二年級(jí)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我國的植樹節(jié)。早上起來我驚呆，哇！真是一場(chǎng)好大的雪��！我踩著厚厚的積雪來到學(xué)校。到晚上，我就打開電視，我看見南方的'小朋友在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。他忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好，還有的給小樹做一張身份證。我也期待他的小樹快快長大！我盼望著明年的植樹節(jié)快些到來。
二年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我覺得這應(yīng)該是美夢(mèng)，因?yàn)槁爧寢屨f，我昨晚睡著的時(shí)候，一直“呵呵呵”地笑個(gè)不停，兩只手也很不老實(shí)地伸出被子外頭。
夢(mèng)的內(nèi)容好像是這樣的。在一天的早上，我剛準(zhǔn)備上學(xué)去，突然，我在電腦桌上發(fā)現(xiàn)了一根奇特的、閃著金光的魔術(shù)棒和一本書，書的名稱叫作《幻想世界》，我覺得非常好奇，于是就迫不及待地打開書，誰知當(dāng)我一翻開第一頁，我突然感覺頭很暈，于是我便迷迷糊糊地睡著了。我好像到了一個(gè)完全陌生的`世界里，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己手上拿著剛才看過的那本書和那根閃著金色光芒的魔術(shù)棒，這兒所有的人手中都拿著和我完全一樣的書和魔術(shù)棒。
我正覺得奇怪，那兒的人告訴了我一個(gè)真相：這是一個(gè)幻想的世界，這里所有的人都很善良，這里的房子富麗堂皇，所有的人都像貴族一樣的生活著。原來他們都用手中魔術(shù)棒變出一些美好的東西。但是，只能是按照那本書里有的東西去變，如果變出了書里以外的東西，這里所有的人都將會(huì)滅亡，所以，這里的人都遵守著規(guī)則。
我拿著魔術(shù)棒，翻開了那本書，開始變出我想要的東西。我首先變出了一朵白云，我站在白云上，立刻，我就像孫悟空一樣騰云駕霧地飛了起來，這時(shí)，我又看見了我的姐姐，姐姐向我招手，于是，我伸出了手一把把姐姐拉了上來，我和姐姐就在云朵上一起唱啊跳啊，玩得可高興了！
后來我又變了一輛高檔汽車，我一坐上這輛汽車，它就飛速地行駛著，我緊張地大叫起來，生怕自己會(huì)掉入萬丈深淵。還好，這時(shí)，這輛汽車突然長出了一對(duì)翅膀，“唰”地飛了起來。我張大眼睛驚奇地看著一切，突然很想媽媽也能和我一起，于是我就開始大叫：“媽媽，媽媽……”就在這時(shí)。媽媽叫醒了我，說：“非非，你又做夢(mèng)了吧！”我揉了揉眼睛，才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)，不由地覺得有些惋惜，如果媽媽不叫醒我，那該多好��！
那我就會(huì)一直變好多好多的東西。
二年級(jí)作文 篇3
今天，陽光明媚，萬里無云，正是蓋房子的.好日子。
我打算蓋一座飛機(jī)房子，再把它安裝上飛行裝置，這樣本地發(fā)生事故了，我可以開飛機(jī)房子飛到外地。
要開始蓋房子了，我先一心一意地畫好圖紙，畫好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房子，然后，再嘗試一下，哎呀！飛機(jī)的翅膀沒安好，于是我又安了翅膀，試了一下，呀！成功了，我皆大歡喜，可是，這樣太難看了，于是我又涂上顏料，并給它取了個(gè)名兒：“翱翔專利1號(hào)”。
小朋友們，你們未來的房子是咋樣的？請(qǐng)告訴大家吧！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們特別倒霉，因?yàn)閶寢尵谷灰惶靸纱纬鲩T忘了拿鑰匙！
中午她去接我的時(shí)候忘帶鑰匙，放學(xué)回家我們進(jìn)不了門，沒辦法，只有去奶奶家拿……，害得我狼吞虎咽的吃了半碗飯，就飛快地往學(xué)校跑；誰知道下午放學(xué)又進(jìn)不了家，媽媽又忘帶鑰匙了！奶奶的`鑰匙也被她鎖在了家里！怎么辦？我們心急如火，只好給爸爸打電話求救……一小時(shí)后爸爸才從很遠(yuǎn)的地方趕回來。
到家后，我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法，找了一個(gè)鑰匙鏈，讓媽媽掛到褲子上，我想，這樣，粗心的媽媽再也不會(huì)把鑰匙忘到家了。
二年級(jí)作文 篇5
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，要到南四環(huán)的鄭州市植物園玩，提前幾天，我就和媽媽一起做準(zhǔn)備，買了雙肩包、好多我愛吃的東西，還特意帶了一個(gè)小桶，老師說要給小樹澆水。
在學(xué)校集合后，我們坐上了一輛很大的客車就出發(fā)了，到那之后，我們開始做游戲——貼燒餅，然后，老師又給我們一張地圖，叫我們?nèi)�，可是我穿得有些少了，凍得直打哆嗦，韓老師發(fā)知道了，趕快給媽媽打了電話，爸爸過了一會(huì)就把衣服給送來了，其實(shí)爸爸送衣服那會(huì)，我已經(jīng)好多了，正在玩游戲，渾身都熱起來了。
中午吃飯時(shí)，同學(xué)們都拿出了帶的.食物一起分享，因?yàn)樘觳缓�，我們下午一早就回來了，但我還是覺得過了非常快樂的一天。