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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-24 08:06:55 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文5篇(通用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文5篇(通用)

    五年級(jí)作文 篇1

      生活中,父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛,而父親的愛,就是那嚴(yán)厲的'愛。

      去年暑假的一天,我的表妹冷雨迪從農(nóng)安來我們家串門。我們?cè)谕饷嬲媪艘惶欤砩匣丶冶惴制鸢滋煸诔欣镔徺I的小食品。

      突然,我發(fā)現(xiàn)了我的最愛——“掌上脆”干脆面,正好表妹也特別想要,碰巧只有那么一袋。于是,我的表妹和我便爭(zhēng)了起來。由于我比表妹大了兩個(gè)年級(jí),所以“掌上脆”被我輕而易舉地?fù)尩搅。爸爸看見了,把我從客廳攆回房間里去了。

      第二天,表妹和三姨走后,爸爸把我叫到臥室,狠狠地訓(xùn)斥了我一通,我心里特別難受。爸爸嚴(yán)肅地說:“我打你也是愛你,希望你能記住,一定不能以大欺小。你都大了,該懂事了!”

      爸爸的一席話使我羞愧萬分,心想:我真的不應(yīng)該呀!表妹本來就很難得來我家做客一回,我還這樣與她爭(zhēng)吃。今后再也不能欺負(fù)表妹了,爸爸打在我身上,痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小,而且還是客人,好東西應(yīng)該讓給她,等她吃完了,才能輪到自己跳小食品。

      一次次嚴(yán)厲的父愛,讓我一次次意識(shí)到了更多的錯(cuò)誤。父愛就是一對(duì)推進(jìn)輪,讓我努力地向成功駛?cè)ァ?/p>

    五年級(jí)作文 篇2

      “明天我和你爸爸休息,你就當(dāng)一天的家!弊蛲韹寢屝Σ[瞇地說,遞給我一張一百元。我端端正正地向媽媽敬了個(gè)禮,說:“保證令您滿意!”便接過錢。

      一大早我就起來了,刷牙洗臉,穿好衣服去煮早餐。我首先熬粥,便開始做菜。早餐第一道菜是——雞蛋。我洗了三個(gè)雞蛋,把它們放在裝好水的電磁爐里蒸。早餐第二道菜是——肉。我打開冰箱,上上下下都看了一下,決定煎魚。我挑了一條不大不小的魚,用刀刮去魚鱗,斬掉不要的部分。然后就可以下鍋了。油熱好后,我將魚小心翼翼地放在鍋里,認(rèn)認(rèn)真真地煎了起來。魚煎好了,早餐第三道菜是——菠菜。沒有青菜可不行,我煮好了菠菜雞蛋也蒸好了。我擦干凈飯桌,端上三杯牛奶,再把雞蛋放上,然后把魚和菠菜端上。這時(shí)粥也差不多熬好了。我急急忙忙去叫爸爸媽媽起床,給他們端來了洗臉?biāo),便下樓盛粥。很快,爸爸媽媽也下來了。爸爸笑著說:“看起來這些飯菜不錯(cuò),我得好好嘗嘗你的手藝了!眿寢屨f:“嗯,我還從來沒吃過馨做的菜呢!

      爸爸坐了下來,拿起筷子夾了一塊魚肉,放到嘴里,眉頭一皺,又拿了出來,說:“馨,你有沒有放鹽?”我一拍腦子,說:“誒呀,我真是個(gè)小糊涂,居然忘了!闭f完便拿鹽出來。爸爸說:“以后小心點(diǎn)就是了!眿寢寠A了菠菜,嘗了嘗,說:“這菠菜太咸了!蔽艺f:“我怕不夠味,所以多放了點(diǎn)。以后我會(huì)注意的!卑职终f:“沒事,第一次嘛,第一次肯定不是十全十美的了。”

      吃過早餐,我便打掃衛(wèi)生,家里可不是一般的臟,我才剛干一會(huì)就氣喘吁吁了。我休息一會(huì),突然想起衣服還沒洗,便想用洗衣機(jī)洗。但是,媽媽說:“馨,為了讓你學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)活,你不可以用洗衣機(jī)來洗衣服!睙o奈的我只好用手洗了。洗完了衣服,本想休息一下的,但是爸爸又喊:“馨,昨天我發(fā)現(xiàn)書房里很亂,你快去收拾一下吧!蔽冶闳チ。

      哇,書房可真夠亂的.啦,幾天沒進(jìn)書房,這里就有了翻天覆地的變化。我只好快速地收拾,不一會(huì)兒,書房便搞定了。

      午餐我懶得做,便買了三份牛腩粉回來,午餐,如此簡(jiǎn)單。

      下午我和爸爸媽媽去超市購物,我買了很多食物,準(zhǔn)備在今天晚上做一頓大餐。

      晚上,我在廚房里忙的不亦樂乎,用了一個(gè)小時(shí),飯桌上便擺滿了菜:我最喜愛的樂雞翅、黃橋燒餅,爸爸愛吃的椒鹽小土豆、回鍋豆腐,媽媽喜歡的醬油燒蝦、胡蘿卜燒五花肉,還有涼燒圓白菜、香辣苦瓜、香脆海帶絲、清補(bǔ)涼煲排骨……我全都是按食譜做的。

