【實(shí)用】二年級(jí)有趣的作文錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
一天下午，我發(fā)現(xiàn)阿姨房間里有個(gè)大圈。我好奇地問：“阿姨，那是什么呀?”她告訴我那叫呼啦圈，還給我示范了一下怎么轉(zhuǎn)動(dòng)呢!我覺得很有意思，就開始玩了起來。
等到晚上，阿姨建議來一次呼啦圈比賽。那天比賽的成員有：我，叔叔和阿姨。比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是叔叔，他手忙腳亂地上場(chǎng)了，沒甩兩個(gè)，呼啦圈就掉了下來，我們哈哈大笑起來……第二個(gè)上場(chǎng)的就是我了，我的心里十分激動(dòng)。我拿起呼啦圈，身子一斜，聽到一聲令下：“預(yù)備——開始!”我連忙轉(zhuǎn)動(dòng)，1,2,3…10啊!它也掉下來了�，F(xiàn)在輪到阿姨上場(chǎng)了，她腰一扭，呼啦圈就輕輕松松地轉(zhuǎn)了起來，而且速度很快。我們都傻眼了，阿姨居然轉(zhuǎn)了200來個(gè)，這次的呼啦圈比賽的.冠軍就是阿姨啦!
這真是一次有趣的呼啦圈比賽!
二年級(jí)有趣的作文 篇2
星期六的下午，我和我家的小狗奇奇在家門口的空地上玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的`地上有黑乎乎的一大片東西。走近看才發(fā)現(xiàn)是一群小螞蟻正在搬家呢!
螞蟻有著大大的腦袋，細(xì)細(xì)的腿和圓圓的肚子，頭頂還長(zhǎng)了兩只觸角，媽媽告訴我，它們能利用頭頂?shù)挠|角和小伙伴交流。這群螞蟻把食物從洞里往外搬，有的大伙兒一起搬一大塊面包，有的自己背著一粒粒大米，更有趣的是，有兩只小螞蟻連芝麻大的瓜皮碎屑都搬不動(dòng)，正在往前滾瓜皮碎屑呢!
為什么螞蟻要搬家呢?回家后我在網(wǎng)上查了查，原來螞蟻搬家就是快下雨了。因?yàn)橛陼?huì)把原來的家淹沒，它們要把它搬到高處，我剛關(guān)上電腦，院子里就傳來了滴滴答答的聲音，雨真的下起來了!
這件事可真有趣啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇3
桌子上擺著一盆有趣的植物�！八惺裁疵�？”我好奇地問。
“是呀，它叫什么名字我也不知道�！崩蠋熜Σ[瞇地看著植物，又看看我說。
我站起來仔細(xì)地觀察它。在一個(gè)淡黃色鑲綠色的花盆里，有三株大小不一的綠色植物，大的比不過我的一個(gè)手掌，小的只有一元的硬幣那么大。它的葉片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛開的綠色的蓮花，葉子的邊沿上還帶著紫紅色呢！它們的.樣子可真是太有趣了！
你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不會(huì)說話，當(dāng)然也不會(huì)告訴我它的名字。去查書吧，可是我家沒有這類書，所以這個(gè)辦法也行不通。問老師，老師也搖搖頭。我看見老師手里拿著一個(gè)手機(jī)，于是我立刻想到了一個(gè)辦法：上網(wǎng)查。
我先打開手機(jī)，點(diǎn)開百度，再點(diǎn)開百度的照相機(jī)，把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)綠色植物拍照、搜索，手機(jī)上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個(gè)字。原來它是多肉植物中的“冬美人”，它還特別喜歡日照，對(duì)水分要求很少。
今天，我不僅認(rèn)識(shí)了多肉植物中的冬美人，還知道了遇到難題只要多思考，就總能想到辦法解決的道理。
二年級(jí)有趣的作文 篇4
春節(jié)，是大家共同期待的節(jié)日，人們恨不得天天是春節(jié)。除夕當(dāng)天家家戶戶包餃子，做年糕，慶團(tuán)圓。午夜到來，外面就會(huì)想起震震鞭炮聲，燦爛的煙花在夜空中顯得格外耀眼，春節(jié)的中午，長(zhǎng)輩們都會(huì)設(shè)宴迎新年，我們常常是酒席吃了個(gè)半飽，便握著一兩塊硬幣，去四處買煙花爆竹。
