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    三年級(jí)見(jiàn)聞作文

    時(shí)間:2023-06-27 16:32:29 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總五篇

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

      暑假里發(fā)生的事情可多了,但是,令我印象最深的當(dāng)然就是去那風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的'爺爺家了!

      還記得那天,我和爸爸收拾了一些東西就出發(fā)了。因?yàn)闋敔敿矣悬c(diǎn)兒高,后來(lái)的一段路就得走路走上去。一路上的風(fēng)景美麗極了!有清澈見(jiàn)底的小溪,數(shù)不清的瀑布,有大的,有小的,只要被沖過(guò)的地方,都顯得特別干凈。還有綠樹(shù)成蔭的小道,碧綠的池塘。

      我?guī)е淇斓男那,?lái)到了爺爺家,爺爺家門前有一個(gè)大魚塘,魚塘里面喂了許多魚,各式各樣。爺爺家下面就有一個(gè)河灘,清清的水,從上面緩緩流過(guò),偶爾還可以捉到螃蟹!水面上常有一些長(zhǎng)腿小蟲(chóng),每天就在水面上推來(lái)推去,不知道在干什么。

      唉,時(shí)間過(guò)得真快,我又要回家去了!真不舍得離開(kāi),下次我一定還到爺爺家去玩!

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

      小朋友們,快樂(lè)的暑假生活就要結(jié)束了,我向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。 暑假里,我來(lái)到媽媽的故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進(jìn)門,哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,真安靜啊!一個(gè)個(gè)陶醉在知識(shí)的`海洋里,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己。這時(shí)我才體會(huì)到父母的良苦用心,是為了讓我們不會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩(shī)中的遺憾。 暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。 暑假里,我見(jiàn)到聽(tīng)到的東西還有很多,我就不一一說(shuō)了,祝大家度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

      放寒假了,該放松了。媽媽答應(yīng)我,等考完試,就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車,車上也洋溢著過(guò)年的喜慶氣息,每個(gè)人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子,有的結(jié)伴同行,有的帶著老人,談笑之間都是辦年貨或購(gòu)物。車上的人越來(lái)越多,每次都是上車人多,下車人少,車越來(lái)越擠。

      中間有一站,上車的人特多,一位上車乘客對(duì)司機(jī)說(shuō):“能不能開(kāi)后門?我把錢給你。”“如果開(kāi)了后門,就有人會(huì)鉆空子,不投幣!彼緳C(jī)顯得很無(wú)奈!艾F(xiàn)在都是新時(shí)代了,人的素質(zhì)都在提高,應(yīng)該不會(huì)這樣吧。”又一位乘客說(shuō)。又到了一站,這站上車的人同樣很多,司機(jī)就相信了那兩位乘客的話,試著開(kāi)了后門。前門上車的人一個(gè)一個(gè)有秩序地把錢投入錢箱。司機(jī)從監(jiān)視器中看到了有幾位乘客從后門上了車。

      司機(jī)輕聲地?cái)?shù)著后門上車的`人數(shù)。人都上來(lái)了,司機(jī)就關(guān)門開(kāi)車了。車已經(jīng)開(kāi)了一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,后門上車的一些人都陸陸續(xù)續(xù)地把錢傳到前面來(lái)。司機(jī)也默默地算著人數(shù),可司機(jī)卻皺起眉,小聲說(shuō):“還有兩人沒(méi)傳錢!”車到了十字路口,交通燈是紅燈,司機(jī)趁這時(shí)站起來(lái)大聲叫道:“后門上車的還有兩人沒(méi)付錢,快把錢傳過(guò)來(lái)!”

      一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)作,若無(wú)其事!拔揖驼f(shuō)嘛!……”司機(jī)搖著頭。直到終點(diǎn)站,也沒(méi)人把錢傳到前面來(lái)。司機(jī)很懊惱。唉!現(xiàn)在社會(huì)上都在提倡做文明市民,人人都在逐步提高自己的文明程度。

      可還是有些人愛(ài)占小便宜,那些從后門上車不買票的人在這里鉆了空子,可他們?cè)氲阶约阂呀?jīng)跨越了道德的底線,難道他們的價(jià)值就值這一元、兩元嗎?這些人的文明何在?中華民族的美德在何處?但愿今后這樣的事情不再發(fā)生,但愿我們的人民真正的文明起來(lái)。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

      這次國(guó)慶,爸媽帶我去東部華僑城玩,國(guó)慶見(jiàn)聞700字。一路上,除了美麗的風(fēng)景,最讓我難忘的就是那兒的路。上山時(shí)我和爸爸坐纜車和小火車上山,媽媽則開(kāi)車上山等我們。我和爸爸一共要坐三趟車,先下、再上、然后直走。如此亂七八糟的路線,我和爸爸竟然沒(méi)有走錯(cuò)過(guò)一次,我們靠著一個(gè)個(gè)指路牌和工作人員的指引,一直走著正確的路線。這段路就像我以前和現(xiàn)在的人生,指路牌上的字就像長(zhǎng)輩的話,這段路一定要順著長(zhǎng)輩的話好好走,不要任性地亂走,更不能反著走,否則,迷路還可回頭,要是掉進(jìn)深淵就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。

