【熱門(mén)】三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
前一段，老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)——觀察日記。我聽(tīng)了，一蹦三尺高，立即做了一個(gè)決定——泡綠豆。
回到家，我就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，我拿了個(gè)透明的、深一點(diǎn)的塑料杯，裝上水，再拿上一些綠豆，就開(kāi)始為它們“搬家”。剛開(kāi)始，綠豆寶寶不知道我要做什么，嚇的縮成一團(tuán)，但是，一看到杯子里的水，興奮的像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一個(gè)個(gè)魚(yú)躍龍門(mén)，“撲通”“嘩啦”之類(lèi)的聲音接連響起。剛一進(jìn)新家，綠豆寶寶們都興奮極了，有的玩游泳，有的.玩潛水，還有的睡覺(jué)�！熬G豆啊綠豆，快快長(zhǎng)大，以后，我們一起努力！”我輕聲的說(shuō)。第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆頂上開(kāi)了一個(gè)小口，似乎在對(duì)我笑呢！第三天，它不僅露出了一個(gè)白白的、嫩嫩的小芽，還把外面裹著的綠衣服給撐破了，露出了白白的身體。綠豆寶寶們似乎都在說(shuō)這件事：“唉，減肥計(jì)劃失敗了！”“寶貝，這件衣服太薄，換一件，不然會(huì)著涼的！”“阿嚏，真冷啊，阿嚏！”有趣的是，有一次，兩個(gè)豆芽寶寶的芽纏在了一起，擰成了麻花，還在互相爭(zhēng)執(zhí)：“你干嘛呀，把芽擰在一起，真討厭！”一個(gè)說(shuō)。另一個(gè)說(shuō)：“我還想問(wèn)問(wèn)你怎么回事呢！”這時(shí)，我?guī)退鼈冃⌒囊硪淼慕忾_(kāi)了芽上的結(jié)，它們似乎抬起頭來(lái)用兩雙亮晶晶的大眼睛看著我，一副小鳥(niǎo)依人的可愛(ài)樣，還對(duì)我說(shuō)：“主人，你真好，我愛(ài)你！”
豆芽寶寶，我愛(ài)你們頑皮的笑容，愛(ài)你們可愛(ài)的樣子，愛(ài)你們那一股的性格，愛(ài)你們的每一個(gè)地方……從泡綠豆這件事，我懂了“大千世界，無(wú)奇不有”這句話(huà)的意思，但是在這無(wú)奇不有的大千世界里，我只看到了一小角，以后還要再游覽在這大千世界之中。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
屋外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)溫暖如初。我們現(xiàn)在正在蕭山日?qǐng)?bào)參加活動(dòng)�！！魂嚶曇魝魅攵校挥谜f(shuō)，想必你也知道那是電梯的聲音吧。簽了到，2我的目光一直被那些蠶寶寶吸引著。約莫10分鐘后，大家陸續(xù)到場(chǎng)�；顒�(dòng)也自然開(kāi)始舉行了。
梅子老師給了我們每人一本小冊(cè)子，里面講了關(guān)于小雞的成長(zhǎng)之類(lèi)的東西。翻開(kāi)第一頁(yè)有著任務(wù)計(jì)劃表，任務(wù)和說(shuō)明寫(xiě)得十分清楚，繼續(xù)往后翻，第三頁(yè)上的兩幅圖片構(gòu)成了鮮明對(duì)比：一幅圖上公雞母雞自由自在地在一片遼闊的草地上生活有太陽(yáng)，果樹(shù)，風(fēng)車(chē)……第二幅圖看了就讓人心酸，母雞們被關(guān)在狹小的籠子里，見(jiàn)不到太陽(yáng)，不能奔跑，神情沮喪。繼續(xù)往后講了小雞的`孵化過(guò)程。7天，種蛋開(kāi)始變化；15天小雞慢慢成形；21天一個(gè)小生命誕生了。在孵化的時(shí)候，要保持濕度和溫度，如人類(lèi)的懷孕一般辛苦。接下來(lái)地瓜老師問(wèn)我們些問(wèn)題，說(shuō)是有神秘大禮，大家爭(zhēng)著回答，在講解下，我知道了小雞孵化的溫度是37。8℃。講解過(guò)后，老師讓大家一排排有序地上去領(lǐng)雞蛋，寫(xiě)上自己的名字，生日，特殊的標(biāo)記之類(lèi)的，然后放進(jìn)機(jī)器里開(kāi)始孵化。全部同學(xué)寫(xiě)完后，當(dāng)然就是發(fā)神秘大禮的時(shí)候啦，一個(gè)個(gè)整齊的排好隊(duì)等著領(lǐng)取大禮。哦！原來(lái)大禮是蠶卵和一張關(guān)于蠶寶寶成長(zhǎng)的游戲紙。
帶著大禮回了家，心里是不是很高興呢？
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
《我的成長(zhǎng)》看到這個(gè)題目，情不自禁地讓我想起了許多成長(zhǎng)道路上的事。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽牽著我的小手，幫我拿著新書(shū)包，送我走進(jìn)教室。上課的'時(shí)候我對(duì)每件事都感到非常好奇，上課與下課鈴聲都分不清楚，課堂紀(jì)律我更是一無(wú)所知，上課時(shí)有時(shí)還走下座位，放學(xué)回家后，有時(shí)還不知道作業(yè)是什么……
現(xiàn)在的我可以一個(gè)人去學(xué)校報(bào)名，自己背著書(shū)包，放學(xué)后單獨(dú)回家，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng)，回到家中能獨(dú)自完成家庭作業(yè)……
從0歲到9歲我長(zhǎng)大了，從一年級(jí)到四年級(jí)我進(jìn)步了。每一天的成長(zhǎng)，每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸媽媽細(xì)心的呵護(hù)，老師們的關(guān)心和教育，同學(xué)們的互相幫助，當(dāng)然更離不開(kāi)我自己的努力……
我的成長(zhǎng)路鋪滿(mǎn)了鮮花，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)就像一局“l(fā)iù hé彩”
