精選三年級(jí)自然作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自然作文 篇1
今天，我和爸爸去郊外游玩，郊外的景色真美��！
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，倒映在小河里，像幾只大白鵝在游來(lái)游去。綠油油的`參天大樹(shù)聳立在草地上，好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。小河里，幾條小魚在水草中鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又浮到水面，偶爾吐幾串泡泡，調(diào)皮極了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜，躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽(yáng)的沐浴，突然，一只兔子從草叢中跳出來(lái)，嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里，我仿佛聽(tīng)著兔子笑著說(shuō)：“烏龜先生，你還記得我嗎？我們?cè)倥芤淮伟桑俊睘觚斠粍?dòng)也不動(dòng)，毫不理睬小兔子，也許，它已經(jīng)睡著了。
大自然真美啊！我喜歡大自然！
三年級(jí)自然作文 篇2
大自然魅力無(wú)窮，給我么許多啟示，讓我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。人類通過(guò)蝴蝶發(fā)明了迷彩服；飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的；模仿雞蛋的'外形建造了拱橋；從茅草劃破手指，發(fā)明了據(jù)。大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以及各自獨(dú)特得生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。在農(nóng)村果園里，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)成熟的果子里，破壞食物，我想發(fā)明一個(gè)滅蟲機(jī)。在滅蟲機(jī)里，我們可以安裝一片電腦芯片，方便準(zhǔn)確無(wú)誤的指導(dǎo)害蟲在哪里，然后做一個(gè)遙控器，專門控制滅蟲機(jī)，有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕，藍(lán)色按鈕表示：開(kāi)始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲機(jī)不需要電，安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥(niǎo)身上我得到啟示。大自然無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他，進(jìn)而利用它來(lái)造福人類。
三年級(jí)自然作文 篇3
呼， 呼......風(fēng)伯伯賣力的吹著，吹黃了梨子，吹紅了蘋果，也吹起了我—只臟掉的廢棄的塑料袋，我從而也 開(kāi)始了一段親近大自然的旅行！
飛呀飛，我在高空往下望。哦，原來(lái)下面是一座山呀！清晨的山間可真美好！百靈鳥(niǎo)們猶如在舞臺(tái)上一展歌喉的歌者，聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)；淘氣調(diào)皮的小猴子們一只只上躥下跳；就連小松鼠也趕來(lái)湊熱鬧呢！哇，原來(lái)這個(gè)世界是這么美啊！真想停下腳步居住在這啊，可惜，呼一呼，我被帶走了！
咦，下面是什么地方呀？紅彤彤的，金燦燦的，黃橙橙的，紫紅的，......真是五顏六色，好像一片彩色的海洋。近了，近了，哦，是一個(gè)大果園�。」麍@的東面，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅啊；西面是金燦燦的'梨子，它們?nèi)宄扇好硷w色舞，好像在討論著今年的喜事；再往西，金黃的桔子，一個(gè)個(gè)頂著圓一滾滾的腦袋，站在枝頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)我家做客吧！”石榴真大，葡萄真圓......我看的是眼花繚亂，饞的直流口水！
呼一呼，我接著飛呀飛，這次竟然飛到了一條小河上。咦，同伴們不是說(shuō)小河是臭烘烘的，蒼蠅亂飛嗎？這里的河水怎么清澈見(jiàn)底？就連河底的鵝一卵一石都清晰可見(jiàn)呢？
你看小河里的魚兒游得多么歡快！它們有的你追我趕；有的好似調(diào)皮的在捉迷藏的孩子鉆入水草叢中；還 有的三五成群的吐著泡泡嬉戲......總之，它們是各有各的幸福和快樂(lè)！
呼一呼，風(fēng)伯伯一用力，我就被吹到了地上，最后被一個(gè)小妹妹撿起放進(jìn)了垃圾桶！這是我還 在遐想下一站旅程的美好呢！
我真幸福，因?yàn)檫@樣一次親近大自然的旅行，我知道了人類是多么的親近一愛(ài)一護(hù)大自然。讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
三年級(jí)自然作文 篇4
在一個(gè)繁茂的森林中，棲息著許多可愛(ài)的小動(dòng)物們，那兒的.河水清澈，還能看見(jiàn)許多的魚兒在歡快地嬉戲。
可是好景不長(zhǎng)，在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)灼烤著大地，這時(shí)，人類來(lái)了，人類入侵了動(dòng)物們的樂(lè)園，拿著一把把鋒利的鋸刀，無(wú)情地砍光了大樹(shù)，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。
在一堆枯枝爛葉旁，有一對(duì)姐妹鳥(niǎo)，它們呆呆地望著周圍的一切，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。妹妹嘰嘰首先開(kāi)口說(shuō)話了，它狠狠跺了一下腳：“這些人類真是可惡，不僅毀了我們的家園，還搶走了我們的伙伴!”姐姐咕咕則勸道：“哎呀，先別想這些了，想想我們晚上睡哪吧。”“說(shuō)的也是，”妹妹嘰嘰應(yīng)道，“那我們?nèi)ツ恼?”姐姐咕咕指了指地上的葉子說(shuō)：“看!這兒有樹(shù)葉，大樹(shù)一定在不遠(yuǎn)處，我們?nèi)ツ莾赫艺野?”說(shuō)完指了指不遠(yuǎn)處的一座荒山。
它們緩緩起身，向不遠(yuǎn)處飛去……
三年級(jí)自然作文 篇5
在生活中，不只有城市才是美麗的，其實(shí)，森林也很美，今天，就讓我們走進(jìn)大自然吧!
瞧，湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒從這飛過(guò)。白云悠悠地飄著，不時(shí)地和小鳥(niǎo)說(shuō)著悄悄話。
瞧，遠(yuǎn)處有一片山嶺!，你看，那連綿起伏的`山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡!山腳下，一排排蔥綠的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保護(hù)著它們的“寶貝”，它們好像在說(shuō)：“不要搶寶貝啊!”
綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋果”，五彩斑斕的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出香香的味道，把大地打扮得更加美麗!
瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說(shuō)：“真好玩，姐姐!”小溪里有五條魚，還有三只蝌蚪，它們有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)停下來(lái)聽(tīng)夢(mèng)蝶飛樂(lè)團(tuán)唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩!
大自然，不僅景色美，空氣也好好呢!而且還是個(gè)世外桃源呢!
三年級(jí)自然作文 篇6
今天的自然課真難忘��！
上午，老師帶我們?nèi)バ?shí)驗(yàn)教室上自然課。唐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)《放大鏡》。”老師接著向我們介紹了放大鏡的鏡片是由中間厚，邊緣薄的透明玻璃或透明塑料制成的�！澳銈冇梅糯箸R看一看書上的小字、自己的指紋，你會(huì)看到許多你過(guò)去沒(méi)注意過(guò)的有趣現(xiàn)象�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們迫不及待地看了起來(lái)。果然小字變大字，自己手上的指紋也看得一清二楚。
接著，老師神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在我們把火柴放在太陽(yáng)光下，慢慢調(diào)整放大鏡與它的`距離，看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊做，只見(jiàn)直到在地面上看到一個(gè)很亮的亮點(diǎn)�！鞍�！火柴燃燒起來(lái)了！”同學(xué)們不禁大叫起來(lái)。老師告訴我們：陽(yáng)光通過(guò)放大鏡是，把光的熱量會(huì)聚到一點(diǎn)，火柴就燃起來(lái)了。噢，原來(lái)放大鏡有聚光作用。
今天的自然課又讓我學(xué)到了新的知識(shí)。
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