玩，我讓奶奶又買了兩個(gè)冰激凌，還吃了兩根香腸。星期天晚上，我的'肚子很疼，終于熬過了這一夜，星期一一大早，媽媽帶我去兒童醫(yī)院看醫(yī)生，又是抽血，又是拍片子，忙了好一陣子，醫(yī)生說我的病不嚴(yán)重。 回到家，我還是肚子疼，星期二爸爸又請(qǐng)了半天假，帶我去第一醫(yī)院看病，醫(yī)生也說不嚴(yán)重。一直到了星期五，肚子還有些疼。 哎，都怪自己貪吃，導(dǎo)致耽誤了五天的學(xué)習(xí)。吃什么東西不能吃得太多，不然會(huì)影響身體健康的。
五年級(jí)作文 篇2
媽媽買回一輛嶄新的小轎車。望著乳白色的汽車，我迫不及待地鉆進(jìn)車?yán)铮谡嫫ぷ紊喜粩嗟乇奶�，歡呼著：“噢耶，我家也有小轎車?yán)玻 ?/p>
有了小汽車后，我們的生活便利多了。
記得有一次，我上學(xué)要遲到了，便叫媽媽開車送我，媽媽欣然答應(yīng)了。媽媽車子開得真快，一路上的花草樹木都在快速地往后退。它們揮舞著“手臂”，像似在跟我說再見呢。只幾分鐘，車子“叱”的一下就到校門口。我下了車，對(duì)媽媽說：“再見媽媽，你的轎車跑得可真快呀！”媽媽微笑著說：“它不但跑得快，而且還省油呢�！蔽衣犃撕�，對(duì)媽媽的轎車更加佩服了。
還有呢，我們每個(gè)周末都會(huì)出去玩。以前沒有買車時(shí)，總要等公交車。公交車半小時(shí)才有一班，好不容易擠上去，公交車還要穿街走巷繞圈子，害得我們?cè)谲嚿稀敖痣u獨(dú)立”好長時(shí)間才能到地點(diǎn)。如果遇上刮風(fēng)下雨就更難受了。自從有了小轎車，我們想去哪就去哪兒，方便多了。
不過，現(xiàn)在鹽城的轎車已經(jīng)越來越多。放眼望去，馬路上幾乎全是車在跑。汽車排放的廢氣造成了大氣污染，導(dǎo)致霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)。我們呼吸著渾濁的空氣，身體日益衰弱。多么希望回到那從前的'日子，多么期望那明媚的陽光啊！所以，我們還是少開車，多騎自行車，這樣既可以保護(hù)環(huán)境，而且還鍛煉身體。
我希望在以后的日子里，大家能夠多騎自行車，“綠色”出行。讓我們的天更藍(lán)，陽光更明媚，空氣更清新！
五年級(jí)作文 篇3
二零一一年八月八日是我校校長榮休的日子。當(dāng)天早上，許多同學(xué)帶著沉重的心情來到學(xué)校。上課的鈴聲響了，班長帶我們排隊(duì)到禮堂去集合。
禮堂里的場(chǎng)面隆重，臺(tái)上布幕寫著“歡迎沈晉明校長榮休”的字樣。許多來賓受邀請(qǐng)而來。不久，榮休歡送會(huì)就開始了。
首先，是由家長教室協(xié)會(huì)主席致詞。他說校長是一位負(fù)責(zé)任、愛護(hù)學(xué)生、為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的好校長，一生誨人不倦、桃李滿天下、使人敬佩。臺(tái)下嘉賓和師生們聽到這里都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來是校長的臨別贈(zèng)言。校長講了一番勉勵(lì)的'話語，勸我們又好好珍惜光陰努力讀書，以免蹉跎歲月。
最后，歡送會(huì)開始了。我們一邊拍手，一邊唱歌。然后，由校長吹蠟燭和切蛋糕，全體師生和嘉賓們眾星捧月似的圍繞在校長身邊，有說有笑地度過了這個(gè)特別的時(shí)刻。過后，師生們也呈現(xiàn)最精彩的節(jié)目，勢(shì)必叫沈校長難忘。到了中午十二點(diǎn)正，我們才列隊(duì)到課室外的走廊，而校長坐在“退休花車”繞場(chǎng)一圈。師生們向校長揮手道別時(shí)不禁流下了眼淚。
我們祝福沈校長省體健康。我們會(huì)將校長所說的話永遠(yuǎn)銘記心中，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇4
我叫悅月，是摩爾莊園里的一員，我是主人的寶貝，主人很愛惜我，把我送去青提大伯那里學(xué)習(xí)語言，悅月拉姆小日記(1)。安排好了，我在四（3）班，主人見我被安排好了，主人才依依不舍的`離開了了學(xué)院教導(dǎo)處。
主人離開后，我大大方方的走進(jìn)了語言教室。老師把我安排在一個(gè)叫雨兒的拉姆身旁，雨兒問我：你叫什么名字�。课也缓靡馑嫉幕卮穑何医袗傇�。你叫雨兒吧。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說：我們能成為朋友嗎？她說：能啊。 作文網(wǎng)
叮鈴鈴……打預(yù)備鈴了，馬上叫要上課了。
