有關(guān)小學(xué)五年級作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“叮鈴鈴……”唉,終于放學(xué)嘍!
我背起書包,和思儀、綺雪一起向家走去。雖說我腳上動著,但心早已飄走了:明天就是我的生日了!該怎么過呢?就和……
“喂,在想什么呢!”綺雪推了推我那裝滿智慧、小巧、含有豐富想象力……(嘻嘻……)的頭。
“嘻嘻,這是個秘密!”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧!還跟我們談秘密呢!”雖然是責備的話語,可是從綺雪的嘴里說出來,卻有種甜蜜的感覺。
綺雪突然撲上來,擒住我的手,“逼”著我說:“快說!什么秘密?”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的抬不起腰,思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣,我們嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了個哈欠,從大大的.床上爬起來!耙,今天我生日!”我在床上跳起蹦蹦床。
“女兒,醒了嗎?”溫柔的聲音,
“媽媽!”我撲進我那美麗溫柔的媽媽懷里。
“都這么大的人了,還和媽媽撒嬌,”媽媽刮刮我的鼻子,“讓你爸看見了,又要批評你了!
“嘻嘻!”我笑笑。(上)
小學(xué)五年級作文 篇2
云,一個多么富有詩意的名字!
云在那些作家的筆下顯得多么有仙境。天上的云千姿百態(tài),變化多端。當風兒在空中奏響了圓舞曲時,云朵們就躍躍欲試,它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈兒,踏這纏綿的舞步,前進,后退。它們時而彎腰點頭,像一匹謙遜的白馬俯身飲水;時而昂首挺胸,像一頭威武的雄獅,仰天長嘯。哦!云是為出色的舞者。
當在瓦藍的天空中看到那蓬松的云朵,仿佛一串串棉花糖,使勁兒嗅嗅,好像可以棉花糖的味道。有時我會天真的想:要是云哪天能掉下來,該多好!哦!云是位出色的美食家。
哦!云,你是那樣輕盈,那樣陽光,那樣純潔。那有色的云,無形的風,還有那給萬物鍍上金色的'云太陽,那容納浪花,海一般藍的天,構(gòu)成了凌駕于萬物之上的天空,也構(gòu)成了人們心中純潔的天堂。
小學(xué)五年級作文 篇3
現(xiàn)在熱播的動畫片《喜洋洋與灰太狼》,大多數(shù)女生都喜歡美羊羊,可我也是個女生,我倒是比較喜歡灰太狼與懶洋洋。
別說,如果是在喜洋洋、沸洋洋、灰太狼等眾多男性形象中選一個最想嫁的人物,大多數(shù)女性會豪不遲疑地選擇嫁給灰太狼;姨窃谶@里是大反派,緣由不過是它吃羊,這沒辦法。狼吃羊是自然界賦予的定律,當然也是維持生態(tài)平衡的需要。換句話說,吃羊是它的生存基礎(chǔ),不是邪惡本質(zhì)。在長期的斗爭中,我們看到了狼頑強拼搏的精神,雖然屢次遭到挫敗,可它不屈不撓,這種堅韌的毅力是我們很多人所缺失的。
灰太狼的失敗,從內(nèi)心里來講,我以為是照顧人們感情上的需要。同情弱者,同情美好的東西是人類的本能,但如果按照正常思維能力來看,這與實踐有許多想違背之處;姨强偸悄芟氤鲂缕娴姆ㄗ觼韺Ω堆蜃,而天時、地利、當然最主要的是人和,則助了羊族的大忙,同時也維持了自然界的生態(tài)平衡。這就促使羊不能殺狼,狼也最終吃不到羊。
最愛灰太狼,主要還是緣于它對婚姻的忠誠,尖刻、暴力的紅太狼,盡管滿身的'缺點,可灰太狼依然不離不棄,對老婆始終保持著聽從、關(guān)心的態(tài)度,為紅太狼能吃到羊肉也成為它竭盡全力而努力追求的事業(yè)。我們看到,在紅太狼面前它的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、唯唯諾諾,乃至對紅太狼的野蠻行徑從無怨言。有事業(yè)心,有責任心,忠誠愛人,這應(yīng)該也是時下許多女孩子心中的理想目標吧。理論上講,不看結(jié)果看過程,那灰太狼就是十足的完美男生了。
小學(xué)五年級作文 篇4
在我們的生活中,有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策;然后給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲,看看我得到的掌聲吧!
有一次,我們到別的地方演出,雖然我們排練的井井有條,可我的心里像抱著一個小兔子一樣,蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯,看到我沒有自信時。走過來對我說:“你要有勇氣,要有自信,這樣才能跳得更出色,老師相信你能行,相信你自我永遠是最棒的!蔽尹c點頭。
到我們了,老師沖我笑了笑。不知怎的,老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了,而是充滿了自信;充滿了勇氣;充滿了成功的信念。
在臺上,應(yīng)對人山人海的觀眾;應(yīng)對各個地方的領(lǐng)導(dǎo);然后應(yīng)對我們可敬的校長。我沒有感到一絲的`害怕。反而覺得自我發(fā)揮的更好。表演完了,我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲;博得了觀眾的喝彩;博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級作文 篇5
說起父母大家可以說都不陌生吧!