在人的成長(zhǎng)期里，父母就不斷地在猜測(cè)，而這種猜測(cè)，像電腦一樣不斷地更新自己，這種猜測(cè)就像為一局“l(fā)iù hé彩”所準(zhǔn)備的，而最后的結(jié)果，那就要看看自己。
雖然我不會(huì)“l(fā)iù hé彩”也不會(huì)去理解------
在你出生100天抓鬮時(shí)，你抓到的`是支筆，這時(shí)父母下決定的就是“作家”。
在幼稚園時(shí)，你迷上了超人，想以后制造超人，這時(shí)父母有下決定的是“設(shè)計(jì)師”
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，你崇拜教師，想當(dāng)一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，這時(shí)下決定的的是“教師”。
在小學(xué)畢業(yè)后，你酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，想當(dāng)另一個(gè)神筆馬良，這時(shí)又下決定的就是“畫(huà)家”。
在中學(xué)時(shí)，你有了自己的見(jiàn)解，想當(dāng)一個(gè)------這時(shí)------
像這樣的，一直伴隨著你成長(zhǎng)成材。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，對(duì)這里的環(huán)境還不是很熟悉，但給我印象最深的是這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老愛(ài)幼，認(rèn)真做事，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)……時(shí)間悄悄溜走，我也在悄悄“變”呢！
有一次放學(xué)，在回家的.路上，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩推到了，我急忙走上前去把那個(gè)小女孩扶起來(lái)，然后問(wèn)她：“你疼嗎？”“不疼。”那個(gè)小女孩忍著淚水堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。我心平氣和的對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，古人說(shuō)：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我們都是一家人，都是兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，你說(shuō)對(duì)嗎？”小男孩聽(tīng)了，慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起�！�
還有一次，媽媽教我?guī)兔ψ黾覄?wù)，我爽快地答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。因?yàn)椤兜茏右?guī)》讓我長(zhǎng)大了呀，以后我會(huì)經(jīng)常幫你做事。”我說(shuō)著，手上就干起了家務(wù)活。
晚上，爸爸回來(lái)了，我就幫爸爸拿拖鞋，掛皮包。我還幫著媽媽一起準(zhǔn)備好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，會(huì)心地說(shuō)：“我的女兒懂事了，知道孝敬父母了�！蔽衣�(tīng)了，臉上露出了一絲甜甜的笑。
自從學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我就經(jīng)常受到家人和鄰居的贊許，每當(dāng)這時(shí)，我都對(duì)他們說(shuō)：“是《弟子規(guī)》讓我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始�！�
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
1999年：我出生了，出生的第二天，媽媽托人給遠(yuǎn)在福建打工的爸爸寫(xiě)了封信……
20xx年：剛學(xué)會(huì)走路的我常常看著大伯家高高掛在房頂上大喇叭，只要它一唱歌，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大伯的聲音：“李大娘，你小三來(lái)電話(huà)了”、“張大嬸，兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接電話(huà)……”大伯太偉大了，全村人都聽(tīng)他的。有一次，喇叭里叫到了媽媽?zhuān)液椭車(chē)?0多個(gè)小孩，前呼后擁地跟著媽媽?zhuān)黄鹑タ唇与娫?huà)，那陣勢(shì)恐怕是空前絕后了。媽媽接電話(huà)時(shí)，我在旁邊暗暗著急，擔(dān)心媽媽會(huì)跟著這根電線(xiàn)去了爸爸那里。媽媽把話(huà)筒放在我耳朵旁，叫我喊爸爸，我一聽(tīng)真是爸爸初中，哇一聲哭了：爸爸怎么鉆進(jìn)電話(huà)里了，我要爸爸……
20xx年：我家也有了一部電話(huà)機(jī)，媽媽說(shuō)，那是爸爸好幾個(gè)月的工錢(qián)才買(mǎi)到的，很貴，小孩子不能亂動(dòng)。我怎么都搞不清，就憑著一根電線(xiàn)怎么就能把話(huà)傳到很遠(yuǎn)的地方去呢？每次媽媽接電話(huà)，我就趴在旁邊看稀奇，可只要沒(méi)大人在時(shí)，我就會(huì)搬來(lái)小板凳，踮起腳看那個(gè)被媽媽放得高高的寶貝。有一次，好奇的我學(xué)著媽媽的樣子胡亂按了一陣，那寶貝突然叮鈴鈴的叫起來(lái)了，“喂，誰(shuí)��？……”我一慌，提起話(huà)筒說(shuō)：“我是你的兒子……”電話(huà)里笑了，剛進(jìn)屋的媽媽也笑了。
