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三年級科學(xué)作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級科學(xué)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級科學(xué)作文300字 篇1
我在讀三年級的時候一節(jié)語文課完全改變了我。那時，上課零聲一響，我的語文老師走進(jìn)了教室。她是那樣的動人，我最喜歡語文老師給我上課。她手里拿著一支紅筆，卻沒拿課本。我認(rèn)真的聽講，老師講的'是靜電。
過了幾分鐘老師請同學(xué)們發(fā)言。著時，向來發(fā)言積極的我什么也不知道，向來都發(fā)言不積極的同桌卻舉手發(fā)言了！
原來，老師著堂課是為了教育我們要仔細(xì)觀察，善于思考。著時，我恍然大悟，原來老師是想教育我們著些不善于觀察的同學(xué)，要學(xué)會善于觀察。
名師點評：
小作者這篇文章講述了三年級上的一堂語文課，小作者介紹了課堂內(nèi)容，條理比較清楚。但是文章題目提到是一次科學(xué)實驗，但是小作者并沒有介紹這項實驗的過程，而且語言老師給同學(xué)們做實驗，講靜電，本來就讓讀者感覺十分好奇了。如果小作者不介紹一下實驗的過程，更難以滿足讀者的好奇心了，文章內(nèi)容也不充實。建議小作者詳細(xì)介紹一下實驗的過程。
三年級科學(xué)作文300字 篇2
今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽“家長課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道后，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那里的老師可好了，看到姐姐帶著我來，不但沒 批評姐姐，老師還讓我用他的工具做實驗?zāi)兀ㄐ∨笥衙咳艘惶祝∧銈円欢ㄏ胫佬嶒灥?內(nèi)容吧？
老師（先）發(fā)給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來（放在一起），老師（又）拿出打火機(jī)，幫我們把酒精燈點燃，然后讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒，不一會兒，有意思的 事情就發(fā)生了：磁鐵和曲別針就分開了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！
今天，我特別的高興！特別的開心！ 后來媽媽告訴我說，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會消失掉，等冷卻后磁性就會恢復(fù)！我覺得這個小實驗真是太有意思了！媽媽還一直夸獎我語言表達(dá)清晰、敘 述完整呢！
三年級科學(xué)作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校組織四、五年級到科學(xué)探索中心游玩。一路上，我心情愉快、高興。在車上，我心想：科學(xué)探索中心到底是怎么樣的呢？里面好不好玩呢？我?guī)н@好奇心，便來到了這兒。
我一下車，一個巨大的建筑物就展現(xiàn)在我們的眼前。它的上半部分是半圓形的，下半部分是一個正方體。從遠(yuǎn)處看，就像一個天文觀測臺。它的外面全部是用玻璃制成的，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，好像披了一層金黃色的大衣。
走進(jìn)里面，“��！這兒可真大��！”我不禁驚嘆道。我們排好隊，老師說：“散開！”我們就像腳下踩著風(fēng)火輪，飛快地奔向最喜歡的一個館。我們到一個叫“科學(xué)的.樂趣”的館里，里面有一個叫鏡面迷宮的游戲很吸引我們，鏡面迷宮到底是怎樣的呢？于是，我們就跟了上去。
管游戲的阿姨發(fā)給我們一個探路道具，讓我們進(jìn)去，于是，我就進(jìn)了里面。�。吭趺从羞@么多個自己？于是我就拿著探路道具左弄弄右弄弄，終于搞出了一條路，我興奮極了，連忙沖了上去。哎，怎么是死路？于是，我又拿著探路道具左弄弄右弄弄，經(jīng)過千萬次的折磨，終于，我走出來了。
要回去了，我戀戀不舍地離開了科學(xué)探索中心，希望你可以取那兒玩一玩。
三年級科學(xué)作文300字 篇4
乒乓球竟然會走路，太神奇啦!
老師開始示范了。她先拿出一根吸管，用吸管的一頭對準(zhǔn)乒乓球，再用手使勁按住它，將另一頭放進(jìn)嘴巴，用力吸氣，仿佛在說：“我的小乒乓球，小祖宗，你千萬不要掉了，不然我就要在同學(xué)前面丟臉了!”乒乓球動動身子好象在說：“放心吧，我既然被你買了，那我就要幫你�！眲x那間，乒乓球就被吸起來了。同學(xué)們非常激動，有的沖向前看，有的探出頭來看，有的急得直跺腳，喊：“看不見了，看不見了!”
示范過后，老師請了兩組同學(xué)。我也是其中一位。我非常緊張，可我的對手則是信心滿滿的。我們來到比賽現(xiàn)場。老師給了我一根吸管。開始比賽。我發(fā)現(xiàn)對手快速地把乒乓球順利地運到另外一個碗里。而我卻非常緊張，手開始發(fā)抖了。可最后，還是把乒乓球運到碗里了。比賽過后老師采訪了我的`對手，原來，她學(xué)過游泳，怪不得才能這么快地把乒乓球運過去。
原來，乒乓球是這樣走路的呢!
