【精華】四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
一天早晨,陽(yáng)光明媚。我的媽媽趁這個(gè)好天氣,就在家里的衣柜里找臟衣服。不一會(huì)兒,家里的臟衣服就被翻了一大堆出來(lái)。
媽媽捧著一大堆的臟衣服,走到院子里,拿起一塊肥皂,開(kāi)始‘’嘿喲,嘿喲‘’地洗了起來(lái)。在家里看電視的小芳見(jiàn)了,心想;‘’我的媽媽那么辛苦,我一定要幫我的.媽媽做點(diǎn)兒事!胫》季团艿轿业膵寢屔磉,對(duì)我的媽媽說(shuō);‘’我的媽媽,我?guī)湍酪路桑 业膵寢屵B聲說(shuō);‘’好!好!好!‘’媽媽的眼里充滿了感激的淚水。小芳畢竟只有四歲。
小芳剛要把衣服掛上去,卻發(fā)覺(jué)自己夠不著。就拿來(lái)板凳,站在板凳上。哇!真的夠著耶!就這樣,小芳把衣服掛了一件又一件,我的媽媽也把衣服洗了一件雙一件。媽媽倆都做好了自己要做的事情。我的媽媽忽然冒出來(lái)一句話:“小芳,你長(zhǎng)大了!”
綠葉沙沙,仿佛在為小芳唱歌。在媽媽心中開(kāi)出了一朵美麗的花。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
我今年10歲了,平時(shí)總覺(jué)得自己年齡小,“長(zhǎng)大”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常遙遠(yuǎn)的事。但自從妹妹出生后,我改變了我的想法。
我的小妹妹長(zhǎng)得非?蓯(ài),但她常常在我們吃飯的時(shí)候哇哇大哭,要人抱。媽媽只好放下飯碗,去抱妹妹。平時(shí)吃飯慢吞吞的我這下吃飯變快了,因?yàn)槲页院蔑埧梢员妹,讓媽媽?lái)吃飯。我還學(xué)著媽媽的樣子哄妹妹,逗妹妹笑。
以前我什么都不會(huì)干,每天要媽媽幫我梳頭,甚至穿衣服也要叫媽媽幫忙,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的`日子。但現(xiàn)在,我樣樣都自己干了,還會(huì)幫媽媽做飯呢!
一次星期天,家里只有媽媽、我和妹妹。因?yàn)閶寢屆刻旃苊妹,?shí)在太累了,不想做飯,想叫外賣(mài),但又擔(dān)心外面的菜不衛(wèi)生。于是,我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“今天要不由我來(lái)做蛋炒飯吧!”媽媽同意了。我做好蛋炒飯,盛了一碗給媽媽。媽媽嘗了一口,欣慰地稱贊道:“女兒做的蛋炒飯真是太好吃了!”
那一刻,我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都發(fā)生過(guò)很多的事情,我給大家講一講我第一次洗碗的事情吧。
有一次吃飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“吃完飯我洗碗吧!眿寢尭吲d地說(shuō):“好的!”等吃完飯,我就把所有的'碗、盤(pán)子、筷子、勺子收拾到了廚房,都放在一個(gè)大鍋里面。我打開(kāi)水龍頭,接一點(diǎn)水,先把碗里的臟東西沖掉,再放一點(diǎn)洗潔精,用手把碗的里面和外面都搓一下,等搓完了,我又把水龍頭打開(kāi),再接一點(diǎn)水,把碗里面和外面的洗潔精都沖干凈,一個(gè)碗就算洗好了。
然后我用同樣的方法洗了所有的餐具。我把盤(pán)子放在櫥柜最下面,好幾個(gè)盤(pán)子摞在一塊,碗放在櫥柜上面,大碗放在下面,小碗放在上面。這樣餐具就擺好了,洗碗就算結(jié)束了。
媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“碗洗好了嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我洗好了!眿寢尶粗锤蓛舻牟途,高興地說(shuō):“真棒,你真的長(zhǎng)大了,能幫媽媽干家務(wù)活了!”我聽(tīng)了,心里感覺(jué)象吃了蜜一樣,高興地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”
這是我第一次洗碗,我也感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
在我的記憶里,為了長(zhǎng)大,我曾穿過(guò)爸爸的大衣服,穿過(guò)爸爸的大皮鞋,戴過(guò)爸爸的大帽子,我笑著問(wèn)爸爸:“我長(zhǎng)大了嗎?”爸爸總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你還小,快去一邊去玩吧!”我不解了,究竟我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大哪?從此,“長(zhǎng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑,它也伴隨我度過(guò)了我的童年。
那天,我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興,突然,我一下來(lái)了個(gè)大力腳,只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去,啪,玻璃碎了,朋友們刷的一下都沒(méi)了影子,只剩我一個(gè)人。我想跑,但是我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的`人,于是我一個(gè)人走過(guò)去,向那戶人家倒了歉,他們說(shuō):“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,以后慢點(diǎn)踢球!”我說(shuō):“謝謝,我一定記著!”