20xx年：爸爸回來(lái)過(guò)年了，給我買(mǎi)了好多東西。可我覺(jué)得爸爸像變了個(gè)人似的，腰上掛個(gè)小皮盒子，里面有個(gè)小文具盒一樣大小、黑糊糊的東西，爸爸常對(duì)著它說(shuō)話(huà)，……媽媽告訴我說(shuō)，那叫手機(jī)，就像電話(huà)一樣，可以跟很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人說(shuō)話(huà)。我又迷糊了：電話(huà)有電線(xiàn)，這個(gè)連線(xiàn)都沒(méi)有……周?chē)幕锇閭兂８诎职趾竺妫嵠嵉腵，我就瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)得意的趁機(jī)向他樣扮個(gè)鬼臉，那感覺(jué)真爽。嘿！誰(shuí)讓我爸爸有手機(jī)！
20xx年：爸爸再也沒(méi)有出去打工了，而是在家養(yǎng)豬。憑著他那手機(jī)的“靈通”，在別人家愁著豬不好買(mǎi)的時(shí)候，爸爸打一陣手機(jī)，準(zhǔn)有人上門(mén)來(lái)買(mǎi)我們家的豬。媽媽說(shuō)，爸爸是在聯(lián)系什么生豬加工廠(chǎng)呢，價(jià)錢(qián)都比別人出得高。
20xx年：爸爸換新手機(jī)了，不但可以打電話(huà)，還可以照相、錄音、聽(tīng)歌、看電影、還有全球定位功能，你走到哪都能找得到；媽媽也用上手機(jī)了，還是雙卡的，不用在家充電，放在太陽(yáng)底下就能充電。我呢，都會(huì)給遠(yuǎn)方的姑姑發(fā)短信了。
20xx年：我9歲，上三年級(jí)了。學(xué)校從三年級(jí)起開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課，我開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦知識(shí)了……
再過(guò)9年，會(huì)是一番什么光景呢？
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊(cè)，刻成了DVD光盤(pán)，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來(lái)，最大的感觸便是“我們成長(zhǎng)了！”
是啊，時(shí)間一天天過(guò)去產(chǎn)，日歷一頁(yè)頁(yè)翻新，外頭的樹(shù)木年輪是畫(huà)了一圈又一圈的，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都成長(zhǎng)起來(lái)了，就這樣不知不覺(jué)地，同學(xué)們真的都長(zhǎng)大了！要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片，我們天天在一起的，還真的感覺(jué)不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書(shū)法時(shí)的那幾張幼稚的照片，的`確想不到時(shí)間過(guò)得那么快�！肮彪S著一陣陣歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種，突然都有了時(shí)間過(guò)得好快的感覺(jué)，正如一句名言說(shuō)的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說(shuō)老，但是更小時(shí)的那些幼稚可愛(ài)的面容再也不能看到了，那些經(jīng)歷過(guò)的事兒再也難以出現(xiàn)第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子過(guò)得是多么快樂(lè)呀！
如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無(wú)法挽留，我們也只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊(cè)一樣，留著以前慢慢品味吧，我們還有更長(zhǎng)的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷，一路高歌吧！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，在我的童年生活中是一種非常快樂(lè)有趣的事情。
今年我已經(jīng)告別了學(xué)前班的那段時(shí)光，來(lái)到了一年級(jí)，成為一年級(jí)的學(xué)生啦。現(xiàn)在，書(shū)，霸占了書(shū)桌。每當(dāng)我打開(kāi)它們，書(shū)中的一行行的字都變成了一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈，這是我總是陶悅其中。我讀了《格林童話(huà)》，了解了許多的有趣的好故事；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了許許多多的小知識(shí)。讀書(shū)讓我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)：開(kāi)著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會(huì)寫(xiě)出字來(lái)……在書(shū)中我還結(jié)識(shí)了不少朋友：費(fèi)克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常讓我發(fā)笑，讓我高興、讓我歡樂(lè)、讓我快樂(lè)。他們把我引入了一個(gè)個(gè)奇妙的童話(huà)世界。讀書(shū)讓我的童年永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著斑斕的色彩。
我的爸爸媽媽時(shí)常的告訴我說(shuō)：只有讀書(shū)，多讀書(shū)才能讓我學(xué)到更多的.知識(shí)，才能更好的了解生活。
隨著時(shí)間的推移，我相信我會(huì)讀越來(lái)越多的書(shū)。我會(huì)津津有味地讀著，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣。讓自己擁有一個(gè)被知識(shí)充實(shí)的童年。
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