上課時(shí)間到了。外面走來一位很漂亮的女老師，老師說：我姓雨，叫雨玫瑰，大家可以叫我雨老師。老師說完自己的名字后，又問了同學(xué)們。你們叫什么名字啊。大家踴躍的回答�！魂嚮卮疬^后，老師開始教我們知識(shí)了。老師說：青提大伯、大家就跟著念：青提大伯，然后老師說：彩虹姐姐，大家又跟著念；彩虹姐姐。老師教了許多摩爾人物。同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了許多摩爾人物。老師：說我們叫做拉姆，是主人的貼心小寶貝。買我們的人叫做摩爾，我們跟他叫做主人。大家明白嗎？明白老師。大家齊聲回答。
叮鈴鈴，下課了，老師說同學(xué)們?cè)僖�。我們說老師再見……這堂課可真有意思。要想看續(xù)集，等會(huì)吧。
五年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)陽光燦爛，風(fēng)和日麗的星期六上午，我興高采烈地來到了快樂魔方作文班。剛到門口就聽到“加油過河隊(duì)，加油過河隊(duì)�！薄凹佑筒饦蜿�(duì)，加油拆橋隊(duì)。”哪來的聲音？哦，原來是作文班傳來的聲音，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天我們班有一次比賽，“過河拆橋”，明老師拿了四塊紙板，我問：“明老師，您拿四塊紙板來干嘛？”“我們要來玩這個(gè)“過河拆橋的比賽啊。”我們沒有河也沒有橋呀，怎么玩呢？我又在遲疑這時(shí)明老師又開始宣布了“比賽規(guī)則，是全班同學(xué)分兩組，分別站在教室的兩端。每人拿兩塊紙板，用紙板鋪在地上交替前行，誰先到達(dá)終點(diǎn)就轉(zhuǎn)交給另一個(gè)成員，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組先到，就算贏�！�
第一輪是個(gè)人賽是我和我們班上的一個(gè)男同學(xué)阮樂開始比賽。老師一聲令下：“預(yù)備，開始�！蔽衣淖叩戒佋诘孛娴�.兩塊紙板上，首先踩第一塊紙板，接著走過了第一塊紙板，然后再把第一塊紙板拿起來放在第二塊的紙板上面，盡管我使出了全身的勁拼命地把紙板往前挪，由于太緊張，方法不得房，最后還是輸給了對(duì)方組的阮樂同學(xué)。
雖然在這次比賽過程中我輸了，但這次的比賽使我深刻地意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，處事不夠沉著冷靜，不注意方法，這就是導(dǎo)致我輸?shù)脑颍诮窈蟮纳钪形以摰糇约旱倪@些缺點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇6
我有很多愛好，比如畫畫啦、彈琴啦、游泳啦，但我最喜歡的還是騎單車。
在我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了一輛后軸有兩個(gè)支撐輪的童車，之后大院里的人們就經(jīng)常看見我騎著童車在前面飛奔，后面緊跟著爸爸媽媽或者爺爺奶奶，一邊追還一邊喊“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，注意車��！”。在我四歲的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了騎沒有支撐輪的童車了，活動(dòng)范圍也更大了。到了上小學(xué)一年級(jí)，爸爸給我買了一輛白色“大行”SP8折疊車，這就是我最珍愛的“小白馬”。
雖然折疊車比普通的單車小，但是對(duì)于一年級(jí)的我還是龐然大物，剛開始我騎著十分吃力，坐墊要放到最低，上下車還要大人幫忙。騎上車之后往往會(huì)引來人們的注目，“哇，小孩騎著大車，真厲害”聽到這些我總會(huì)有些小得意。
漸漸的我長高了，能夠自如的駕馭我的“小白馬”，爸爸就經(jīng)常騎著他的`山地車帶我去更遠(yuǎn)的地方騎行。我們最遠(yuǎn)騎到過太湖邊，往返將近三十多公里。雖然回來手腳都有點(diǎn)酸，但是非常開心。后來我寫了一篇單車騎太湖的小短文，還在蘇州日?qǐng)?bào)上發(fā)表了。我們最高騎上了科技城的玉屏山，玉屏山大概有一百多米，柏油路曲折盤旋通往山頂，很多路段非常陡實(shí)在騎不上去，我就下車推行，就這樣費(fèi)了九牛二虎之力終于來到了山頂。從山頂往下望去，有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。