- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 小學(xué)二年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)二年級作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
我有一個(gè)小豬存錢罐，是媽媽從洛陽給我?guī)Щ貋淼亩Y物。 這個(gè)小豬存錢罐很可愛。它胖胖圓圓的像個(gè)小球，有一雙小小的眼睛，短短的尾巴，兩只又圓又大的耳朵，還有一張大大的`嘴巴�？瓷先ズ⿷B(tài)可掬，有趣極了！在小豬的兩側(cè)寫著“招財(cái)進(jìn)寶”，意思是說聚積財(cái)寶。 在小豬的上面，有一條縫，這是存入錢的地方。底下也有一個(gè)洞，是取出錢的地方。這只金黃色的小豬飯量很大，喂了很多錢給它吃，它還是餓。我把零花錢都存在它這里，可以買文具和喜歡的東西。 我的存錢罐很漂亮，我非常喜歡它！它是我的好幫手，幫我養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣。
小學(xué)二年級作文 篇2
“一物生得真奇怪， 腰里長出胡子來， 拔掉胡子剝開看， 露出牙齒一排排�！眿寢屢皇掷�，一手挎著竹籃，媽媽出迷，我來猜:“怪物!……玉米!”我們一路小跑，一路歡笑，奔走在外婆門前的鄉(xiāng)間小道上， 綠油油的玉米葉子蓬蓬勃勃，筆直的腰桿粗壯而挺拔，風(fēng)柔和地吹在臉上，玉米葉子噼里啪啦地打在身上，我們?nèi)辉诤�，媽媽告訴我：我們今天要做件大事，幫外婆的玉米脫衣服。我很期待。
我們很快到了外婆家的玉米地。玉米地太大了，一望不到邊，郁郁蔥蔥，只有地頭一堆堆像小山似的玉米棒，黃燦燦，金閃閃的。外婆她們早就到了，只聽見她們在玉米地叢中發(fā)出的爽朗笑聲，看不到人影。
我們從玉米葉叢中擠了進(jìn)去，也投入到她們隊(duì)伍當(dāng)中。我踮起腳跟，握著一個(gè)大玉米棒使勁地拽玉米胡子，也許是用力太大的緣故，只聽見“啪嗒”一聲，玉米桿攔腰折斷，這下，我只好彎著腰再拽，誰知這次竟然是連根折斷，也罷，我只能把斷下的玉米桿平放在地上，用雙腳踩著，雙手一起用力，好不容易玉米胡子被我拽了下來，可是玉米衣服競紋絲不動(dòng)，惹得外婆她們哈哈大笑起來。 “要握著玉米棒，然后用食指和大拇指把葉子一層層剝開，看就這樣……”外婆一邊說，一邊給我示范。我學(xué)著外婆的樣子，不一會兒，我脫了它的衣服，一個(gè)排著整齊牙齒的大玉米棒就閃現(xiàn)在我的眼前，這次玉米桿竟沒斷!我還聞到了它的清香，我用力一拽，“咯喯”下來了。握在手里，沉沉的`，它齜著整齊的牙似乎在對我說：“你真棒!”看著自己的勞動(dòng)成果心里喜滋滋的。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，我接下來的工作快多了……
傍晚，外公用車子把這一座座“金山”運(yùn)回家。每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅�；氐郊�，外婆把今天剝的嫩玉米煮給我們吃。
啊!一陣清香撲面而來，這是我吃過最香的玉米!
