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【精選】三年級螞蟻作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級螞蟻作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級螞蟻作文 篇1
一天早上,陽光明媚,我和媽媽去爬山。這次爬山多了一項重要的任務(wù),那就是去觀察一只只可愛的小精靈——小不點螞蟻。
我和媽媽來到大山的起點——山腳下,我忙著尋找我的目標(biāo)——一只只小螞蟻,我在一棵茂盛的大叔底下發(fā)現(xiàn)了它們。我連忙蹲下來,取出放大鏡,便認(rèn)認(rèn)真真地觀察起來了。
螞蟻的身體是由三個部分組成的,像似有三個小球連在一起。前面是一個扁扁的頭,頂著一對長長的觸角;中間是胸部,胖胖的;后面是一節(jié)圓鼓鼓的大大的腹部。胸部兩旁有著三對又細又長的腿。眼睛是千萬個復(fù)眼組成的,小小的,也是三角形的。螞蟻吃飽的`時候,腹部會脹大;如果餓的時候呢,肚子會縮小,可真神奇!螞蟻的種類有很多,有白色的,有紅色的,有黃色的,也有棕色的,還有的是黑色的。
我把它們引到一塊紙上,在下面撒下一把把的甜白糖。讓首領(lǐng)先從上面經(jīng)過,一半的螞蟻從上面經(jīng)過。隨后把那張白紙板向另一個方向擺。它還是在紙板上慢悠悠地爬著。原來,螞蟻是根據(jù)氣味來判斷的呀!
忽然,一只螞蟻往樹葉下爬動,我跟著它。啊,一只死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望著它的一舉一動。看著它無能為力的樣子真想幫助它。只見它的觸角轉(zhuǎn)了一圈,一支浩浩蕩蕩的隊伍出來了。一下子,大青蚱蜢就被搬起來了,前面扛的扛,底下抬的抬,后面推的推。不過五分鐘,大青蚱蜢就被搬進了洞。
螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是身體遺留下來的氣味。螞蟻的團結(jié)精神給我留下深刻的印象。
三年級螞蟻作文 篇2
螞蟻是一種團結(jié)的動物。
一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時,老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。
螞蟻的個頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動來動去,身上還長著6條細細的'腿,爬起來很快。
螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運回了洞里。
哦,小螞蟻還真團結(jié)。
三年級螞蟻作文 篇3
一天是小螞蟻的生日,有很多好朋友要來給它過生日。小螞蟻很早就起床了,要親自去買一些既好吃又新鮮的食物拿回家招待朋友們。在去的途中,小螞蟻一不小心失足掉進小河里,正好被一只小燕子看見了。小燕子急得像熱鍋上的`螞蟻:如果我回去找救兵,肯定來不及了!怎么辦呢?小燕子“嘰——嘰——”叫個不停!把嘧咏憬悖炀染任已,我快招架不住了!”小螞蟻一邊拼命劃著,一邊大叫。這時岸邊的樹上落下一張樹葉,小燕子靈機一動:“有了!”它趕快銜來一張樹葉放到小螞蟻的身邊:“爬上來!快!”小螞蟻吃力地爬著,爬到葉子中央時,小燕子叼起樹葉凌空飛起。小螞蟻得救了。小螞蟻感激地說:“謝謝燕子姐姐。今天是我的生日,有很多好朋友要到我家玩。你也去我家玩,好嗎?”“好的!彼鼈円黄鹑ベI了很多食物,興高采烈地回到了小螞蟻的家。
小螞蟻過了一個快樂的生日。
三年級螞蟻作文 篇4
今天,我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來到我家后面的小花園里。
來到花園,我就問大家:“誰知道螞蟻最愛吃什么?”“愛吃糖和蘋果!币粋小伙伴說。另一個小伙伴說:“最愛吃青菜和豆腐干!蔽易约阂膊恢牢浵伒降讗鄢允裁,看到他們的說法不一致,只好說:“我也不知道還不如我們來做一個小實驗吧!”
