實(shí)用的三年級(jí)秋游作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)秋游作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)秋游作文 篇1
秋天到了，小明和爸爸、媽媽一起去美麗的果園里游玩。他們沿著彎彎曲曲的小路來到果園里面的樹林中，在那里環(huán)境優(yōu)美，秋高氣爽，一片片金黃的落葉鋪滿在林蔭的小路上就像一張軟綿綿的地毯。路旁的水果也十分誘人，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃，而成熟的橙子把樹枝壓彎了腰，梨子還搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著路上的游人微笑呢。再往里走小路旁有一條清澈的小河，河兩旁的草坪已不像夏天那么碧綠，但草尖仿佛沾上了一層透明的金黃色露水分外晶瑩剔透，好一派迷人的秋色！
偶然間小明抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的天上有一群群大雁正朝著南方飛去，他好奇的.問道：“為什么大雁要飛去南方呢？”爸爸微笑著回答說：“是因?yàn)楸狈降搅硕鞎?huì)十分寒冷，但南方卻比較溫暖為了生存繁殖和尋覓食物，所以大雁這時(shí)會(huì)飛往南方過冬，等來年春天到了，再飛回北方�！薄芭�，原來是這樣！”小明說。
再沿小路走下去，小明一家人來到了一戶農(nóng)舍旁，看見農(nóng)民伯伯正在田間辛勤地收割著糧食，于是他們就帶上一些新鮮的水果去拜訪慰勞辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯為了感謝還熱情的招待他們品嘗了一頓豐富的農(nóng)家飯。秋天的郊游就是這么充滿了豐收與喜悅！
三年級(jí)秋游作文 篇2
今天，我們?nèi)＝M織秋游活動(dòng)。
早上7：20，我就來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)在教室里等待了。大家有的在比誰的東西豐富，有的在討論這次去什么地方，還有的安安靜靜地看書。
突然，廣播響了，催我們上場(chǎng)呢。我們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，聽校長(zhǎng)說秋游的注意事項(xiàng)。校長(zhǎng)一聲“出發(fā)”，我們就出了校門，向我們的目的`地——呈岸出發(fā)了。
我們?cè)诼飞嫌姓f有笑。旁邊，是一片金色的海洋。一排排成熟的稻穗笑得低下了頭。農(nóng)民伯伯們正在歡快地勞動(dòng)。遠(yuǎn)處，是一座座青山，綠樹蔥蘢。
終于到了。老師一說完活動(dòng)的提示，我們就四處找地方，你一組，我一組坐在石頭上吃東西。才吃了一點(diǎn)兒，我們就玩起捉迷藏的游戲。有的藏在樹后，有的藏在草叢中，有的躲在石頭后，不過都逃不 過我翠鳥般的眼睛。哈哈聲久久在小溪邊回蕩。
老師一聲哨響，我們馬上集合在一起。“咔嚓”一下，老師的照相機(jī)為我們留下了美好的回憶。依依不舍地告別了呈岸，我們踏上了回校的路途。
回到家，腳酸了，腰也酸了，但是我們很高興。這次秋游，我們不僅鍛煉了身體，也增長(zhǎng)了知識(shí)。
三年級(jí)秋游作文 篇3
一個(gè)振奮人心的早晨，天格外晴朗，歡笑聲格外燦爛，因?yàn)榻裉煳覀円シ拇箫L(fēng)車農(nóng)莊秋游。聽說那兒可好玩啦，有捉魚、釣螃蟹、急流沖浪等游戲。我們帶著迫不及待的心情坐上車，等待著快樂的到來！
“哧——”車門開了，我們興沖沖地走下車，一下車，我們就看見這里綠樹成陰，廣場(chǎng)中間有一架大大的'風(fēng)車�！斑�，娛樂的地方在哪里？”有幾個(gè)同學(xué)問。導(dǎo)游回答說：“跟我來吧，我?guī)銈內(nèi)�！”我們跟隨導(dǎo)游玩了很多好玩的游戲，我覺得最有趣的是軍事訓(xùn)練。我們來到訓(xùn)練基地，只見那里擺著許多倒V字木制攀趴架，跟真的軍事訓(xùn)練基地一模一樣。同學(xué)們立刻沖上去，像小猴子一樣在上面攀爬。還有一些勇敢的男生，學(xué)著軍人的樣子，在上面來回攀登，面不改色心不跳。我們都站在架上，比賽攀爬，看誰先攀完指定次數(shù)就算誰贏。我們正玩得起勁，忽然“筆——”的一聲，集合的哨聲響了，我們?cè)摷狭恕Ｎ覀冇悬c(diǎn)意猶未盡，垂頭喪氣地從架上慢慢下來，真有點(diǎn)不情愿呀！
