【實(shí)用】三年級(jí)動(dòng)物作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂(lè)方式！
每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的'前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在叢林深處的大樹洞里有三只小動(dòng)物,它們分別是:一只玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一只呆而聰明的兔子。這三只小動(dòng)物組成了動(dòng)物小分隊(duì)。
有一天，貓?zhí)岢隽艘獬鎏诫U(xiǎn)，松鼠和兔子都異口同聲地說(shuō)：“好�！蓖米与m然說(shuō)好，但它又說(shuō)：“你們?nèi)グ�，我留在這看守‘基 地’吧！”
松鼠聽了，笑著說(shuō)：“不，你又忘了我們的口號(hào)了嗎？”它停了一下，接著說(shuō)：“動(dòng)物小分隊(duì)，不離不棄！動(dòng)物小分隊(duì)，同生共死！“
貓咪補(bǔ)充道：“我們要在一起，不能分開。”兔子停了笑著說(shuō)：“好！我們走！”
之后他們一起穿過(guò)了荊棘叢，走過(guò)了沼澤地......當(dāng)他們走到了一片綠樹成蔭的`草地上已經(jīng)是中午了，旁邊還有一條小溪。
兔子說(shuō)：“走了這么久，在這里休息一下吧！”他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭后，小貓又說(shuō)：“我給你們烤魚吃，幫我弄點(diǎn)木頭和枯葉來(lái)，可以嗎？”“ok！”松鼠說(shuō)道。過(guò)不了一會(huì)，他們捧著一堆木頭和枯葉回來(lái)了。
小貓也就地取材做了一個(gè)簡(jiǎn)單的魚竿，釣到了五條魚。它用最古老的方法生火“鉆木取火”。大約過(guò)了十分鐘，終于生好火了。他們用樹枝叉著魚來(lái)烤。過(guò)了不一會(huì)兒，魚烤好了。松鼠說(shuō)：“我和兔子不吃魚的，你還是留著自己吃吧！我們?nèi)フ易约撼缘臇|西�！薄澳悄銈兛烊グ�，我在這里等你們�！毙∝堈f(shuō)。
到了下午，他們還沒(méi)回來(lái)。小貓打算去找他們的時(shí)候，松鼠和兔子居然回來(lái)了。
小貓用撒嬌似的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)回來(lái)？”他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“這個(gè)嘛!其實(shí)我們一早就會(huì)回來(lái)的，就是想看看你會(huì)不會(huì)不理我們自己回去呢？”
這次小貓用了超萌的眼神看著它們說(shuō)：“你們真壞！”頓了一下又說(shuō)：“回去啦！”
之后它們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了......
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，我非常喜歡它。它的眼睛黑黑的宛如兩個(gè)黑寶石，它的皮毛白白的好像一床毛毯子，它的四條腿猶如四根毛茸茸的小柱子，它的尾巴搖啊搖，似乎在向你揮手表示歡迎。
因?yàn)槲医行《．?dāng)，所以媽媽原想給它取名叫小叮咚，但是我不同意，我給它取名叫小乖，因?yàn)槲蚁胨焯於己芄浴?/p>
它非常的.調(diào)皮，當(dāng)我們出去吃飯時(shí)，它總是犯老毛病，搗亂，它跳到沙發(fā)上亂弄，還把報(bào)紙、餐巾紙撕得滿地都是。我回來(lái)時(shí)，看到地上一塌糊涂，我生氣了，就不理它了。它也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，就撲到我膝蓋上，好像要流下眼淚一樣說(shuō)：“主人，原諒我吧！”我見(jiàn)它這么可憐，就原諒它了。
我家的小狗真是又可愛(ài)又調(diào)皮啊！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物是小雞。