于是,我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來。我們找呀找,終于在花園里找到了一個螞蟻洞。于是,我叫一個小伙伴看住這個螞蟻洞,自己回家去找來了糖、青菜、豆腐干、蘋果,還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒,一只小螞蟻出來尋找食物。它很快就發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去?墒,它人單力薄,拖不動。于是,它轉(zhuǎn)身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻,它用頭上的觸角碰了對方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下,然后,兩只螞蟻一起回洞報信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動的`時候一定是在傳達發(fā)現(xiàn)食物的信息,同時要它和自己一起回洞搬兵。
不一會兒,從螞蟻洞里出來了一群螞蟻,密密的一大群,真多呀!
它們出來先把肉骨頭和大青蟲搬進了洞里。然后,它們再搬其它的食物。
噢,通過這一次觀察,我們發(fā)現(xiàn)螞蟻原來最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。
三年級螞蟻作文 篇5
我在家門口發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。
它們有的空閑著東張西望;有的看著那灰灰的樹干,呆呆的望著;還有的舔舔那嫩嫩的草兒;它們似乎很餓;问幰婚W頭,想到了家里還有一塊剩骨頭,我連忙到家里拿來骨頭丟給它們。
螞蟻們似乎聞到了什么,就循著香味,朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍,其中一只螞蟻似乎是“美猴王”,“美猴王”一會兒翻個跟頭,一會兒大流星地走著,不一會兒就來到了骨頭的'旁邊。“美猴王”奮力地啃著骨頭,舔著里面的肉絲,當(dāng)它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳,似乎在對螞蟻們說:“小的們,大家快點吃,吃飽了好干活!蹦切┬∥浵伓技娂姷乜兄锩娴墓穷^,咬著里面的肉絲,吸著里面鮮嫩的營養(yǎng)品,似乎吃到了山珍海味。它們似乎發(fā)出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲,“咯吱咯吱”的磨牙聲,好像我平時吃飯,狼吞虎咽,津津有味,大口大口地咀著一樣。
有幾只小螞蟻,自己咬一口,碰了碰旁邊的同伴,另外幾只螞蟻拼命地吃著,顧不得它們怎么踢怎么頂,連頭也不抬一下。
“一,二,三,不愁吃!三,二,一,吃不愁!”有些螞蟻吃著吃著,甚至喊起了口號。
就這樣,螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。
三年級螞蟻作文 篇6
在公園的小噴泉下面有一個小洞,我拿起了一根棍子往里面捅了一下,出乎我的意料,一只小螞蟻從里面爬了出來。
我把兜里的一塊面包拿了出來,放在小螞蟻面前,小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下,可它太大了,小螞蟻搬不動。
小螞蟻,我給你再弄小一點,你可一定要把大餐帶回家,給家里人吃哈?赡苁翘罅,小螞蟻又嘗試了幾次,還是搬不動,垂頭喪氣地走了。
我以為小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢,可是一等不來,二等不來,我開始著急起來,小螞蟻你什么時候回來呀,這附近可沒有什么好吃的,可別餓肚子,家里是不是還有年邁的父母呢,他們還指著你呢,快回來哈,我再把面包弄小塊點,你肯定搬得動。
直到晚上,小螞蟻還是沒有回來,我只好回家。
整個晚上我都想象著小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面,想想小螞蟻現(xiàn)在過著貧窮的.生活,我就難受。
第二天一吃完早飯,我就迫不及待地拿著面包去了公園?赡莻洞,已經(jīng)被補上泥塊了,我傷心地大哭起來,小螞蟻一定是死了。突然一只小螞蟻來到我的腳邊,他用小鉗子碰了碰我的腳,跟我打了聲招呼,然后把他的同伴也叫老過來安慰我,我的心情一下子變得陽光明媚。
我趕緊把揉碎了的面包渣放在小螞蟻面前,小螞蟻,這是我的一點心意,你可一定要收下哈,拿回家給爸爸媽媽吃。
看著小螞蟻,一趟一趟地把食物搬回家,我開心極了。幫助別人,快樂自己,哈哈,是幫助動物,快樂自己!