我也不例外，那天，我和哥哥到附近的一家小店里買來了幾盒摔炮和幾袋煙花。然后準(zhǔn)備去一塊空地上燃放，路上經(jīng)過一條狹窄的小巷，哥哥看見巷子中間放著一個(gè)易拉罐。他馬上跑去撿了起來，晃了晃，發(fā)現(xiàn)里面還有幾滴牛奶，哥哥腦子里頓時(shí)冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，讓我聽了捧腹大笑。他從兜兜里掏出一盒擦炮，聲音震耳欲聾，我馬上躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見哥哥一下子點(diǎn)燃了兩根擦炮，等它冒煙后，一口氣塞進(jìn)易拉罐，退后了幾步，只聽“嘭”地一聲，易拉罐好似那個(gè)沖天炮，往天上一蹦，倒在了地上，流出了一小滴牛奶，還冒著熱氣，哥哥上前用手指捏起易拉罐，隔著一米也能聞到熱氣里的火藥味，他風(fēng)趣地說：“牛奶都熱了，大冷天的，要不要來一口嘗嘗啊！”還沒等我回答，哥哥又迅雷不及掩耳之勢(shì)從口袋里抓出一根摔炮，往易拉罐上一扔，可把我嚇得。
接著，我們又來到了空地上，我從一包煙花里抽出一根，用打火機(jī)點(diǎn)燃，在那旋轉(zhuǎn)著，哥哥趁機(jī)把我的煙花和打火機(jī)拿了過來，說：“你這樣玩太幼稚了，要玩就得玩刺激點(diǎn)的'！”說著，哥哥把所有煙花都捆成一團(tuán)，只剩下一根，插在一團(tuán)煙花里，我問哥哥：“你這樣也太浪費(fèi)了吧，這么多煙花，都一次性放完，好歹也留幾根唄！”“你看了絕對(duì)不會(huì)后悔的！”哥哥說完，便點(diǎn)燃起導(dǎo)火線，看著煙火一步步接近眼花堆，我的心都要懸起來了，不知道到底會(huì)發(fā)生什么，只聽“刷”地一聲，在那一剎那，所有煙花瞬間點(diǎn)燃，綻放出耀眼奪目的“花朵”，還沒等我欣賞完，煙花便燃燒地只剩下一地的灰燼，我恨不得再去買上幾包煙花，再看上幾眼那一瞬間的“綻放”。
不久，所有的煙花爆竹都沒我們?nèi)挤殴饬耍晌覀冞�沒有盡興呢！我?guī)еz憾，回到家中，腦中回放著當(dāng)時(shí)燦爛的煙花綻放的一刻，如果每天都是春節(jié)，那該是多么美好��！
二年級(jí)有趣的作文 篇5
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開的花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹和幾朵花，回答一次問題對(duì)了，就在樹上貼一朵花。
開始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫著“合作”，第三個(gè)“心”寫著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的'小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線到第二條黃線�？上覜]有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
二年級(jí)有趣的作文 篇6
今天，我閑來無事，便拿起百科全書，看了起來。
看著看著，一行字映入我的眼簾：螞蟻懼怕樟腦球所發(fā)出的氣味。咦？是這樣的嗎？我不記得做過類似于此的實(shí)驗(yàn)，也就不知道這句話是不是正確的�！皩�(shí)踐出真知�！蔽也蛔约涸囈辉�，怎么會(huì)知道呢？于是，我翻箱倒柜找出一個(gè)樟腦球，下樓做實(shí)驗(yàn)去了。
我來到一塊空地上，找到一只正在前進(jìn)的螞蟻，用樟腦球在他面前畫了一條線。螞蟻正在前進(jìn)，忽然嗅到了樟腦球的氣味，便猛地停了下來。顯然，這只螞蟻是“聰明人”，因?yàn)樗]有急于要沖過那條線，而是慢慢的搖晃著它那細(xì)小的觸角，慢慢的探著線，順著線走。不一會(huì)兒，就繞過了那條線，然后溜之大吉。
嗬！這只螞蟻挺聰明的呀！為了繼續(xù)試驗(yàn)，我又找了一只螞蟻，在它周圍畫了一個(gè)圈，把螞蟻圍了起來。
這只螞蟻跟上一只不太一樣，它聞到樟腦球的氣味時(shí)，并沒有用觸角探“線”的盡頭，而是十分慌張的吵幾個(gè)方向撞過去，然后又像挨著彈簧了似的再被“反彈”了回來。這樣反復(fù)了幾次之后，這螞蟻好像突然開了竅，開始像上一只螞蟻一樣尋找“線”的盡頭。找啊，找啊，螞蟻還在，找我卻有點(diǎn)不耐煩了。于是又用樟腦球把螞蟻所在的長(zhǎng)方形劃去一半。這下，圈更小了。螞蟻開始慌了。失去了原來的'耐心，又開始朝四面八方撲過去。我又一次地把圈畫小，全只有小拇指甲蓋那么大了，螞蟻的身邊都散發(fā)著樟腦球的氣味，終于，螞蟻不動(dòng)了。
這次試驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)知識(shí)：螞蟻懼怕樟腦球所發(fā)出的氣味。也讓我對(duì)“實(shí)踐出真知”這句話有了更深的體會(huì)。
二年級(jí)有趣的作文 篇7
星期六這一天，我一個(gè)人在家，正在四處搜索著好玩、有趣的東西。
