【熱門(mén)】三年級(jí)公園的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)公園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)公園的作文 篇1
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一座假山。這座假山是由各種各樣、形狀怪異的石頭堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只奔跑的駿馬，有的像一只展翅欲飛的老鷹，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。許多小孩子在假山周?chē)嫠�、捉迷藏。水從假山上流下�?lái)，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水濺起了無(wú)數(shù)的小水花，像晶瑩剔透的珍珠，吸引了許多游客。這個(gè)時(shí)候我想起李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”下面是一個(gè)圓形水池，水面上開(kāi)著幾朵美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤(pán)。荷花有的開(kāi)了兩三瓣兒；有的全開(kāi)了；有的還是花骨朵，飽脹的.馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
繞過(guò)假山，我來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一朵朵爭(zhēng)奇斗妍，異常美麗。那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，更是令人陶醉。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就達(dá)到了一個(gè)人工湖。微風(fēng)吹拂，湖面上泛起了一圈圈漣渏。還在幾只水鳥(niǎo)在嬉戲。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游。
這個(gè)公園真美，我喜歡這里！
三年級(jí)公園的作文 篇2
“馬天，下車(chē)！七賢公園到了！”從姥姥家回來(lái)坐在車(chē)上困得兩眼皮直打架的我聽(tīng)到老媽這一聲吼，驚的我一激靈，兩眼睜的像雞蛋似的朝車(chē)窗外望去，只見(jiàn)豐收路南邊的一面石墻上刻著“七賢公園”幾個(gè)大字，我立馬來(lái)了精神，耶！老爸老媽快下車(chē)，我要玩去嘍�。ü�，我這激動(dòng)樣兒沒(méi)嚇著你吧！去七賢公園玩可是我巴望了好幾天的事兒了，沒(méi)想到今天老媽給我來(lái)了個(gè)“突然襲擊”，您說(shuō)我能不這樣嗎）說(shuō)話間，激動(dòng)的我已經(jīng)像餓極了的獵豹遇到了美食一樣撲向了公園。
哇，這公園好美��！我仿佛來(lái)到了花的世界——山坡上、小路旁到處鋪滿(mǎn)了鮮花，它們姹紫嫣紅、形態(tài)各異，有紅的、黃的`、紫的、白的……有的像向日葵，有的像小喇叭，還有的像花蝴蝶，嘿嘿，您看那邊那些看上去咋就那么像大蒜頭呢！……看著如畫(huà)的美景，走在花的海洋，呼吸著泥土的芳香，我們好像來(lái)到了人間仙境。
“嘰嘰喳喳……”這時(shí)耳邊忽然傳來(lái)了一陣陣?guó)B叫聲，我循聲望去，只見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀在前面樹(shù)叢間盤(pán)旋著，我忍不住朝鳥(niǎo)兒飛奔過(guò)去——鳥(niǎo)兒撲棱撲棱一路飛，我是“呼哧呼哧”一路追，飛了好一陣兒，追了好一陣兒，終于，鳥(niǎo)兒落到一棵樹(shù)上不飛了，當(dāng)然，我也不追了，這時(shí)氣喘吁吁的我抬頭往樹(shù)上一看，天呢！真是不看不知道，一看嚇一跳，這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的天堂，樹(shù)叢中的“綠色大廈”上黑壓壓一片全是鳥(niǎo)兒，這一群，那一群，一會(huì)兒這邊“嘰嘰嘰”一會(huì)兒那邊“喳喳喳”，他們好像在唱：“我們——在這多快——樂(lè)，這里——是我們的——樂(lè)園……”
聞著花的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)的歡唱，我和爸爸媽媽一路走一路瞧，不知不覺(jué)我們來(lái)到了公園的小湖邊，放眼望去，湖這邊是大片大片的蘆葦，那邊是綠地毯似的荷葉，喲荷，湖中那一點(diǎn)兒小空地也沒(méi)閑著，還有人在釣魚(yú)呢！嘿嘿，釣魚(yú)！我當(dāng)然要去看看了，我快步走到他們近前，正好這時(shí)一位叔叔猛地一提竿子，晃晃蕩蕩的魚(yú)鉤上頓時(shí)出現(xiàn)了一條比小魚(yú)大點(diǎn)兒比大魚(yú)小點(diǎn)兒的不大不小魚(yú)。“要是我也帶了魚(yú)竿，要是我也能釣到一條“不大不小” 魚(yú)那該多好��！”我美滋滋地想著。這時(shí)只見(jiàn)另一位叔叔也把竿子“嗖”地一下拉了上來(lái)，嘻嘻嘻，魚(yú)鉤上沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)，魚(yú)竿還在，魚(yú)線也在，只是魚(yú)鉤上引誘魚(yú)兒上當(dāng)魚(yú)鉺沒(méi)影兒了，哈哈哈……看來(lái)這釣魚(yú)也需要“功夫”呀！
說(shuō)到“功夫”我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多健身器材，哈，我也要練“功夫”去了，我一路小跑了過(guò)去，先在跑步器上跑跑跑，又在扭腰器上扭扭扭，當(dāng)然也沒(méi)忘在壓腿器上壓壓壓……“功夫”練好了，我跑的更快了，沒(méi)一會(huì)兒我就來(lái)到了公園的盡頭。
可游了一圈，我實(shí)在覺(jué)得沒(méi)玩夠，于是，我眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，道：“老爸老媽?zhuān)瑒偛攀悄銈儙矣喂珗@，下面也該讓我當(dāng)一回導(dǎo)游了吧？”嘻嘻嘻，這招真靈——爸爸媽媽笑著又和我在這充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)語(yǔ)，充滿(mǎn)樂(lè)趣的“人間仙境”里游了起來(lái)……
三年級(jí)公園的作文 篇3
今天，我興致勃勃地走進(jìn)早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。
鏡頭一：
一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動(dòng)作緩慢，認(rèn)認(rèn)真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿(mǎn)的老人，一點(diǎn)也不像七八十歲的老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開(kāi)心。
鏡頭二：
走進(jìn)公園深處，一片蔥郁的竹林出現(xiàn)在眼前，一片碧綠的濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會(huì)看到一些小孩正在學(xué)著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認(rèn)真的'態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學(xué)，而是很認(rèn)真地學(xué)，這態(tài)度足以讓人給他們點(diǎn)贊。
鏡頭三：
只見(jiàn)一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的圍觀和認(rèn)可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可，他們也很開(kāi)心。
一個(gè)小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個(gè)充滿(mǎn)活力的地方。
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