小學(xué)二年級作文 篇3
啊，日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人。荔枝雖說已經(jīng)十分常見，但它那奇特的外形、艷麗的顏色，還有它那甘露般的滋味，相信大家都不會忘記的。
荔枝的外皮是那樣的紅，一顆顆掛在樹上，如同一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，而且摸起來很粗糙，凹凹凸凸的。你可千萬別嫌它表皮有些丑，不然里面的美味可就享受不到了。
輕輕剝開它那不薄不厚的'皮，立刻就會看到令你吃驚的果肉，你會萬分的驚奇：它的皮那么紅那么粗糙，而它的果肉卻又白又晶瑩，使你對它立刻刮目相看，贊嘆不絕，讓你忍不住吃它。
你一定再也忍受不住它的誘惑了吧？來，張開大嘴，把它輕輕地送進(jìn)嘴里。剛一咬，就有一股香甜的汁水溢滿口中，像吃了蜜似的，不過蜜也未免太黏稠了，而它卻是甘露般的清甜。咽下去時(shí)，還會有種潤滑的感覺呢，并且那果肉軟中帶脆。吃著荔枝，就會讓你感到仿佛是在嚼著由天下所有美味匯集而成的食物。
荔枝含有豐富的維生素，可以驅(qū)寒美容。人們都說：一顆荔枝三把火。確實(shí)吃多了荔枝容易上火，但是你不用擔(dān)心，我教你一個(gè)小竅門，你只要把荔枝用淡鹽水浸泡半小時(shí)再吃，就可以去火啦！
你要是見到它，可千萬不要錯(cuò)過哦，你可知道，像在楊貴妃那個(gè)年代，可是一騎紅塵妃
子笑，誰人知是荔枝來呀，吃著香甜的荔枝，你會感到生活都是甜甜蜜蜜的！
小學(xué)二年級作文 篇4
放學(xué)了，同學(xué)們都飛快地沖出教室，像一只只快樂的小鳥。
突然，天空飄來幾朵烏云，雨嘩啦啦地下了起來，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在了窗戶上，好像在開音樂會。小朋友們紛紛拿出雨具，有的撐起了小花傘，有的穿上了漂亮的雨衣，還有的被匆匆忙忙趕來的大人接走了……
明明站在學(xué)校大門口，望著滂沱大雨束手無策，等了好半天也不見媽媽來接他，于是他決定冒雨回家。他從書包中找出一張報(bào)紙，擋在了頭上，埋頭拼命往家跑去。這時(shí)，他聽到一個(gè)熟悉的聲音：“明明，快到我這里來�！彼ь^一看，原來是好朋友莉莉撐著傘站在前面向他招手。明明二話不說，三步并作兩步，沖進(jìn)了莉莉地傘下。他拍拍身上的雨水，感激地對莉莉說：“謝謝你，謝謝你！”莉莉說：“甭謝，我們是好朋友嘛�！�
他們倆撐著傘，開心地走在回家的路上。莉莉趁明明不注意，把傘的一大半讓給了明明，明明頓時(shí)覺得沒有雨打在他身上了，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)占了一大半雨傘，而莉莉的'半邊身體已經(jīng)濕透了。他心里覺得暖暖的。
莉莉把明明送回了家，告別后，轉(zhuǎn)身離去了。明明望著莉莉的身影在雨中越走越遠(yuǎn)，心里想：這就是同學(xué)之間寶貴的友情吧！
小學(xué)二年級作文 篇5
陽光燦爛的一個(gè)上午，奇妙的森林王國正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的`小豬，都來參加比賽。
看著地上又粗又重的木頭，小熊暗自樂道：“哈哈，我身強(qiáng)力壯，這可難不倒我！”于是，小熊扛上木頭就走。小豬見了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小豬低下頭，用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來�？尚『飬s不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你們比力氣。”機(jī)靈的小猴左看看、右瞧瞧，他看見了附近的小河，河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動(dòng)，決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑，小豬滾著木頭用力地推，可小猴只需輕輕一劃，就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
最后，森林王國宣布第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小熊想：“看來，光使蠻力，不動(dòng)腦筋，可是不行的呀！”
小學(xué)二年級作文 篇6
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見的.、珍藏的、一切的—時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么—紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識的瞬間，紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn)，而在遠(yuǎn)方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠，今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠。
縱然思念之浪高過藍(lán)天，卻又如何逃過輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?