回了家,我忐忑不安的告訴爸爸,他說(shuō):“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,太好了!看來(lái),你長(zhǎng)大了!”
。∥医K于長(zhǎng)大了!我終于明白,在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后,我合格了,那么我就了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
冬天來(lái)了,伴著寒風(fēng)悄悄地走來(lái)了。冷風(fēng)瀟殺,卷走了枯黃的葉,吹來(lái)了黑蒙蒙的云。一股冷風(fēng)也鉆進(jìn)我的心里。
我顫抖地抓過(guò)老師遞來(lái)的考卷,我不敢直視老師,只覺(jué)得背后涼涼的。我害怕!害怕望見(jiàn)老師傷心的眼神,害怕看見(jiàn)同學(xué)嘲笑的嘴角。因?yàn)椋铱疾盍。回到座位,我的心情難以平靜。有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的閱讀,這是我最討厭的,像一只攔路虎,擋住我的前進(jìn)之路,也在嘲笑我的無(wú)能。
月光,我的伴侶月光呢?只見(jiàn)窗外找一下起了小雨,月亮早已不見(jiàn)了蹤影。只有那霏霏的毛雨漠然灑在我的臉上,引起沉重、傷心的感覺(jué)。雨越下越大。一眼望去,只見(jiàn)一株小草剛鉆出土壤,卻遇見(jiàn)了大雨。我心想:那不正是我嗎?我關(guān)上窗,嘆了一口氣抓起沉重的筆桿,再次做起艱難的閱讀。
不知已到何時(shí),一只手悄無(wú)聲息的停在我肩上,我驀地一回首,看見(jiàn)了老師。“孩子,別傷心!一次考試并不代表什么!這一次考差了,下次再繼續(xù)努力??我相信你,你也要相信你自己!”我被那無(wú)微不至的關(guān)懷怔住了,一股暖泉涌上我的心頭?粗蠋熌且桓环酃P染成的銀絲,一條條為我們操勞而出現(xiàn)的'皺紋,我默然了,只覺(jué)得眼角濕潤(rùn)了!老師沒(méi)有再說(shuō)什么,望著老師走遠(yuǎn)的背影,我仿佛覺(jué)得老師就是一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)溫暖的太陽(yáng),那刺眼的光芒照耀著我,為我趕走寒冷。我的心漸漸平靜下來(lái)。
我一口氣做了好幾個(gè)閱讀,對(duì)了下答案,有所進(jìn)步。我笑了,我仿佛覺(jué)得閱讀就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的天梯,送我到達(dá)勝利的彼岸。雨也停了,我趕忙打開(kāi)窗,餓了似的吮吸著雨后泥土的芳香。驀地,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是那株小草,它還活著。雨后殘留的露珠滴在他身上。綠不再停留,取而代之的是青,成熟的青。在與暴風(fēng)雨的抗?fàn)幹校L(zhǎng)大了。我心頭一顫,也感到了什么。
老師的話語(yǔ)是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖到了冬天,但我已不再寒冷。堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)吹拂著大地,堅(jiān)強(qiáng)之音飄蕩于天空,堅(jiān)強(qiáng)之水流淌在大海??那一刻,我隱隱約約感到我,長(zhǎng)大了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
我小的時(shí)候,還不知道關(guān)心父母。光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我四年級(jí)了,也九周歲了。我本來(lái)可不是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)和樂(lè)于助人的孩子,可我現(xiàn)在和以前不一樣了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我看到一位老爺爺和一個(gè)阿姨在和平巷門(mén)口說(shuō)著什么,那時(shí)候我騎著自行車(chē)到他們的旁邊,聽(tīng)到阿姨說(shuō)了一句話:“我不知道你家在哪!”原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的東西,想讓人幫他送回家,因?yàn)樗耐饶_不靈便。我在旁邊停下車(chē),熱心地說(shuō):“我知道你家住在哪!”那位阿姨說(shuō):“那你去送吧,把自行車(chē)停在這,我?guī)湍憧粗。”我答?yīng)了。在和平巷里直走20米就到了那位爺爺?shù)募,我飛快地跑到他家,門(mén)口有一位老奶奶,我拿著要送的東西對(duì)老奶奶說(shuō):“這是爺爺買(mǎi)的東西!闭f(shuō)完,把東西給了她,我就再次飛快地跑了回來(lái)。阿姨對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。 蔽衣(tīng)了,對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng)!闭f(shuō)完,我就騎著自行車(chē)走了,可是我回到家沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)這件事,我認(rèn)為這是舉手之勞,應(yīng)該做的。