猛然，我的目光鎖定在了一箱被媽媽帶回來的冰塊，腦海里突然聯(lián)想到了某個(gè)動(dòng)畫片里“用棉線釣冰塊”的一句話。我突發(fā)奇想：細(xì)細(xì)的棉線竟然能釣住既冰冷又滑溜的冰塊！要不我自己試試？說干就干，我飛奔到媽媽的房間，亂翻一通，終于翻出來僅有的一個(gè)棉線團(tuán)。我又跑去廚房，拿出了一支筷子，把棉線纏在了筷子頭上，一只“釣竿”就大功告成啦！一次有趣的實(shí)驗(yàn)為了讓冰塊更涼更冷一些，我把棉線壓在冰塊上面后，又小心翼翼的往冰塊上撒了一些鹽。“哇！”一次有趣的實(shí)驗(yàn)我不禁瞪大了眼球，張大了嘴巴——冰塊表面上竟然出現(xiàn)千千萬萬個(gè)小洞洞！而目前被我忽視的棉線，現(xiàn)在也“悄無聲息”的粘在冰塊上面！我屏住呼吸，輕輕一提，奇跡發(fā)生了，棉線牢牢的固定在了冰塊表面，似乎毫不費(fèi)力氣，就能把冰塊輕而易舉地“釣”了起來。我驚呆了，但我不能不承認(rèn)，這就是事實(shí)！我情不自禁的歡呼起來。
冷靜下來之后，我就有些奇怪，為什么棉線能釣住冰塊呢？一次有趣的實(shí)驗(yàn)原來，冰塊加上了鹽后，鹽粒就會(huì)迅速腐蝕冰塊，從而就會(huì)出現(xiàn)成千上萬個(gè)小洞洞。而被加了鹽的'冰塊會(huì)迅速融化，然后又被冷凍到新的冰點(diǎn)，而在冰融化的時(shí)候，一部分水會(huì)浸透到棉線里，當(dāng)冰塊被再次凍結(jié)時(shí)，棉線里的水也會(huì)被凍結(jié)，棉線自然就粘在冰塊上面了。
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還是明白了這個(gè)道理。生活中還會(huì)有許多小實(shí)驗(yàn)，只要你仔細(xì)探索，敢于試驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的有趣和奧秘。
二年級(jí)有趣的作文 篇8
今天下午，我剛練完跆拳道，衣服濕透了，褲子也很臟，于是跑去三樓洗衣服，這是我每天都要做的事。
上去后，我也順便把其它臟的衣服洗了。
我先倒洗 衣粉在盆里，再接水，最后放衣服，放衣服時(shí)，盆里就像泡子的海洋，我把衣服按進(jìn)去，手一抬，我發(fā)現(xiàn)自己的手好像戴了手套一樣，但這個(gè)手套很特殊，是用泡泡做成的`。“哈哈！真有意思！真好玩！”
過了好一會(huì)兒，我有點(diǎn)累，便想了個(gè)法子：把腳沖洗得干干凈凈，放到洗 衣盆里，然后再踩到地上，這時(shí)腳上就穿了襪子。我突然又有了新的想法：把盆里的洗衣粉水往外倒，然后用腳在地上試了一下，這簡(jiǎn)直成了“溜冰場(chǎng)”了。我光著腳丫興高彩烈地在“溜冰場(chǎng)”上滑來滑去，可高興了，忽然，“啪”的一聲，我摔了一跤，不過褲子沒有濕，因?yàn)槟菚r(shí)我用手肘撐了一下。
摔過之后，我又洗起衣服了，我邊洗 邊想：還是別玩了，不然到時(shí)候又摔一跤可就慘了！
二年級(jí)有趣的作文 篇9
一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽說帶我去游泳。我們準(zhǔn)備好一切，坐上汽車，懷著喜悅的心情出發(fā)了！大約開了10分鐘，我們就到了目的地——白托游泳館！
一進(jìn)門，就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會(huì)成一首美妙的樂曲！我換好衣服，戴好游泳帽和泳鏡，小心翼翼的下水了。到了水里，我學(xué)著像青蛙一樣的姿勢(shì)向前游動(dòng)。做了幾次動(dòng)作后，我發(fā)現(xiàn)我還是在原地沒有動(dòng)，我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵(lì)我，說：“加油！你會(huì)成功的，相信自己�！甭牭綃寢屵@么說，我又重新鼓起勇氣！這次我換了個(gè)方法，我用手像劃船一樣擺動(dòng)，動(dòng)了幾下我竟然順利的游動(dòng)了。媽媽在岸上看到我這樣，高興地對(duì)我說：“慧慧，你真棒！”我聽了，心里樂滋滋的。后來，我又想學(xué)習(xí)在水中換氣的動(dòng)作。就叫姐姐過來教我換氣。姐姐教我在水上面上時(shí)先深深吸一口氣在進(jìn)水里面。我認(rèn)真的的學(xué)習(xí)了她教我的`方法，真是“功夫不負(fù)有心人”我慢慢的會(huì)換氣了。我可高興了！
游泳真的很有趣，還可以鍛煉我們的身體，并且讓我體會(huì)到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳！
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