這一次秋游的情景已深深地印在了我心中，我感受到了快樂是多么美好的！
三年級(jí)秋游作文 篇4
昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車聲，我們來到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”�。∧惚仨氁^去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰知，剛開始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來�！昂�，再來一位女同學(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。
我用顫抖的'雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說來容易，可做起來難��！你上來試試！可是，我也不能不聽，沒辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動(dòng)，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時(shí)，我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過去。隨之，左腳也跟了過來。隨后，我的動(dòng)作越來越熟練，翻過了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒有了，于是，我干脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過去……
通過這次有意義的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來的。只要努力，就一定能成功！
三年級(jí)秋游作文 篇5
秋天到了，我們盼望的秋游向我們招手了，清晨，我早早的來到美麗的`校園，可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，來的太早了，其它同學(xué)都還沒有到教室。我在自己的座位上等了一會(huì)兒，老師終于進(jìn)來通知我們排隊(duì)上了大巴車。
我心里好開心啊，心想我們要去的金山廊下生態(tài)園到底是什么樣的地方呢？大巴車開了大約半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)游通知我們金山廊下生態(tài)園到了。我們下了車，首先來到了蔬菜基地摘了很多綠油油的青菜，心想我今天的收獲可真大呀！晚上全家就可以吃上我摘的青菜了。中午到了，我們開始野餐了，我們組六個(gè)同學(xué)都帶了很多好吃的東西，大家都把食物放在餐墊上一起分享，好熱鬧��！
午餐后，我們休息了會(huì)。導(dǎo)游帶我們來到了生態(tài)園，然后發(fā)給我們一些氣球，我挑了最喜歡的黃顏色的。接下來導(dǎo)游教我們做風(fēng)箏，做好了風(fēng)箏，我們兩人一組來到草地上比賽放風(fēng)箏。放完風(fēng)箏后，老師幫我們班拍了集體照。
快樂的秋游結(jié)束了，真是難忘��！
三年級(jí)秋游作文 篇6
星期四，陽光明媚，我們起得很早，因?yàn)榻裉煲デ镉�，我們非常開心。 我們一起坐著校車出發(fā)了，在車上，同學(xué)們議論紛紛，我也心思飄飛，心想：柏樂園到底是一個(gè)多好玩的地方呢？我一邊想著，一邊透過窗戶向外看：
