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三年級同學的作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級同學的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級同學的作文 篇1
猜猜我最喜歡的朋友是誰？沒錯，她就是葉怡君！
葉怡君她今年九歲了，苗條的身材，黝黑的皮膚。長著一頭烏黑的亮麗的頭發(fā)，一對黑珍珠似的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴。別看她是一個小女生，她的動作絲毫不亞于男孩子，走起路來像一陣風似的'。
葉怡君可是一個滑冰高手呢。記得有一次，葉怡君約我去滑冰，我們來到冰場前，一陣冷風撲面而來，我嚇得把腳縮了回來�？吹狡渌呤窒裥⊙嘧铀频模诹锉鶊錾闲凶咦匀�，我又不甘心。葉怡君看出了我的心思，笑著鼓勵我；“去吧，我們一起滑�！蔽覀兇┥闲�，走進了溜冰場。她告訴我，溜冰時，眼睛盯著前方，身子向前傾斜，靠手的擺動來控制身體的平衡。我點了點頭，扶著欄桿慢慢滑行。后來我摔了一跤，索性坐在一邊欣賞葉怡君溜冰。只見她彎著腰，甩著手臂，像一只小燕子快活地飛舞著，一會正滑，一會倒滑，一會抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閑，像流動的曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。動作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。我羨慕極了，旁邊的叔叔指著葉怡君，笑著說：“那個小姑娘滑冰真厲害！”
葉怡君是個酷愛滑冰的人。在她的影響下，我也漸漸地愛上了滑冰！
三年級同學的作文 篇2
我的同學，他有一肚子的壞脾氣，她也就是我的同桌——佳慧。
她的壞脾氣就是：別人動到她，她就會很生氣。有一次，我忘記帶橡皮和自動鉛筆，我拿她的寫一下和擦一下，她就對我發(fā)脾氣……她的好心，就是會幫助別人，有一天，曉暉走著走著不小心跌倒了，摔倒了腳，佳慧就遞她回家。有時我覺得她挺好，有時我覺得她挺壞，不過我很喜歡她，他就是個長長的頭發(fā)，大大的眼睛，不大不小的`嘴巴，小小的鼻子和粗粗的眉毛，她就是我可愛的同桌。
三年級同學的作文 篇3
一雙大大的眼睛，皮膚有點黑，個子比我高，濃密的頭發(fā)整齊的“蓋”在頭頂，用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學——許亞坤。
每天我們一起上、下學，一起玩耍。學習上互相幫助，體育方面，他跑步比我快，我跳繩比他好。
課堂上講過的題，許亞坤問我時，我會很認真的講給他聽，只到他聽懂為止。有時候老師布置的作業(yè)，由于我的.粗心沒聽清楚，許亞坤就會給我說得明明白白。學習上我們一起進步。
體育課上他跑得飛快，看得我有點小羨慕。他告訴我要多吃飯，增加營養(yǎng)，身體強壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好，正跳，倒跳，單腿跳，跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說：技術(shù)很重要，當繩子落地時，腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛煉。課外活動我們共同提高。
我要學習許亞坤的優(yōu)點，爭取做個三好學生。
我們一起學習，一起玩耍，到處都有我們歡樂的笑聲。
三年級同學的作文 篇4
我們班集體就像一個溫馨的大家庭，時刻被同學的友情包圍著。不過同學之間日日相處，難免會發(fā)生一些意想不到的事。下面就說說我和同學之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說：“你的那支筆是從哪里來的？”我說：“是我媽媽給我買的�！彼f：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的'筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當時也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說。李涵菲看我不說話生氣地走開了。
幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動鉛筆，李涵菲不好意思地說：“我錯怪你了，對不起！”我說：“沒關(guān)系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學之間難能寶貴的友誼。
三年級同學的作文 篇5
下個星期，我校就迎來全省學校的領(lǐng)導和校長來校參觀一周，我現(xiàn)在正在計劃怎么利用這周的時間把自己培養(yǎng)成一個文明學生。
我準備給自己一個測試，測試的要求就是不管在哪里，都要保持文明狀態(tài)，在學校里不僅要保持文明禮貌，還要遵守紀律。我今天發(fā)現(xiàn)有人在班里亂扔奶盒，我把奶盒撿起來扔到了樓下的.垃圾桶里，有位老師經(jīng)過看到我這樣做，她微微笑著說“你真棒，你是哪個班的？”我說：“老師您好，我是三八班的。”老師說：“真好，為班集體掙得了榮譽�！崩蠋熥吡耍倚南耄何抑徊贿^把班級里的垃圾撿走了，就受到了這樣的表揚，心里很開心。老師表揚我后，我想起了一篇很有用的文章里說的，那就是“做一片美麗的葉子，大樹就是我們的祖國，一片片不同的葉子就是我們，我們?yōu)樽鎳�，我們每個人都在給大樹輸送著營養(yǎng)，讓她茁壯、蔥翠�！�
葉子在樹上找到了自己的位置，我們也要找到自己的位置，讓我們像葉子一樣做最美的同學吧！
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