【精華】小學(xué)五年級作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
那次,姐姐哭了……
我,看到過所有親人的哭,但從來沒有看到過姐姐哭,也許姐姐從來沒有哭過。姐姐的甜辣我都知道,但是就是苦和酸我不知道,在生活姐姐給我的印象是好的,她的寬敞,她的外表美麗、漂亮,她的成績更是好上加好。姐姐在我眼里幾乎是個十全十美的人。但是那次姐姐哭了……
這天,我、姐姐、小舅舅、小舅媽、大姨娘和弟弟一起去洗澡,小舅舅提出洗澡前先去看一下大舅舅,于是,我們六人就一起去看大舅舅。到了大舅舅家,大舅舅一看到姐姐立刻破口大罵:“我那一點虧待你了?你連看都不來看我一下,我還是不是你爸?”大舅舅這幾句傷心的話,傷了姐姐的心,眼看著姐姐就要哭了,姨娘出來勸了姐姐一下,不勸還好,這一勸使姐姐更傷心了,一邊哭一邊跑,我們就追,最后還是小舅舅把姐姐拉上車的'。
那是我第一次看到姐姐哭,以前所有的第一次我都會忘記但是姐姐哭的第一次我決不會忘記。
小學(xué)五年級作文 篇2
剛開學(xué)的時候,我們兩素不相識,就是在這么一天,也是剛剛開學(xué),我那時候在一個教務(wù)處領(lǐng)書,我們那排了好長一溜溜,我們便在那聊天。 冉同喜便說:誰玩球球大作戰(zhàn)。我玩,我玩我說,真的冉同喜疑惑的問,接下來就到了他的吹牛時期。
一直跟我吹牛,直到快要領(lǐng)書的時候,他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。
還有一件事特別搞笑,有次上早操的時候,冉同喜左顧右盼,終于發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué),他帶著帽子,不知道他怎莫想的,下操了,他問那同學(xué)借了下帽子,不接不要緊,一借要緊了。他帶著帽子,不停地炫耀,哥有帽子,哥有帽子突然一個嚴厲的聲音傳了過來。
過來這是教導(dǎo)主任。很嚴厲,一把拉過冉同喜,說:學(xué)校校規(guī),不準戴帽子,不準攀比,你知道嗎,他搖了搖頭。不知道,校規(guī)抄十遍。我們都笑了,我們揚長而去,只留她慢慢凋零。
我和他還有絕交的時候呢,一般都是小打小鬧,不是大的`問題,可是。那次,我們有意的小船說翻就翻,可是,我硬把這個小船翻過來了,那次是個意外,我們老師讓重選課代表,我的同桌寫了一張紙條,我啥都沒說就遞了上去,可是,上面寫的竟然是,換數(shù)學(xué)課代表,冉同喜就是數(shù)學(xué)課代表。這下,我們差點絕交,費了好大的勁才和好如初。
這就是我的好哥們,冉同喜。
小學(xué)五年級作文 篇3
蜘蛛是一種很弱小的動物,但它在很遠古時代就已經(jīng)存在了。為什么它依然存在呢?下面,讓我來給大家講一個蜘蛛的童話故事吧。
從前,有一只蜘蛛找到了森林中一棵枝葉茂盛的大樹,它慢慢地爬上了樹干,當(dāng)它找到兩根適合織網(wǎng)的樹枝時,它開始吐出絲來。它一邊吐一邊后退,從上面那根樹 枝退到下面那根樹枝,銀白色的細絲在清風(fēng)中輕輕擺動,美麗極了。這時一只小松鼠跑了過來,說:“你看你這么半天才吐了兩根絲,多辛苦呀,快別織了,和我一 起玩吧”,蜘蛛看了小松鼠一眼,說:“正是因為慢,我才要堅持,不能偷懶”。