恰好，我家樓下307號(hào)就養(yǎng)了幾只小雞。每天我們經(jīng)過(guò)時(shí)，這些小雞都偏著腦袋看我們哩。
小雞全身毛茸茸的，很可愛(ài)。一身黃黃的'羽毛像披著一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時(shí)還蠻有精神的呢。
我沒(méi)看到它們的耳朵，但是小雞不可能沒(méi)有耳朵。如果沒(méi)有耳朵的話，那我們走過(guò)去時(shí)，它們?cè)趺磿?huì)偏著腦袋朝我們瞧呢？
媽媽說(shuō)，剛孵出的小雞還只能吃小米粒，不能吃谷子或玉米，還要經(jīng)常給它們喝水。要是有小蟲子給它們吃，它們一定會(huì)長(zhǎng)得更神氣。
我多喜歡這些可愛(ài)的小雞呀。但是爸爸媽媽說(shuō)現(xiàn)在還不能養(yǎng)，不養(yǎng)好的話，它們會(huì)死的。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
小白兔與小烏龜是好朋友。有一天，小烏龜約小白兔去大森林玩。一路上他們又唱又跳，非常高興。
突然，小白兔腳下一滑，掉到獵人的陷阱里了。小白兔忙喊救命，可是，除了行動(dòng)慢吞吞的小烏龜外，沒(méi)有人來(lái)救它。小烏龜著急地大喊：“小白兔，你在哪？”小白兔連忙回答：“我掉入了獵人的陷阱，快來(lái)救我。”小烏龜連忙來(lái)到陷阱旁，說(shuō)：“你使勁跳，抓住我的'脖子。”小白兔使了最大的力氣向上跳，可就是抓不住小烏龜?shù)牟弊印](méi)辦法，小烏龜只好回家去拿繩子。為了能快速回來(lái)，小烏龜連滾帶翻地跑回家取繩子，又連滾帶翻地重新回到陷阱旁邊，把繩子放下來(lái)，讓小白兔抓住繩子，小烏龜使勁拉，可沒(méi)拉上來(lái)。這時(shí)它看見(jiàn)獵人來(lái)了，小烏龜使出平生最大力氣終于將小白兔拉上來(lái)了。小白兔對(duì)小烏龜說(shuō)：“快跑，不然來(lái)不及了！”。于是小白兔背上小烏龜飛奔起來(lái)。
逃出獵人的視線后，他們坐下來(lái)休息會(huì)兒，小白兔說(shuō)：“謝謝你救了我，小烏龜”，小烏龜笑著說(shuō)“我也謝謝你，你不也救了我嗎？誰(shuí)讓咱們是好朋友呢？”從那以后，小白兔和小烏龜?shù)母星楦昧恕?/p>
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
今天，森林里舉行了一年一屆的動(dòng)物賽跑比賽。
小兔、小貓、小狗……興致勃勃地來(lái)了，大象主席入座，猴子裁判喊道：“請(qǐng)今天的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)�！崩匣�、獅子、獵豹高昂著頭，大步走向起跑線，猴子裁判高舉法令槍叫：“預(yù)備，嘭！”老虎似風(fēng)地向前跑去，獵豹與獅子在后面追趕，只見(jiàn)，獵豹風(fēng)馳電掣地奔跑，把老虎和獅子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，突然，獅子摔了一跤，獵豹回過(guò)頭來(lái)，飛快地跑去獅子那里，老虎趁機(jī)超過(guò)了獵豹，獵豹把獅子送去松鼠醫(yī)生那里，松鼠醫(yī)生對(duì)獅子說(shuō)：“你的.腿被摔傷了，不趕緊醫(yī)治，你以后就不能跑步了！”獅子著急地說(shuō)：“我必須要跑完全程，現(xiàn)在、立刻、馬上！”可是松鼠醫(yī)生硬是說(shuō)不行，獅子也非常固執(zhí)，它怎么樣都要跑完全程，獵豹只好攙扶著獅子，陪著它一步一步地走，終于走到了終點(diǎn)。當(dāng)它們走到終點(diǎn)時(shí)，老虎早就到終點(diǎn)了，大象主席說(shuō)：“恭喜獵豹成為超能跑者！”場(chǎng)上一片歡呼，老虎氣急敗壞地問(wèn)：“明明是我先到終點(diǎn)的，憑什么讓它當(dāng)超能跑者？”大象主席嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)楂C豹助人為樂(lè)，不顧自己的第一，幫助別人，所以說(shuō)，它才是超能跑者！”這句話說(shuō)得老虎啞口無(wú)言，灰溜溜地跑掉了！
