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精選四年級秋天的作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級秋天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級秋天的作文 篇1
不知什么時候，風(fēng)已悄悄變涼了，不時，還會有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起，我也穿起了長袖長褲。秋天就這么悄無聲息地來了··· ···
真是秋高氣也爽，沒有了夏天的燥熱，人也格外清爽。一到周末，我們?nèi)揖陀媱澣ツ膬和妗?/p>
“走，去佛爺嶺！”我建議。
爸爸媽媽也舉手贊成。
腳還沒踏進佛爺嶺，就聞到那陣濃郁的桂花香�！巴�，好香啊！”我飛奔而去，直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑，走進了幽深靜謐的小樹林。慷概的大樹媽媽，爭先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷，就像給大地鋪了一層柔軟的被，我小心翼翼地走在軟綿綿的被上，偶爾能聽到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，那是幾片干枯的樹葉，金黃金黃，火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹葉，放在手上，樹葉的邊緣微微卷起，輕輕一捏，就粉身碎骨，但它沒有一絲絲留戀，飛快地飄向大地，融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹葉，似乎沒有一線生機，可仔細觀察，樹葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸，倒還有點滑滑的感覺。這時，一片嫩綠的樹葉飄落我的肩上，我拿起這片樹葉仔細端詳，它還是那么光滑，還是那么嫩綠，那么的生機盎然，沒有一絲與大樹離別的頹廢與悲傷。因為它們知道，大地媽媽滋養(yǎng)了它們，它們就該回歸大地媽媽，報答大地媽媽！看著看著，我不由得對這片片落葉肅然起敬。
“快看，前面的那棵大樹長得這奇怪！”順著媽媽手指的方向望去，一棵大樹在中間分了杈，到上面又分了杈，就像一把剪刀，還有點兒像雙層床。我跑過去，像個頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進第一層，躺在那里，層層的枝葉簇擁，感覺就像躺在了媽媽的懷抱里，好不悠閑，好不自在，好不愜意！
“媽媽，我們早就聞到桂花香了，可怎么還沒看到桂花林呢？”我有點兒累了。“當(dāng)然了，丹桂飄香萬里嘛！”媽媽的語氣中有股由衷的贊嘆。
花香越來越濃，我知道我們馬上就到桂花林了。于是，我撇開大家獨自往前奔。哇！碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花，羞答答地藏在葉間縫隙中，若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒有密密匝匝的繁花，但那撲鼻的香，也足夠讓人陶醉。
我獨自坐在桂花樹下的.石凳上，仰望著這稀稀疏疏的幾朵花，嬌美，香氣襲人。一陣風(fēng)吹來，幾朵桂花從枝葉間飄下，我趕快伸出雙手想去接住它們，真舍不得讓它們落到地下，然后慢慢融進泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣，沒有一絲憂傷，似乎專門躲開我的手，跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動！于是，我坐回石凳，看著一朵朵小小的桂花從樹葉上落下··· ···
秋天的佛爺嶺此時沒有了夏日的人來人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側(cè)耳細聽，到處是嘖嘖的贊嘆聲：或贊秋葉；或贊桂花；或贊佛爺嶺的一草一木，一石一沙；或贊··· ···
四年級秋天的作文 篇2
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個美麗的學(xué)校，進入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場，操場的'正前方是主席臺，主席臺的兩側(cè)是花壇，春天花團錦簇，夏天綠草如茵，把主席臺點綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見操場兩邊，有兩排樹，一排楊樹，一排柳樹，像兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨都保護著校園。春天綠樹發(fā)芽，夏天綠樹成蔭，大樹像張開的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊，通過一個小門就進入教學(xué)樓內(nèi)，上三樓右拐第四個教室，推開米黃色的門，首先看見的是寬大的黑板，其次是高高的講臺，最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報，教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范，樹立社會主義榮辱觀的八個為榮，八個為恥，中小學(xué)生守則，這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓，來到后院，正前方是一個大花壇，里面有月季花、假山、爬山虎，十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林，像一群頑皮的孩子，在風(fēng)中向我們招手，也很美麗。
我愛我的學(xué)校。
四年級秋天的作文 篇3
走在秋天，秋天的田野全黃了，花生熟了，玉米熟了，高粱也熟了，莊稼都熟了。
山坡上，農(nóng)民伯伯們在辛苦的收割著莊稼，臉上洋溢著豐收的喜悅，家家戶戶谷滿倉。
果園里，蘋果涂上了紅色的胭脂，石榴也笑的咧開了嘴，露出了它那粉紅色的果肉。柿子樹掛滿了紅色的柿子，像一個個小紅燈籠，大棗樹上也青果顆顆。
金色的秋天是收獲的季節(jié)，看那黃澄澄的鴨梨?zhèn)�個像葫蘆一樣招人喜歡，果園里的蘋果又大又紅，像一個個紅寶石掛在枝頭。葡萄架上的葡萄像瑪瑙一般，讓人饞涎欲滴。
草地上，菊花綻放了她那美麗臉龐，草兒穿上了黃色的秋裝。
馬路邊，樹上的葉子從樹上成雙成對的飄落下來，好似一個個美麗的黃色大蝴蝶。行人也加上了幾層秋裝。
當(dāng)你躺在半黃半綠的草地上向天空望去時，你會發(fā)現(xiàn)：天是那么的高，那么的藍，云是那么的潔白、可愛，仿佛一伸手就要抓住它似的.。涼爽的秋風(fēng)吹打在你的臉上，好像一個調(diào)皮的孩子在你身邊嬉戲著。