這時,風(fēng)來了。它好象故意要和蜘蛛作對似的,“呼”的一聲,就把蜘蛛剛吐出的兩根絲吹斷了。蜘蛛一下子掉了下來,幸好被剛剛吐出的細絲粘住,吊在半空中。 它劃動著八條細腿,順著細絲漫漫地爬了上去。小松鼠嚇得躲在樹洞里,哆哆唆唆地說:“你看,多危險呀,你還是像我一樣,找一個樹洞,多好呀,別在自己織網(wǎng) 了”。蜘蛛搖搖頭說:“不!我必須要靠自己的努力,來建造一個美麗的家園”。
蜘蛛的話,被風(fēng)聽見了,風(fēng)很感動,悄悄地走了。
見風(fēng)停了,蜘蛛又開始吐絲,它是那樣的認真,那樣的仔細,那樣的有耐心。時間一點點的過去了,天黑了下來。一根根的.細絲組成了一張美麗的網(wǎng),網(wǎng)的每個格子都是那么勻稱。看著快要建成的家,蜘蛛心中充滿了喜悅。
誰知這時,雨又來了。碩大密集的雨點把蜘蛛快織好的網(wǎng)砸斷了。斷破的絲網(wǎng)掛在樹枝上搖來搖去,蜘蛛沒有害怕,只是緊緊地把自己沾在破爛的細絲上,以免自己被雨點砸下樹去。
雨看見蜘蛛這么頑強,也不忍心再搞破壞了,它收住了雨點,也悄悄地離開了。
見雨停了,小松鼠才爬出樹洞,它看著破爛的絲網(wǎng),惋惜地說道:“看,你不聽勸告,吃大虧了吧,放棄吧!”,蜘蛛沒有答理它,而是默默地又開始吐絲,因為它只想快點把網(wǎng)織好,那樣就有了美麗的家了。
太陽公公漸漸從山那邊爬了上去,天亮了。蜘蛛的家園終于織完了,七彩的陽光灑在上面,閃閃發(fā)亮,真象一幅美麗的絲織畫。小松鼠吃驚地看著陽光下閃著金光的絲網(wǎng),羨慕地說:“真佩服你 呀!你是那么的頑強,那么的不怕挫折,那么的堅持不懈!
蜘蛛聽了,也開心的笑了。
小學(xué)五年級作文 篇4
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,將它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪著我說:“你太過分了!”語罷,頭也不回地走了。
那次以后,我也不再理他,心中憤憤不平:他先將我的.小木船摔壞、踩碎,還有理了!兩個曾如膠似漆的影子分開了,隔得很遠,似乎有一道深溝落在那兒,誰也不想跨過.
大約僵持一個星期,我從未想過,原來陳明在我生命中,這樣重要:搬桌椅,只有他陪我;做作業(yè),只有他給我講解;生病了,只有他關(guān)心我。搬桌椅時,我會突然叫陳明,卻發(fā)現(xiàn)四周空無一人;做作業(yè)時,卻看不到他的身影;生病時,卻發(fā)現(xiàn)他真的遠去了。特別是作業(yè)本上逐漸增多的紅叉,會刺痛我,讓我思念陳明。這次,鴻溝旁有人想越過了,可他膽怯了.
第二天,我找到了手工組長,讓他教我,小木船怎么做。他細心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然說:“不是都有么?怎么陳明找我教,你也是?”我震驚了,拉住他忙問:“陳明也找你?”,“是啊,怎么了?”“哦,沒什么.”我答道,或許是他自己用吧。
又過了幾天,陳明在放學(xué)途中跟著我,我停,他也停。我決定把握機會,快步向他走去,誰知他也迎面而來,氣氛霎時間尷尬起來,誰都欲言又止!拔摇摇保惷鹘Y(jié)結(jié)巴巴地說“我們……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅,也拿出做了許久的小木船,說:“那天,是我不對,對不起!”從此,我與陳明更珍惜這失而復(fù)得的友誼。
小木船,愿你能為我們的友誼遮風(fēng)擋雨,載著它越行越遠!