我不但熱心幫助別人,更體貼爸爸媽媽。
11月12日,星期四下午,我的爸爸帶我去洗澡,我們洗完澡了,就去穿衣服。我的`爸爸還沒(méi)穿好衣服呢,就剪腳指甲。這時(shí)我已經(jīng)穿好衣服了,我對(duì)爸爸說(shuō):“我先回家了!卑职终f(shuō):“好,你先回家吧!”說(shuō)完,我就從浴池走了出來(lái)。剛出來(lái)一看,外面正下著雨,我戴上帽子回到了家。我想起來(lái)了:爸爸還沒(méi)出來(lái)呢!于是,我就拿著兩把雨傘準(zhǔn)備去接爸爸。
正要出去,奶奶問(wèn)我:“你拿著兩把雨傘干什么?”“爸爸沒(méi)帶傘,我得去接他!薄昂,去吧!”我打著其中的一把傘去接爸爸。還沒(méi)到浴池門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爸爸在旁邊的店里買(mǎi)東西,我大聲地叫“爸爸!”爸爸一轉(zhuǎn)身,看著我拿著兩把雨傘,“你是來(lái)接我的嗎?”爸爸驚喜地問(wèn)道。我說(shuō):“是的!”說(shuō)完,我把雨傘遞給爸爸。接著,我們就打著雨傘回家了。
通過(guò)這兩件事,可以證明我長(zhǎng)大了,我以后會(huì)變得更加樂(lè)于助人。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇7
長(zhǎng)大,宛如就是一瞬間的事!記得有 一天,老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人,老師囑咐我們保護(hù)好它,不 要讓它受傷了。等到四天以后,再看看誰(shuí)的陶瓷小人完好無(wú)損。我們都摸頭不 知腦,不 知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校,看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰(shuí)的陶瓷小人受傷了 吧!果不 其然,有 兩位同學(xué)在一起議論,說(shuō)昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我今天跑步的時(shí)候,跑得太快,口袋里的陶瓷小人就掉出來(lái)摔碎了。”同學(xué)們紛紛說(shuō)自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天,我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片,更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ,比如有 些同學(xué)惡作劇,把別人的陶瓷小人搶來(lái)?yè)屓,最后就搶沒(méi)了。這一天,老師給我們上體育課的時(shí)候,我沒(méi)有 把陶瓷小人放好,就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后,輪到我了,我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜,再看看手心里完好無(wú)損的.“小人兒”我心里快樂(lè)極了 ,甚至都大聲笑了 起來(lái),因?yàn)槲冶Wo(hù)好它啦!
第四天到了 ,老師開(kāi)始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇N液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒(méi)碎。老師檢查完回到講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“這雖然是一件小事,但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ,其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎?小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng),生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷,自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的,讓我感覺(jué)到父母親的各種不簡(jiǎn)單,那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了 !
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