城市的馬路猶如縱橫交織的河道，紅路燈便是浮在水面的航標(biāo)，那喇叭聲是浪潮喧嘩 ，那張張笑臉恰是朵朵浪花。道路兩旁栽滿了各種各樣的花草樹木，有的綠意盎然，有的`滿樹金黃，還有的光禿禿的。不知不覺，我們來到了柏樂園，柏樂園里人山人海，非常熱鬧。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看到了很多好玩的游樂設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬，鬼船，海盜船，過山車，碰碰車等等。我們非常興奮，都爭(zhēng)著搶著要玩。其中我最喜歡旋轉(zhuǎn)木馬。
我們?cè)诠ぷ魅藛T的指揮下坐在木馬上，用手抱住鐵柱，準(zhǔn)備好后，工作人員開啟了開關(guān)，木馬便動(dòng)了起來。開始是慢慢的一上一下還轉(zhuǎn)著圈，我覺得很好玩。后來，木馬越轉(zhuǎn)越快，像飛起來一樣，我的心一下子緊張起來了，我用手緊緊的抱住鐵柱，感覺心要跳出來了，頭也暈起來了，有點(diǎn)騰云駕霧的感覺，真刺激��！后來，我們又去玩了碰碰車，過山車，鬼船。快樂的時(shí)光總是過得那么快，又到了我們回校的時(shí)間了，真有點(diǎn)依依不舍。 柏樂園真好玩，這次寒假我一定叫爸爸媽媽帶我再去一次。
三年級(jí)秋游作文 篇7
“上車了！”隨著老師一聲清脆而響亮的聲音，同學(xué)們便背著沉重的書包，像潮水一樣涌進(jìn)車內(nèi)，過了一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地：杭州動(dòng)物園。
走進(jìn)大門，歡迎我們的是一棵棵高大挺拔的樹木。我們走進(jìn)園內(nèi)，看見了許多神形百態(tài)的金魚，“快看吶！這條金魚的眼睛像一個(gè)氣球！”我指著墨水金魚的魚缸驚奇的叫著。原來，它的眼睛前面有一個(gè)大大的“袋子”。我們繼續(xù)走著，后面的動(dòng)物也是多不勝數(shù)，有全身黑幽幽的長(zhǎng)臂猿，有高大的長(zhǎng)頸鹿，有滿身長(zhǎng)著金閃閃絨毛的金絲猴，有背上有著“小山”的鱷龜，還有笨重的狗熊……
漸漸地，饑餓的肚子已經(jīng)向我們提出意見了，還好，我們找到了一片綠幽幽的'草地，這塊草地像一張柔軟的毯子，于是，同學(xué)們急忙鋪上桌布，狼吞虎咽地吃了起來，過了一會(huì)兒，草地上一片狼籍，現(xiàn)在，我們便開始了自己的活動(dòng)，這可真是生龍活虎，神采飛揚(yáng)，同學(xué)們有的打羽毛球，有的跳起了竹竿，有的在一起打打鬧鬧，有的拿出自己帶的小玩具，有的放起了美麗的風(fēng)箏，有的在草地上快樂地奔跑，還有的干脆翻開自己的課外書，眼不離神地看了起來......
啊！時(shí)間過得像箭飛得一樣快，回去時(shí)，我們戀戀不舍地回望了一下，便上車了。
三年級(jí)秋游作文 篇8
今天，一個(gè)晴空萬里，天高云淡的日子，我和同學(xué)們來到龍亭公園秋游。
步入午門，一頭在碩大菊花球上挺立的“金牛”映入眼簾，讓我們眼前一亮，“金�！焙竺妫且粋�(gè)古代宮門形狀的植物造型，上面有一幅對(duì)聯(lián)：金菊慶國(guó)慶，輝煌六十年。橫批昌運(yùn)中華。
一路前行，我們陶醉在菊香四溢的花海之中。在長(zhǎng)長(zhǎng)的御道上，在兩側(cè)花壇上下，在玉帶橋頂，在嵩呼四周，一個(gè)個(gè)菊花仙子穿著五彩的衣裙在秋風(fēng)中翩翩起舞。那千姿百態(tài)、絢麗奪目的菊花，有的變成驟然開屏的孔雀，有的'變成俏麗無比的花籃，有的爬上花架垂下“菊尾”猶如天女散花，有的則長(zhǎng)成一株株粗壯的“菊樹”，真是美不勝收。
在碧波蕩漾的龍亭湖之上，5條巨大的金鯉躍出水面，與岸邊秋菊共舞；八仙過海而來，或拄拐，或執(zhí)扇，或佩劍，或肩荷，或拂須，或吹笛，或挎花籃，或盤腿低吟，姿態(tài)各異。
穿過嵩呼，我們登上龍亭大殿，龍亭周圍的美景盡收眼底，令人心曠神怡。
我們來到龍亭大殿后面的草地上，休息玩耍，同學(xué)們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地分享各自帶來的美食，有的在和老師合影，有的在蕩秋千……到處是歡歌笑語。
在歡笑中，我們結(jié)束了這次愉快的秋游。
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