小學(xué)五年級作文 篇5
游園不值
一天,我正在家里悠閑地看書。突然聽到窗外有一個小孩對另一個小孩說:我們?nèi)バ∑郊业膱@子里玩吧。聽說園子里已經(jīng)開滿了五顏六色的`花朵!好的。另一個小孩說。這時,我也想起了自己的朋友。何不到他家去賞春?我自問道。說著,我放下手中的書,穿著新買的木屐,往朋友家走去。
來到朋友家門口,我發(fā)現(xiàn)地上長滿了墨綠色的青苔,因為我太愛惜這青苔,生怕屐齒會把它踩壞了,所以我小心翼翼地走過去,輕輕地敲了敲柴門,可過了好半天,也不見人來開,這時我才想起朋友今天踏春去了。正當(dāng)我?guī)е倪z憾要離去時,無意中一抬頭,看到一枝粉紅的杏花從墻頭探出,我心中一陣驚喜,不禁贊嘆道:真是‘春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!。
回到家后,我即興創(chuàng)作了〈游園不值〉這首詩:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉就不開。
春色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來。
小學(xué)五年級作文 篇6
我國古代人們就把琴棋書畫為衡量一個讀書人的標準,要求讀書人要學(xué)會琴棋書畫,還要樣樣精通,遠在4000多年前,“堯造圍棋,教子丹朱!庇煤诎變煞N棋子代表兩方軍隊士兵,進行圍攻對弈,培養(yǎng)丹朱指揮能力和判斷力,結(jié)果將一個粗魯愛打鬧的兒子,教育成為一名有知識又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功,因此圍棋便一代一代流傳至今。
圍棋是我國古代文化的瑰寶之一,值得發(fā)揚。學(xué)圍棋也符合現(xiàn)代素質(zhì)教育的'發(fā)展,學(xué)圍棋能充分增強同學(xué)們的智能和記憶力,并且能鍛煉同學(xué)們思維的條理化判斷能力和獨立思考能力,還有助于同學(xué)們競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)棋不會引響學(xué)習(xí),只會對學(xué)習(xí)有幫助。圍棋大師陳祖德題詞:“紋枰對弈,情趣高雅。靜中有動,其樂無窮。”希望圍棋后繼有人。
圍棋學(xué)習(xí)我身有體會,20xx年的六一兒童節(jié),市里舉行一次少兒圍棋賽,那時的我對圍棋一翹不通,只是好奇湊熱鬧而以,誰知那個“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤得6分,結(jié)束時還得了鼓勵獎,從此以后,我便愛上了圍棋,和圍棋結(jié)下了不解之緣。賽后我便吵著鬧著要學(xué)圍棋,爸媽對我約法三章,一要學(xué)好,二要不防礙學(xué)習(xí),三要堅持不懈。我為了下棋,什么條件都答應(yīng),因此我便進入了撫州棋院學(xué)習(xí)圍棋。從此便如饑似喝地努力學(xué)棋,功夫不負有心人,在一次次比賽中成績都很好,并且多次獲得市區(qū)比賽前三名,還獲得省賽銅牌。對爸媽的諾言沒有辜負,學(xué)習(xí)反而一天比一天進步穩(wěn)重,特別是數(shù)學(xué),考試屢屢滿分,得到老師表揚,同學(xué)們的贊揚。有時同學(xué)們問我:“為什么你成績總是這樣好,你有什么經(jīng)驗?”當(dāng)然我毫無保留地告訴他們四個字:“學(xué)圍棋去”,是圍棋幫我開發(fā)了智慧,同學(xué)們一聽便目瞪口呆,大家在我的引導(dǎo)下,學(xué)圍棋的同學(xué)越來越多,圍棋之花在我校怒放。
圍棋對我來說,現(xiàn)在成了我茶余飯后的娛樂活動,弈棋能調(diào)整我的心態(tài)。當(dāng)疲勞時,下盤棋,疲勞就會煙消云散;當(dāng)憂愁時,下盤棋,會快樂無比。怪不得古人用弈棋來修心養(yǎng)性,王安石詠棋中寫道:“莫將戲事擾真情,且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷二奩分黑白,一枰何處有虧盈!边@是圍棋的真實寫照。圍棋將永遠陪伴著我,也成了我的愛好之一。
小學(xué)五年級作文 篇7
爸爸媽媽平時工作太忙,我從小就和姥姥在一起生活。
姥姥個子不高,胖胖的,有一頭白花花的銀發(fā),眼睛不算大,但顯得很慈祥,很有精神。姥姥對我噓寒問暖,給我做可口的飯菜?次页缘睦峭袒⒀实臉幼樱偸切χf:"慢點吃,別噎著!