啊，秋天是一個豐收的季節(jié)，美麗的季節(jié)，也是一個天高云淡的季節(jié)！
四年級秋天的作文 篇4
秋天的雨，像一把鑰匙，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，是五彩繽紛的顏料。它把銀杏樹染黃了，黃黃的葉子，扇呀扇，扇來了秋天的涼爽；它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉，飄呀飄，就像一只只翩翩起舞的.蝴蝶；它把金色給了稻田，一陣風(fēng)拂過，金色的稻田就像金色的大海，那些稻子一浪接著一浪，一浪推一浪，十分壯觀。
秋天的雨是酸甜可口的佐料。蘋果酸酸的，甜甜的，小朋友們吃了臉上露出一個個笑窩。
秋天的雨，是一個小喇叭，它告訴大家冬天快來了。小松鼠忙得摘松果；青蛙把自己的家收拾得干干凈凈，準(zhǔn)備睡一個冬天；楊樹柳樹的葉子不愿意離開媽媽，掉落在媽媽腳下。
秋天的雨，是一首歡樂的歌，一首送給小朋友的歌。
四年級秋天的作文 篇5
夏天的腳步漸漸遠卻了，來臨的是一個嶄新的季節(jié)---秋天。
田野里，小麥?zhǔn)炝�，披上了一件金裝。一陣溫和的微風(fēng)吹過，小麥就像海邊的浪花一樣，一層一層地搖擺起來，真是美不勝收。
雖然已到了秋天，但五顏六色的花朵們，不甘心就這樣枯萎，還是挺著胸，開著美麗的花朵，為大自然添加一分美麗。
楓樹葉子此時已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。
秋天也是豐收的.季節(jié)，更是一年四季中人們最忙碌、最高興的季節(jié)。田間的稻谷、小麥也正面臨收割，果園里，果樹結(jié)著碩大的果實正對著主人們笑，好像在報答人們對它們的照料呢！
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，也是最漂亮的季節(jié)，更是讓人感到高興的季節(jié)…
四年級秋天的作文 篇6
秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點聲音也沒有，一點足跡也不存在。
或許事實并不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時地打一個寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風(fēng)歡快地吹著，登上自己的政治舞臺；一片片紅色的楓葉不知何時輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對秋天的感慨，一個飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍而高遠的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時的人會感到無邊的寂寥與孤獨；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的'凄清，積存了一年的郁悶在此時已是被深深地吐了出來。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂，只不過有時有些遲鈍的我們錯過罷了。我們錯過了品嘗新打下的大米的喜悅；錯過了花兒凋謝前的倩影；錯過了夕陽西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音；霧中由遠及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
四年級秋天的作文 篇7
色彩繽紛的秋天來了，秋姐姐舞動著她的神筆，一幅幅畫個不停。
秋姐姐來到大樹旁，揮動幾下神筆，樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚地打著旋兒落下來，像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云；葉子在秋風(fēng)的催促下，終于落到河面上，像小船似的飄向遠方……
秋姐姐來到候鳥的窩邊，叫醒了正在做夢的鳥兒，叫它們趕快飛向南方。候鳥們聽了秋姐姐的話，都整齊地排著隊開始了新的旅程。它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，告別了美麗的北方，于是再也聽不到候鳥的叫聲了；麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起來。
秋姐姐來到農(nóng)家小院，屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛等待人們點燃的鞭炮。
“秋天來，秋天來，農(nóng)民豐收樂開懷�！蹦憧崔r(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了。田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的'芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間；黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌。
趕鴨的老爺爺和孫子一邊唱著“逛新城”的小曲，一邊揚著手中的竹竿，把一群群黑白相間的花邊鴨，往收后的稻田里趕，一只只土鴨子走起路來一搖一擺的，仿佛要趕去參加農(nóng)民伯伯的豐收大會呢！
啊，好一派迷人的秋色！
四年級秋天的作文 篇8
歷經(jīng)了白雪一片的冬季，陽光明媚的春季，綠樹成陰的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的.使者就靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中金黃色的彩筆……
今天，老師帶我們?nèi)ビ^察秋，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都好像換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃的耀眼。我們首先觀察了桂花。我們把它的樹枝拉下來，聞了聞，不約而同地喊道：“哇，好香��！”我還發(fā)現(xiàn)桂花都藏在綠油油的樹葉下，就好像一個個害羞的小姑娘不肯出來見人。
后來老師又帶我們?nèi)タ唇痖�。一路上，我發(fā)現(xiàn)樹葉黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，此時已到生命的頂峰，它滿足了，它歡笑著。
來到了樹下，它的枝干從庭院里冒出來，真是“秋”色滿園關(guān)不住，一支“金橘”出墻來�。�
秋，給我留下了深刻的印象，它的美，是理智的，給予人希望的。
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