這個(gè)圣誕，我們拿什么紀(jì)念，紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人，紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。
小學(xué)二年級作文 篇7
丑小鴨變成了白天鵝后，回到了家。獵狗看見了她，馬上就做了她的保鏢。養(yǎng)鴨的小姑娘見了她說：“前幾個(gè)月，那個(gè)丑小鴨不見了，來了一只白天鵝，她是那只丑小鴨變的嗎？”鴨媽媽看見了她，說：“你是以前的那只丑小鴨嗎？你成了一只美麗的天鵝了�！备绺缃憬阋娏怂�，說：“我們從前誤會你了，你沒事吧？” 丑小鴨說：“我從前是丑，但我自己也不知道我會變成一只白天鵝�！� 小鳥說：“我們也誤會你了，你原來是這么美麗�！� 獵狗時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著她，有時(shí)還給她找吃的。
丑小鴨的哥哥姐姐還叫她丑小鴨，她不介意，可鴨媽媽見她長得這么漂亮，便不讓她的`哥哥姐姐叫她丑小鴨，讓他們叫她維納斯。聽見每個(gè)鴨子都叫她維納斯，鴨媽媽說：“我的女兒真美呀！” 其它地方的鴨子見了她后，也說：“她真美啊!” 她就這樣離開了丑小鴨這個(gè)名字。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天天氣很好，藍(lán)天特別的藍(lán)，白云特別的'白。我的心情也很好——
寫完作業(yè)，看看書也是好的呀。
下午去上興趣班路上的古玩市場前，竟看見了《十二生肖》中的十二生肖雕像！
劉老師幫我調(diào)了琴，琴弦不松動(dòng)了，是真正的”琴弦“了，聲音清脆優(yōu)雅，不想老早，沉悶枯燥。
感覺真不錯(cuò)呀。
小學(xué)二年級作文 篇9
一個(gè)鳥語花香的早晨，我和爸爸、媽媽到獅子島海邊游泳。
一到海邊，一陣海風(fēng)迎面吹來。我大叫一聲：“爽啊！終于可以下海啦！”我迫不及待地沖進(jìn)海里，突然，我被東西絆倒了。是什么東西把我絆倒了？我往下一看，原來是一只寄居
蟹。我把它撿起來，仔細(xì)觀察，看到這只寄居蟹體型很大，大鰲長約10厘米，兩鰲表面和邊緣有許多刺狀突起，步足上有刺。在它的背上還馱著一個(gè)像電鉆一樣的硬硬的貝殼。我覺得很好奇，想用手把它的身體拉出硬殼，但這只寄居蟹卻非常敏捷，立刻將手腳都縮入殼內(nèi)。不管我怎么灌水，它就是不出來，最后，我還用樹枝去戳它，我以為把它弄死了，于是，不再理它，隨便把它仍在用沙子做成的水池里，又繼續(xù)去沖浪了。
當(dāng)我再次回到沙灘邊時(shí)，卻不見了這只寄居蟹，我覺得很奇怪，寄居蟹哪里去了？難道被調(diào)皮的小孩撿走了？我用鏟子在水池里挖沙子玩，咦！怎么寄居蟹鉆進(jìn)泥沙里面去了？我覺得更奇怪了，于是去問爸爸，爸爸告訴我，寄居蟹一般生活在沙灘和海邊的巖石縫里。寄居蟹以螺殼為寄體，平時(shí)負(fù)殼爬行，受到驚嚇會立即將身體縮進(jìn)螺殼內(nèi)。隨著蟹體的'逐漸長大，寄居蟹會尋找新的殼體換殼。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鱗。不去了解，還不知道寄居蟹的那么多知識呢！
為了對寄居蟹有更深的了解，我又撿了很多寄居蟹，我還為寄居蟹做了一個(gè)游泳場，然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我還觀察到寄居蟹不但喜歡宅在泥沙里，有時(shí)候還會自相殘殺，用長鰲去攻擊對方，最后，有三只寄居蟹被同伴殘殺而死，其它寄居蟹就因?yàn)槲也惶B(yǎng)而死掉。
這次去獅子島海邊，讓我了解了寄居蟹的許多知識，真是一次有意義的旅行。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文【精選】09-14
小學(xué)二年級作文(精選)07-20
（精選）小學(xué)二年級作文08-26
小學(xué)二年級作文07-20
【精選】小學(xué)二年級作文07-30