記得有一次,我感冒發(fā)燒,燒得很厲害,渾身都很痛,一動也不動,姥姥她一晚上沒睡,不停的給我吃藥、喝熱水、蓋被子……第二天醒來,我看見姥姥的眼睛紅紅的,我忍不住流下了眼淚。我的心里暖暖的,謝謝您,姥姥。
姥姥不但對我的'生活照顧無微不至,而且,她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
從我上一年級開始,每天放學(xué)回家,姥姥督促我抓緊時間寫作業(yè),我寫晚后,她每次都會仔細地幫我檢查。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,她會讓我及時改正。
記得有一次,我一邊寫作業(yè),一邊玩,寫到了十點還沒有寫完,不想寫了。這是,姥姥嚴肅的說:”不行,完成作業(yè)是一個小學(xué)生起碼要做事情."她的眼神中充滿了嚴肅。叫我用冷水洗了把臉,陪我把剩下的作業(yè)寫完了。慢慢的我就養(yǎng)成了寫完作業(yè)再玩的好習(xí)慣。我從心里感謝姥姥。
隨著時光的流逝,我長大了,我能感覺到姥姥的心酸與不易,更能感受到她對我深深地愛。姥姥,我想對您說:我愛您,感謝成長的路上有您的陪伴。
小學(xué)五年級作文 篇8
一天夜里,一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來。
他低著頭走來走去,看上去心情十分低落,突然,它的`頭一下子撞到了什么東西上,抬頭一看,!原來是書包大姐。
小鉛筆頭想:“不對呀!書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了?”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問:“書包大姐你近來怎么這么胖?你看身上好多地方都開線了,身上的圖案也模糊不清了!
書包含著淚水回答說:“嗨,都怪這些學(xué)生,他們把那么多書讓我吃下去,我能不變成這樣嗎?”說完擦了一下眼淚。
小鉛筆說:“我們倆真是一對苦難姐弟。我之前十分高大,可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷!闭f著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想:“現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢?”
小學(xué)五年級作文 篇9
春,施了魔法,瞬間來到。
春有魔力,舉起魔杖,萬物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣,在山間飛快的奔跑,“滴滴”的彈著琴,彈出春天的聲音。小鳥放開嗓子,大展歌喉,聲音如山泉流水,悅耳動聽。藍天又披上了藍色大衣,冬季的白色早已不見,取代它的是小朋友們健康,歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭,樹木重新挺直了身子,花兒打開了笑臉·····
春天有魔力,拿起畫筆,世界就換上了新衣,小草穿上嫩綠的衣服,在泥土上傲然挺立,花兒更是色彩斑斕,紅的,黃的,白的·····每一朵都嬌艷無比,每一朵都對人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的.綠毛毯。小鳥的演出服也非常漂亮,這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過后,天邊就會亮起一道絢麗的彩虹,為春天添加色彩,為城市添加生機。
春天有魔力,灑下開心,世界的處處都充滿了快樂。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!闭邕@首詩里所說,彩色的風(fēng)箏給單調(diào)的天空添加了絢麗的色彩。孩子們在青青的草原上做著游戲,歡聲笑語一片片。伴著輕柔的春風(fēng),在和煦的陽光下,穿著清爽春裝的人們,正忙著采購春的物品。
春天有魔力,大家快到大自然里,尋找春的痕跡吧。
小學(xué)五年級作文 篇10
我的爸爸很瘦,個子不高。別看我爸個小,其實體育很棒呢!
我爸爸很愛喝開水,不管是冬天還是夏天;不管是嚴寒還是酷暑他都喜歡喝開水。
有一次,是在我們?nèi)遗芡瓴街,我們都擠在飲水機旁喝冷水,只有爸爸他一個人拿著茶杯走進房間拿出一袋50塊一小袋的那種茶葉倒進茶杯里,灌入滾燙的熱水,輕輕地蓋上蓋。等了十五分鐘,爸爸把蓋子打開,把手上裝滿熱水的杯子慢慢地遞到嘴邊,抿了一小口,立馬說了一句:“嗯嗯!!好茶!”我聽完后頓時覺得很無語。
我真搞不懂爸爸為什么那么愛喝開水。
還有一次,我和爸爸去喝喜酒,爸爸也是把茶杯裝滿熱水然后加點兒茶葉再帶出去。在去的'一路上爸爸總是喝幾小口再吹幾下。到了地方,爸爸就和別人去玩了,結(jié)果爸爸在打牌時,也是對茶杯“愛不釋手”,總是不時喝幾口。爸爸不喜歡喝涼白開水,冷了之后總是不斷地換開水。
有一天,我從學(xué)校上完體育課回來,那是口干舌燥!一回來就看見桌上有茶,我不管三七二十一的就抱起茶杯喝了起來,于是“杯具”就發(fā)生了。我當(dāng)場就哇哇地哭,然后就去了醫(yī)院。
從那以后我對熱茶的“友好度”刷刷地從百分之70降到了百分之10.
我真真真的不明白爸爸為什么那么喜歡喝開水!
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