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了不僅要學(xué)習(xí)獵豹的助人為樂(lè)，而且還要學(xué)習(xí)獅子的堅(jiān)持不懈，用心去做一件事。我們要永遠(yuǎn)記�。簬椭鷦e人，永遠(yuǎn)不吃虧；幫助別人，心里會(huì)永遠(yuǎn)開心；幫助別人，永遠(yuǎn)會(huì)快樂(lè)自己。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長(zhǎng)得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個(gè)大名——“泡泡”。
有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來(lái)，真是互不相讓�！芭菖荨闭贾约旱难壑樽哟螅笨斓貨_了過(guò)去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒(méi)等我一轉(zhuǎn)頭，它早早地吃到肚子里了�？粗鼈兘蚪蛴形兜胤窒碜约旱摹皯�(zhàn)勵(lì)品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)？便跑去問(wèn)爸爸：“金魚沒(méi)有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說(shuō)：“你自己動(dòng)動(dòng)你的腦筋�！边@也難不倒我。便從書柜上拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本資料書里有我要找的.答案，仔細(xì)一看：發(fā)現(xiàn)金魚真的是沒(méi)有牙齒，原來(lái)水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個(gè)機(jī)會(huì)吃掉的。
我讀完了書，終于解開了金魚沒(méi)有牙齒之謎，今天的收獲可真不少啊！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
7月10日晚上，我和爸爸媽媽一起到八佰伴影城觀看了電影，名字叫《動(dòng)物總動(dòng)員》。這部電影主要講了動(dòng)物們尋找水源的驚險(xiǎn)歷程---在廣袤無(wú)際的非洲大草原上人類為了修建度假勝地而試圖霸占動(dòng)物們的家園，并修起一座大壩，攔截了本該滋潤(rùn)草原和萬(wàn)物的水源�？墒沁@一次，可愛(ài)的動(dòng)物們不會(huì)罷休，它們決定聯(lián)合起來(lái)，踏上尋找水源的'驚險(xiǎn)之旅，用自己的智慧與人類展開一場(chǎng)真正的較量，最后終于奪回屬于它們的水資源。
影片中老板的兒子要示在人們要保護(hù)動(dòng)物，但是一次次地遭到大人的拒絕和責(zé)罵。那個(gè)老板一心想著嫌錢卻不管那些生活草原上的動(dòng)物，他認(rèn)為有了錢就有了一切。其實(shí)他的想法是錯(cuò)的，有了錢并不等于有了一切。比如說(shuō)，你浪費(fèi)的時(shí)間可以用金錢買回來(lái)嗎？一個(gè)人死了可以用錢買回來(lái)嗎？當(dāng)他的行為觸犯到動(dòng)物們的生存之后，必然遭到了它們一致反抗。動(dòng)物們聯(lián)合起來(lái)，炸毀大壩，奪回了屬于它們的水資源。
所以我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球不破壞資源，讓我們和動(dòng)物植物們和諧共處；我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，更不能任意的去濫殺他們，多植樹造林，讓地球成為人類和動(dòng)植物們共同美好的家園。
【三年級(jí)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物三年級(jí)作文10-24
三年級(jí)動(dòng)物作文07-22
三年級(jí)動(dòng)物作文08-30
三年級(jí)的動(dòng)物作文10-25
動(dòng)物作文三年級(jí)作文11-10
三年級(jí)動(dòng)物童話作文08-01
（優(yōu)秀）三年級(jí)的動(dòng)物作文02-11
三年級(jí)寫動(dòng)物的作文10-18