三年級螞蟻作文 篇7
一個陽光明媚的星期天,小螞蟻點點來到草地上玩游戲。突然,它看見草叢里有一根骨頭,點點饞得垂涎三尺。
它推了一下骨頭,骨頭沒有動。點點又轉(zhuǎn)過身用力地向前拉,雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān),傾斜了身體,可骨頭還是紋絲不動。這可怎么辦呢?這時,點點靈機一動,它想:“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。”
想到這里,點點就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞,向大家報告這個好消息。
這個好消息不一會兒就傳遍了整個螞蟻洞。“螞蟻兵團”排著整齊的隊伍向著點點指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁,每個小螞蟻都找到了一個合適的位置。點點說:“請大家聽我的口令,預(yù)備——起!”在點點的統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來。點點在最前面喊著:“一二一!一二一!……”就這樣,小螞蟻們邁著整齊的`步伐,唱著歡快的勞動之歌,把骨頭搬回了洞里。
點點擦了一把頭上的汗水,感嘆地說:“還是團結(jié)的力量大啊!”
三年級螞蟻作文 篇8
從前有只小螞蟻,它的名字叫小黑,它有六條細細的腿,其中靠近頭部的兩只是手。它的身體體型很小,就像一個小黑點。別看它個子小,這個小黑特別能吃,每一天它爸爸媽媽準(zhǔn)備的食物根本不夠它吃,它覺得它一直都很餓。因為在家里的食物根本不夠吃,有一天,小黑就想:要不我就自己出去找點兒吃的吧!于是它就一個人走出了家門。
它這里看看,那里找找,走著走著就看到了一塊大餅干,它覺得好高興。∷耄哼@塊餅干好大呀!我該怎么把這塊大餅干搬回家呢?然后它就舉起雙手想把它搬起來,可是它的手實在是太細了,餅干又那么大,根本就搬不動。接著它又試著用身體去推動餅干,餅干還是一動都不動。
折騰了好久,小黑一點力氣都沒有了,它使盡了全身的力氣卻只能走一步停三下,走一步停三下。這時候一群螞蟻弟兄們從它的身邊路過,它們看見小黑一個人在搬食物,就問:“嘿,小黑,要不要我們來幫忙?”小黑以為它們想搶它的食物,就趕緊大聲地喊道:“你們別過來,你們別過來搶我的食物!”螞蟻弟兄們笑著說:“你一個人是搬不動的!天快要下雨了,要趕緊回家!”可小黑根本就聽不進去,它說:“不可能,你們就是想要我的食物!”螞蟻弟兄們就不理他繼續(xù)往前走了。
一會兒,天上真的.開始刮風(fēng)打雷了,眼看大雨馬上就要下來了。小黑實在沒辦法了,它著急地趕回家叫媽媽,并且把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽聽了它說的話,便跟它說:“傻孩子,這么大的餅干靠我們一兩個人是搬不動的,要大家團結(jié)起來才能有很大的力量可以把食物搬回家啊!”小黑說:“可是,可是它們會把我好不容易找到的大餅干吃掉的呀!”媽媽笑著說:“好的東西要大家分享才快樂!”說完媽媽喊來螞蟻弟兄們,大家一起使勁,齊心協(xié)力的幫小黑把大餅干搬回了家。小黑覺得非常難為情,它把餅干分成了很多份,開心的和大家一起分享。
三年級螞蟻作文 篇9
媽媽在窗臺下的花盆里種了一棵菠蘿,菠蘿的土里面住著一群可愛的'小螞蟻。
平時沒事了,我就會觀察螞蟻的一舉一動,我發(fā)現(xiàn)螞蟻每天都會出來找吃的。有一天,我看見螞蟻排著整齊的隊伍出來,它們看見前面有食物,最前面的幾只螞蟻就過去咬著往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,這隊整齊的螞蟻會不會全亂了,四處去找食物呢?
于是,我把食物撿起來,開始觀察螞蟻們的反應(yīng)。最前面的幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物不見了,開始四尋找。還不時用頭互相觸碰,好像在互相問:‘‘有沒有發(fā)現(xiàn)食物?沒有發(fā)現(xiàn)食物,這幾只螞蟻開始往隊伍里走,接著越來越多的螞蟻往花盆里走,原來前面的那幾只螞蟻是在通知它的伙伴們食物沒有了,回家吧!
螞蟻真是太神奇了!我高興地跑去告訴媽媽,原來螞蟻也有溝通力。
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