下山時(shí)，我們沿著盤山路急速向下沖，爸爸不停的提醒我注意控制速度，前后同時(shí)剎閘，重心靠后。我緊盯著前方的道路，努力控制著速度和方向，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，讓我感到十分涼爽。快到山腳下時(shí)，突然前方出現(xiàn)一個(gè)急彎道，好像女生用的發(fā)卡。我一時(shí)失手沒有控制好，單車沖出了公路到了路邊的草地上。當(dāng)時(shí)我心里十分緊張，生怕在草地上摔車，不由得大叫起來。就在這千鈞一發(fā)之際，多年騎車練就的本能讓我不自覺的轉(zhuǎn)動(dòng)車頭，我的“小白馬”又回到了大路上，安全了，我心上懸著的大石頭終于放了下來。
經(jīng)過了這一次次的考驗(yàn)，我掌握了很多單車技巧，現(xiàn)在我騎著“小白馬”無論是沖山還是遠(yuǎn)行都十分輕松了。爸爸對(duì)我說過，等我再長大一些，就給我買一輛專業(yè)的賽車，帶我一起去參加比賽。好期待這一天的到來，我要做一名追風(fēng)的美少女。
五年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了。吃過午飯，我和三個(gè)伙伴手挽手漫步在河濱公園景區(qū)的河濱長堤景點(diǎn)。
一條塘河隔開了學(xué)校和新江南人家小區(qū)。河水清澈，湊過臉去，水面上的“另一個(gè)我”正調(diào)皮地對(duì)著我笑。水中倒映著的柳樹，把水面染成了一片碧綠。微風(fēng)吹過，湖水中泛起了一圈圈漣漪，向旁邊蕩開去。一排楊柳真是美麗非凡，幾條柳枝垂到水面，伴著微風(fēng)輕拂著水面，就像秋風(fēng)撫摸著我的臉頰。這時(shí)，幾片黃葉隨著秋風(fēng)飄落河中，這便是秋天到來的信息了。真所謂“一葉落而知天下秋”啊!
說起長堤，回想起那年，我們一家到杭州的蘇堤游玩。蘇堤的一排排楊柳令我如癡如醉，用美麗非凡形容一點(diǎn)也不過分！但是，我還是覺得我的母校中的楊柳最美麗，因?yàn)樗哪甓鄟恚感５?0來棵平凡的楊柳一直陪伴著我，成了我放松心情的最好地方。
在河濱長堤景點(diǎn)中，最引人注目的還是十二生肖石像。在陳列的十二個(gè)動(dòng)物中，我最喜歡豬。看它那肥肥的身材，炯炯有神的目光，傻傻的，一看就生愛慕之心；再加上那懶洋洋的.樣子，就更加可愛了。走著走著，廣播里唱起了校歌：“美麗的安陽實(shí)小，小鳥兒歡樂歌唱，陽光灑滿童話世界，綠樹環(huán)繞科學(xué)樂園，啦......”我似乎沒有聽見似的，思緒還在美景之中，“唐子曄，快跑啊，午休音樂都響了，一會(huì)兒遲到了，老師會(huì)批評(píng)咱們幾個(gè)班干部給同學(xué)們起壞榜樣的！”三個(gè)小伙伴一齊大喊。我的思緒被同學(xué)打斷了，好不容易回過神來，向教學(xué)樓跑去......
秋天是豐收的季節(jié),雖然樹上的葉子漸漸飄落的,雖然草地里的草慢慢枯萎了,但是,樹枝上高高的掛滿了金黃的果實(shí),泥土了長出了地瓜,這真是一分耕耘,一分收獲啊!正如我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后捧著無數(shù)的知識(shí)走向社會(huì)！
母校啊，您猶如我的母親，您哺育了我，教導(dǎo)了我，還給我創(chuàng)造了這么美的“世界”。我不忘您的諄諄教誨，永遠(yuǎn)與您零距離相處！在這四年多的時(shí)光里，我一直沉浸在這些優(yōu)美絕倫的環(huán)境中，它們給學(xué)校增添了無限生機(jī)，引領(lǐng)我們走向美麗的奇妙王國——多姿多彩的知識(shí)海洋！
五年級(jí)作文 篇8
大家好，我叫蔣磊，今年11歲。我扎著馬尾辮，一張圓圓的臉蛋上鑲著兩只小小的眼睛，笑起來瞇成兩條線。
我很粗枝大葉，經(jīng)常忘這忘那。一次，考試的時(shí)候，我都忘了帶尺子，快下課了，我只好亂畫了一下，結(jié)果被扣了五分。
我還是個(gè)電視迷。每次放學(xué)，我一回到家，把書包一扔就看電視了。一看到精彩的電視劇，不知不覺的，我就被吸到電視劇眼前，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而哈哈大笑，家里人看到了我這個(gè)樣子，感到莫名其妙。媽媽常常提醒我;“離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心眼睛�！�
這就是我，一個(gè)粗枝大葉又愛看電視的`我。如果大家要和我交朋友的話，請(qǐng)到匯景實(shí)驗(yàn)小學(xué)五樓三年級(jí)二班來找我把!