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    四年級的我作文

    時間:2023-07-06 07:37:45 四年級 我要投稿

    【精品】四年級的我作文3篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級的我作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級的我作文3篇

    四年級的我作文 篇1

      昨天就已經(jīng)感冒了,頭也疼得厲害,被風(fēng)吹吹還會好些,只不過不太愛說話了,喜歡一個人靜靜地趴著,自顧自地幻想著發(fā)呆著。

      早上起來時,天就不是很亮的,陰蒙蒙的,這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包,還在打著呵欠,迷迷糊糊地走出門外,一股涼爽的風(fēng)迎面撲來,整個人立刻精神起來,似乎有無限的活力。因為快要遲到了,我邁著大步向前走,身后的風(fēng)猛烈地吹著,吹起了我的頭發(fā)。那感覺,總使我想起電視劇或漫畫里的情景,大敵當(dāng)前,身后透著濃濃殺氣,樹葉翩翩落地,風(fēng)席卷塵沙。呵,實在是太能幻想了!我自己都不免這樣說著自己。

      到了學(xué)校,被告知臨時換了教室,于是左拐右拐,像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣,又似乎更明亮,只是缺少了多媒體大屏幕,不免有些許寂寞。坐在那里,有種全新的感覺,視覺上,心靈上,都充滿了新鮮感,于是那因傷風(fēng)帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間,一堂課的時光漸漸逝去,和親愛的belinda說了聲再見,我便和姐姐走出了教室。

      在那個路口,我和姐姐便分開了,我一個人,孤孤單單地走在回家的路上,嘴里唱著歌,變換的.音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞,讓我走起路來步履輕盈許多。回到家,便下起小雨,那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著,濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著,讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺,如煙如霧如絲的美,地上的溝壑之中填滿了水,亮堂堂的,像是一面面鏡子,那雨珠打在水面上,打出一個個美麗的漣漪,一圈圈地蕩去,最后消隱在邊緣。

      這個陰天,一切都變得濕漉漉的,又有些可愛,唔,我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。

    四年級的我作文 篇2

      我想,假如我有一間神奇的教室,它該是這樣的:

      教室四周的墻壁可以更換圖案,春天,墻壁上的小鳥栩栩如生,好像在嘰嘰喳喳的叫,萬物復(fù)蘇、百花齊放。夏天,小河好像在無聲無息的流淌,一大片荷花盛開在水中央,爭奇斗艷。秋天,水果豐收,五谷豐登,農(nóng)民伯伯們個個臉上笑開了花。冬天,幾個穿著棉襖的小朋友在堆雪人,打雪仗,為一片白茫茫的.雪世界增添了一絲生機(jī)勃勃。早晨,墻上自動顯現(xiàn)出了論語,于是同學(xué)在喧鬧中開始了早讀。中午一般都在教室里吃飯,墻上會播放著孔子電影。

      中間下課時,教室會“嘩”的一聲變成超大的游樂場,有非常刺激的過“天”車,無花果小船,鬼屋,芭比豪宅。

      同學(xué)們尖叫著向著自己喜歡的游樂場項目沖了過去,上課鈴打響時游樂場又變回了教室。

      桌子是一種有屏幕的納米桌子,上課時,屏幕如課本,語文,知識重點(diǎn)都總結(jié)在上面。

      椅子是自由升降版的,高個子同學(xué)把椅子調(diào)低些,低個子同學(xué)把椅子調(diào)高些,如果誰沒坐端正椅子就會動著提醒她坐端。

      教室里還有一個和老師一樣高的機(jī)器人,她會點(diǎn)名奧!她可是老師貼心的小助手,幫老師檫黑板,給老師遞水等。她還可以幫老師備課,這樣的話老師不用熬夜備課了。

      怎么樣,你喜歡這個教室嗎?

    四年級的我作文 篇3

      我的舊文具盒該退休了,我迫切的希望媽媽能給我買一個新的,媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒有兌現(xiàn).我過生日的那天媽媽果真遵守諾言,給我買了一個漂亮的文具盒。

      新文具盒約有15厘米長,8厘米寬,它披著一身粉紅色的衣服,好象美麗的公主,中間的那幅插圖很引人注目,兩只小鹿在綠色的地毯上快樂地跑著,周圍是五顏六色的'鮮花,一股濃郁的花香撲鼻而來。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像天使把愛和美麗灑向人間。這幅畫真可謂栩栩如生!

      打開文具盒,只見里面大孔小孔的,好像一個大大小小的房間,還住著不少成員呢!這個家讓它們在這里安居樂業(yè)。你看,渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答,在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢,上邊畫著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢!但是它從不偷懶,每當(dāng)我寫錯字時,它都會迅速地跳出來,把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆,好像不疲倦的作家,每天為我寫寫畫畫。它們白天辛勤地為我服務(wù),晚上和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      每當(dāng)我打開書包看到心愛的文具盒時,仿佛看到了一篇篇文章,一幅幅畫,它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,它是我形影不離的朋友,我喜歡它。

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