母親在我小的時候給我們喂飯、洗衣、穿衣,但我們把這看成了是他們應(yīng)該做的事情。
現(xiàn)在他們老了,我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁,“有些人父母說我們?nèi)⒘讼眿D忘了娘”可以說這句話一點都不假,你們誰敢昧著良心說:“我娶了媳婦沒有忘了娘!你們敢說嗎?”可以說10個人6個人都不敢說這句話,這就是父母們把我們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大就是這個回報,我們誰能對的起我們的父母那。
如果,我們生病了不是父母帶著我們?nèi)タ瘁t(yī)生,如果沒父母我們生病不帶這我們?nèi)タ纯梢哉f“死了,都沒人去管你的”。我們大了,就說父母們啰嗦,父母這啰嗦都是為了我們好,你如果走大街上沒有一個人會說你的,在我們被的`人欺負時候不是父親去把他們說走的,在大街上你被人欺負死也沒有人去說。我們長大了,父母們老了。
光陰似箭,匆匆的時候把父母們變的蒼老,把我們變的成了一個大人。我回憶父母對我們的愛。
我們有學(xué)會報答父母。母親是天,我們就是在天上的云。父親是地,我們就是地上的小草。我們都是父母的寶貝!
小學(xué)五年級作文 篇6
上年暑假,我同學(xué)的爸爸媽媽要出差兩個月,然后他媽媽叫他到我家住,我聽了非常開心。
他的名字叫吳昂軒,他讀書比我好,我和他是兄弟關(guān)系。吳昂軒來到了我家,把作業(yè)都帶來了。第二天,等我起床,他已經(jīng)早早地起來了,就在認認真真地做作業(yè)。
我問他:“吳昂軒,你幾點起床的。俊彼f:“六點左右,現(xiàn)在剛好八點!蔽矣终f:“別做了,明天也可以做的,來得及!眳前很幘芙^了,我一而再,再而三地說,還是拒絕了。
吳昂軒說:“要不我們下午再去玩吧?”“好吧”,我只能答應(yīng)了,便坐下來做作業(yè)。
在早上,吳昂軒做了很多作業(yè),我也不例外,比如:試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午,我們吃完了中飯,便和我的兄弟一起出去玩了。
第二天,我和吳昂軒同時起來,就跟著他一起坐下來做作業(yè),后來,吳昂軒不會做的我教他,我不會做的,他教我,一天又一天的.反復(fù),我懂得了堅持。
在和一個人做作業(yè)時,會懂得很多,在玩的過程當中,也會懂得一些道理。
在整個暑假,我懂得了一個道理,做任何事情,我們都要堅持,才會有成就。
我懂得了堅持,也謝謝吳昂軒這兩個月的陪伴。
小學(xué)五年級作文 篇7
一天,小鴨子嘎嘎來到小河邊游泳。嘎嘎游累了,就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊,甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠,生氣地尖聲叫到:“你這個笨鴨子,簡直就是天下無敵大蠢蛋,你比你媽還笨!”嘎嘎語無倫次地說:“對……對不起!薄皩Σ黄鹁屯炅?我這可是阿迪達斯的羽毛,身價不菲,把你賣了,你都賠不起!”小鴨子嘎嘎傷心透了,哭著跑回了家。
在回家的路上,嘎嘎遇上了知識淵博的`狗博士汪汪。汪汪見了嘎嘎,就說:“呦呦喂,這不是嘎嘎嗎?怎么都快變成淚人了?”“狗博士,我是不是很笨?”“誰說你笨的?你媽媽可是方圓五百里無人不知、無人不曉的的游泳冠軍啊!”“可喔喔老說我笨啊,我媽媽告訴我說我還是雞大嬸幫著孵出來的呢!薄捌鋵嵞銈兊淖嫦纫矔醯暗,只不過是人類把你們給馴服了,你們生一個蛋,他們拿一個蛋,你們再生一個蛋,他們再拿一個蛋,就這樣下去,你們就失去了這種能力了!薄霸瓉砦液袜膏甘且患胰四兀也簧鷼饬!
嘎嘎聽了狗博士的話,唱著嘎嘎小調(diào),一搖一擺地回家了。
小學(xué)五年級作文 篇8
今天,晴空萬里,陽光無限好。我和媽媽決定去龍游石窟玩一玩。
早早地,我們坐上了公交車,向石窟進發(fā)了。一路上,車外的風景十分美麗:幾只白金蝴蝶在田野里自由自在地穿梭著,時不時地在幾朵小野花上停留幾下,仿佛陶醉在了這花海中。
過了幾分鐘后,我們終于到了目的地----龍游石窟!我立馬拉著媽媽的手跑下了車子。哇!映入我眼簾的一塊大石頭,上面鐫著:“龍游石窟”四個紅色大字,讓我眼前一亮。
我按著附近的指路牌,費了好大的`勁兒繞完一圈又一圈終于找到了石窟的入口,我硬拽著媽媽走到了那里,買了兩張門票后。我就迫不及待的地沖進了洞內(nèi)。我剛走進洞口,一股清涼冰爽的風迎面撲來,吹走了我此時的勞累和疲憊,一切又更美好!