      我和爸爸到了山上,見(jiàn)到了媽媽,一起吃了午飯,打算繼續(xù)往里走,忽然我在一棟建筑物后發(fā)現(xiàn)一條高高的小路,直入山頂,山頂隱約有一條長(zhǎng)廊,上面的風(fēng)景一定不錯(cuò)!我們一致決定:上山!說(shuō)是容易,當(dāng)我們真正踏上山路時(shí),才知道有多難爬,一個(gè)個(gè)臺(tái)階又高又窄,山頂看著那么近爬著卻又那么遠(yuǎn),但我不回頭,一直向上,低著頭,憑著一股沖勁,向上前進(jìn),不時(shí)抬頭看看又近了的山頂,小土路兩旁經(jīng)常有一些旁支,但我不關(guān)心,一心走自己的路,終于,我走上了山頂!全身疲憊一掃而光!因?yàn)槟切┪易鰤?mèng)也想不到的美景展現(xiàn)在我的眼前:兩座青翠的大山間是一潭比天空更清澈的水,水的彼岸是密密的樓房,就如同海市蜃樓一般,從水面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),很舒服,我就在這風(fēng)中屹立、凝望…這段路就像人生中影響后半生的一件事情:高考。

      高考的.路是難走,但不要因此猶豫、彷徨,要帶著一股沖勁,向上前進(jìn),不時(shí)抬頭,看一下自己的目標(biāo),它會(huì)激勵(lì)你前進(jìn),不要被突然出現(xiàn)的旁支打亂了腳步,要一心一意地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)你終于站在頂峰時(shí),無(wú)限美景將展現(xiàn)在你眼前!我們又走了很多路,有水泥路、石子路、瀝青路、土路;有大路、有小路;有山頂上的路、有山谷中的路;有游人稀少的路、也有游人如織的路…山頂?shù)穆酚幸挥[眾山小的氣勢(shì);山谷的路有幽境獨(dú)行的趣味;水泥路有康莊大道的平坦;石子路有曲徑通幽的美感;游人眾多的路有喧囂和熱鬧;少有游客的路有寂靜和沉默…我們隨意地走著,時(shí)而鉆入一條小路,時(shí)而跨國(guó)一座浮橋。

      但不管什么路,都是路,都有其獨(dú)特的美感。這些路就像我大學(xué)畢業(yè)后,走上工作崗位的路。此時(shí),命運(yùn)掌握在你自己的手中,你可以選擇走石子路或是水泥路、山頂上的路或者山谷中的路。但你不能同時(shí)走兩條路,你必須選擇一條,選好了就不要后悔,一心一意地走下去,每一步都是未知的,帶著感動(dòng)走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路歡歌!

      我們終于走到了最后的山包上,回首一望,感慨萬(wàn)千,我們不僅成功地走過(guò)來(lái)了,而且還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)路上的每一朵華、每一陣風(fēng)、每一個(gè)微笑、每一聲鳥(niǎo)鳴…當(dāng)我們?cè)谌松飞习仙鏁r(shí),千萬(wàn)不要忘了欣賞沿路的風(fēng)景,那才是人生的真正意義…東部華僑城已在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身后,可由路引發(fā)的人生啟示,值得我用一生好好去領(lǐng)悟…

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

      現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),自然人類的生活也越來(lái)越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車,但是在給人類帶來(lái)方便的同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn),每天都由媽媽開(kāi)車送我上學(xué)。

      有一次,媽媽接我回家,可是走到土門十字的時(shí)候,看見(jiàn)一輛車急急忙忙闖黃燈,突然左邊來(lái)了一輛車,“不好”,我還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)“砰”的一聲,兩輛車撞在一起。兩輛車的主人立即下車,“甲”陪著笑臉友好的說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!倍也恍家活櫟恼f(shuō)“對(duì)不起?對(duì)不起有用嗎?你的車五輛也頂不上我的一輛車,你知道嗎?”沒(méi)想到這句話惹怒了甲,甲的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說(shuō)“我撞了你的車咋了?我有責(zé)任,難道你沒(méi)有責(zé)任嗎?你就這么囂張!”乙聽(tīng)了這話眼睛瞪了起來(lái),腦門上的青筋也暴了起來(lái),罵道:“責(zé)任,我還說(shuō)是你的責(zé)任,看看,你咋賠我的車!奔茁(tīng)了也不甘示弱,兩個(gè)人由互相對(duì)罵變成互相對(duì)打,甲扯著乙的耳朵,乙揪著甲的頭發(fā),這時(shí)車輛被堵住了,成了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的龍”。有的人按喇叭,有的'人把頭伸出來(lái)看熱鬧,還有的人下車勸架,就在這時(shí)交警趕來(lái)了,制止了兩個(gè)人的行為,同時(shí)命令甲乙雙方先把車開(kāi)到路邊,以緩解交通。我們也隨著車流緩緩地前進(jìn)……

      回家的路上我想:這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步,社會(huì)進(jìn)步一大步。文明從我做起,建立和諧的社會(huì)”。如果每個(gè)人遇到什么事,坐下來(lái)心平氣和地解決事情,沒(méi)必要大動(dòng)干戈。那這個(gè)社會(huì)將是多么美好。

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