      爸爸看著這些食物,樂滋滋地說:“有福享了,這么好看,一定很好吃!”媽媽卻皺著眉頭說:“會(huì)不會(huì)太咸呢?”我說:“媽,你就放心吧,我按食譜做的,多少克我都稱過了。沒問題的。”媽媽還在猶豫,說:“剩了怎么辦?”我說:“不用擔(dān)心,還有冰箱。”

      爸爸媽媽和我吃了一頓最好吃的飯菜。

      今天當(dāng)家真累啊,不過也學(xué)到了一些知識(shí)。不錯(cuò)不錯(cuò)。

    五年級(jí)作文 篇3

      那年的一聲傾盆大雨,是那樣與眾不同。

      “哇!下大雨了!”隨著雨聲,教室里一下子變成了一鍋煮沸的粥,下課鈴剛響,同學(xué)們便擁入大地母親的懷抱,歡樂地嬉戲著,你追我趕地玩著。

      大雨像斷了線的珠子,下個(gè)不停,不一會(huì)兒,地上的水就有幾厘米深了。這時(shí),一陣風(fēng)把我的傘吹跑了。我急了,風(fēng)一般地追著,不料腳底下一絆,就跌倒在地,血一會(huì)兒就將褲子濕透了,突然,一位素不相識(shí)的大哥哥,大哥哥把我背起直奔校外的診所。

      大雨還在無情的`下著,此時(shí)我已成了“落湯雞!眱龅弥贝蚨哙隆5搅嗽\所,醫(yī)生給我包扎好后,叮囑說不能碰水,否則就會(huì)發(fā)炎。

      大哥哥犯了愁,然后,大哥哥問道:“你家電話是多少?”我顫抖地說完后,他便飛快地跑出去,很快就回來了。他說:“不要擔(dān)心,你的媽媽馬上來了!

      媽媽很快就來了,我向媽媽介紹了事情的經(jīng)過,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)那位大哥哥已經(jīng)悄無生息地走了。我久久望著門口,多么希望大哥哥的能出現(xiàn)在面前。

      剎那間,我覺得傷口一點(diǎn)也不痛了,心里熱乎乎的,仿佛有一股暖流涌遍我全身,我在心里一遍又一遍地說著:“謝謝,謝謝你!

    五年級(jí)作文 篇4

      地球儀這三個(gè)字,相信大家再熟悉不過了。

      而我對(duì)地球儀卻有著說不清,道不明的情感。

      我家的這個(gè)小地球儀是外公從沙坪壩帶回來的,我把它視為掌上明珠,整天拿著它玩。我不準(zhǔn)任何人碰它,于是就把地球儀放在書柜上,這下誰也碰不著了。

      地球儀是由一個(gè)球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個(gè)小皮球那么大。球體上標(biāo)注著世界各國在地球的所處的位置。這個(gè)小球雖然小,但是它可以顯示出各國處于地球的哪個(gè)地方。比如:我們中國,只占了1%還不到呢!可見地球是多么的`大,我們是多么的渺小。

      地球儀有許多顏色,如:紅色、黃色、綠色。每種顏色代表一個(gè)國家,兩個(gè)國家之間有國界。它上面還標(biāo)注了什么表示什么。例如:橙色的圓圈代表首都和首府;黑色線表示。通過這些標(biāo)注,我知道了地球的經(jīng)緯度等知識(shí)。我經(jīng)常拿著地球儀看?粗粗,我仿佛成一名旅行家,周游世界。我先到了埃及看金字塔,然后有去倫敦看大笨鐘呢!最后,我又回到祖國,欣賞了布達(dá)拉宮壯觀、美麗的景象。小小的地球儀完全把我?guī)У搅肆硗庖粋(gè)世界,讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡,陶醉其中。

      我愛地球儀,它不像車子那樣討人喜歡;不像別墅那樣價(jià)格昂貴;不像小草、蠟燭那樣令人稱贊。它是那樣平凡、普通,可我卻對(duì)它愛不釋手,總是那么喜歡它——地球儀。

    五年級(jí)作文 篇5

      一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散,在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問老板:“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月,我能轉(zhuǎn)正嗎?”老板答道:“你的問題讓我想到一個(gè)冷房間的溫度計(jì),你用熱手捂著它,能使表上顯示溫度上升,不過房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖!

      寓意:今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力。

      其實(shí)真正的成功是一個(gè)過程,是將勤奮和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。這要靠我們的意志,但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。

      培訓(xùn)中有一句話:“因?yàn)槟阌羞x擇,你主載自己的人生!

      上初中時(shí),老師給我們講了一個(gè)故事:有三只獵狗追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這只樹洞只有一個(gè)出口,可不一會(huì)兒,從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑,并爬上一棵大樹。兔子在樹上,倉皇中沒站穩(wěn),掉了下來,砸暈了正仰頭看的三只獵狗,最后,兔子終于逃脫了。

      故事講完后,老師問:“這個(gè)故事有什么問題嗎?”我們說:“兔子不會(huì)爬樹!保耙恢煌米硬豢赡芡瑫r(shí)砸暈三只獵狗。”“還有哪?”老師繼續(xù)問。直到我們?cè)僬也怀鰡栴}了,老師才說:“可是還有一個(gè)問題,你們都沒有提到,土撥鼠哪里去了?”

      寓意:在追求人生目標(biāo)的過程中,我們有時(shí)也會(huì)被途中的`細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力,擾亂視線,以至中途停頓下來,或是走上岔路,而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。

      不要忘了時(shí)刻提醒自己,土撥鼠哪去了?自己心目中的目標(biāo)哪去了?

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