沿著臺階走下去,進入洞窟,映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂,最粗的一根石柱需要四、五個人手拉手才能抱住。石窟真奇!洞窟的四壁和洞頂都是魚尾狀人工鑿痕,鑿痕都非常勻稱、細密排列,非常整齊,好像是機械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰,卻又絕不彼此相通,而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米,這在當今地下工程中,運用極為先進的地下探測儀器也很難做到。在石巖背村方圓1。38平方公里的土地上竟然深藏著24個大小不一如此相似的洞窟。
這么多的洞窟,是什么年代建造的呢?又是誰建造的?用途又是什么呢?一連串的問題圍繞著我,突然,“落葉飄過一個曾經(jīng),曾經(jīng)許下一個約定。兩個人的手深深握緊,同樣的街景熟悉的身影……”媽媽的手機響了,里面?zhèn)鱽砹税职值穆曇簦骸岸紟c了,怎么還沒有回來?”我聽了,立馬看了看手表。呀!都7點了。原來我們玩的太過火了,連幾點都沒看。得知太晚后,我和媽媽不約而同的撒腿就往洞口跑,大約坐了幾分鐘車后才到家。
今天的石窟一日游真是有趣極了。希望以后媽媽能經(jīng)常帶我去石窟玩!
小學(xué)五年級作文 篇9
在日常生活中,深深地體會地父親愛如大山。
我的爸爸在老河口市攔馬河車站的小漢口建材城里面開了一家店,店的名字是歐普廚衛(wèi)電器。爸爸的生意特別紅火,常常忙得飯顧不上吃,更甭提有節(jié)假日了。但是,爸爸不管再忙,他也要隔一段時間回來關(guān)心我的學(xué)習(xí),陪我聊天。因為我在上學(xué),爸爸在河口開店。爸爸回來了,我就撲到爸爸的懷里撒嬌,不停地喊:“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時候很慈祥、嚴厲,和藹、憤怒……接下來我就給你們講一個故事吧!
記得有一次,我的爸爸回來了,他問我你在干什么,我的臉通紅,支支吾吾地回答到:“我……我不小心把電話機的線弄斷了!睕]想到爸爸不但沒有打我,而且還鼓勵我一定能把這給安好的,爸爸溫和地說:“想一想哪根線應(yīng)該連接到哪根線。不要著急,孩子記住世上無難事,只怕有心人!痹诎职值墓膭钕挛医K于把電話機的電線給裝好了。
不管我遇到什么事情,我的爸爸一直鼓勵我,使我走向成功。
我的爸爸是無所不能的'超人。我愛我的慈祥的嚴厲的爸爸。
評語:此文簡短而精彩。寫出自己弄壞電話線害怕爸爸批評自己,沒想到爸爸不但沒責怪,反而鼓勵自己修好電話線。深深的體會到爸爸的愛。
小學(xué)五年級作文 篇10
馬路上的汽車越來越多了,山坡上的樹木卻越來越少了;工廠越開越多了,河水卻越來越混濁了;我們的生活越來越好了,可身邊的環(huán)境卻變了........
冬日的午后,我來到了我們臨海的母親河--靈江,發(fā)現(xiàn)它也變了!靈江變美了:岸邊鋪上了紅色的塑膠大道,還有一個好聽的名字--綠道,綠道兩邊種著一棵棵生機勃勃的小樹,好像給靈江圍上了一條紅綠相間的圍巾,真漂亮!還有各式各樣的健身器材挺立在綠道邊上,仿佛一位位忠實的`戰(zhàn)士保衛(wèi)著靈江。嬉戲游玩的人們更為這美麗的景色增添了無限生機。真美啊!但側(cè)眼一看,你準會嚇一跳,這又是另一番景象。我又發(fā)現(xiàn),靈江變丑了:靈江的江水混濁不堪,江邊傾倒著一些建筑垃圾、生活垃圾。它們似乎感覺到我們厭惡的眼神,滿腹委屈地說:“人類朋友們,請把我們送回家吧!”這臟兮兮的環(huán)境與美麗的環(huán)境形成了鮮明的對比。幾位散步的老爺爺搖晃著腦袋也在議論:“靈江的水以前可清澈了!夏天哪用去什么泳池游泳。 薄翱刹皇菃?雖然現(xiàn)在的配套設(shè)施是變好了,可這江水、這些垃圾......實在是不般配呀!”
聽著老爺爺們的話,我陷入了沉思之中:人類發(fā)展了,可地球媽媽卻千瘡百孔。這種變化是我們想要的嗎?為了我們美麗的家園更美,我呼吁:我們要牢記環(huán)保,從你我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起!
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