三年級科學(xué)作文300字 篇5
今天是科學(xué)課，上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒表。我們做這個自轉(zhuǎn)旋翼實驗是為了知道影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素。
我們四個人一組，我是負(fù)責(zé)寫記錄表的，記錄翅膀長度不同的自轉(zhuǎn)旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個翅膀長度不一樣的自轉(zhuǎn)旋翼。做好了準(zhǔn)備，我們就拿著秒表去教室外面做實驗了。有的小組沒帶秒表就問老師借一塊兒秒表。我們小組帶了兩塊兒秒表，就可以直接到教室外實驗我們做的自轉(zhuǎn)旋翼了。我們小組做的自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀的長度分別是：4厘米、6厘米、8厘米。我們試飛了四次，第一次先試了翅膀長度是4厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是3。25秒。再試了翅膀長度是6厘米的自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是3。24秒。最后試了翅膀長度為8厘米的.自轉(zhuǎn)旋翼，它從二樓落下的速度是6。32秒。第一次實驗我發(fā)現(xiàn)翅膀長8厘米的落的最慢，翅膀長4厘米的落的最快。然后我們又做了三次相同的實驗，最后得出的結(jié)論是翅膀長的自轉(zhuǎn)旋翼落的最慢，翅膀短的自轉(zhuǎn)旋翼落的最快。影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素是和翅膀的長度有關(guān)系的。
這節(jié)課我們動手又動腦，我好開心呀！
三年級科學(xué)作文300字 篇6
一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里，爽爽快快地洗一個熱水澡。
一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇！真舒服，我一邊哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小肥羊在地上跑�！币贿厲|搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干凈凈。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什么地方來的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語地說。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列著，有的`還往下滴，我想：這到底是怎么一回事，為什么天花板上有這么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間里，去請教爸爸。
我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑著說：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當(dāng)水珠承受不住的時候會滴下來。兒子，科學(xué)無處不在，和我們的生活息息相關(guān)�！卑职诌�說了：閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說：“在生活中要多觀察，多思考，多問幾個為什么，在生活中獲得新知識，做個有出息的人：”我連連對爸爸說：“我知道了�！�
三年級科學(xué)作文300字 篇7
我喜歡很多很多書，有《環(huán)游地球八十天》、《十萬個為什么》等，但我最喜歡《科學(xué)探索號》。
有時我睡的很晚，媽媽不讓我看書，而我堅決要看，我要向《睡前15分鐘》的威廉﹒奧羅斯爵士學(xué)習(xí)，就算他研究工作進(jìn)行到晚上2點，也要看15分鐘的書才睡覺，不然他就睡不著。我一旦提起威廉奧羅斯爵士，媽媽就讓我看書了。
《科學(xué)探索號》讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如航天員必須具備沒有腳氣，口腔沒有異味等條件，這時我心想我當(dāng)航天員的夢想破滅了；還有泰坦尼克號掉入海洋中，引起很多人關(guān)注，成了一則爆炸性新聞，這時我也想像他們那樣關(guān)注泰坦尼克號的情況，可惜我要上學(xué)去不了那里；書中介紹的各種各樣的'恐龍：梁龍、滄龍、長頸蛇頸龍等都是我以前沒聽說過的，我看得如癡如醉；遠(yuǎn)古時期海洋里最厲害的魚：恐魚，它居然能把鯊魚吃掉，讓我大吃一驚。這些知識都是我從這本書上學(xué)到的。
如果讓我和朋友講的話，我整個白天什么也不干，只講這本書上的知識，也講不完。因為這本書上的知識實在是太多了。
昨天晚上，我做了一個夢，夢中別人問我喜歡看什么書，我說我最喜歡看《科學(xué)探索號》。
三年級科學(xué)作文300字 篇8
星期日，我們在教室里做了一個關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動。
首先，老師出示了一個黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的`人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到后來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，并獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因為科學(xué)家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。
同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個個都很好奇，期盼著早點看到科學(xué)家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家�。 蔽矣殖R子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學(xué)家竟然是我自己啊！
三年級科學(xué)作文300字 篇9
昨天，我們在科學(xué)課上做了油、醋、膠水、酒精、洗發(fā)精在水中的溶解能力，不過我還加了一點點高錳酸鉀。我們組有三個試管，兩個燒杯，一盆水。我把豆油先倒在試管里，又把水倒進(jìn)試管里。同學(xué)們以為水是后加進(jìn)去的.，水會浮上來，可是水沉下去了。我說:“水的比重是1，油的比重是0.7.也就是說油比水輕，水就自然會沉下去”我用手捂住杯口，左搖搖，右搖搖，可油還在上面。下面是洗發(fā)精了！
我用了一樣的方法，搖幾下，里面竟是一堆泡泡。溶解了！
下一個是高錳酸鉀，剛把它放如入水時水有點紫了，我又用筷子一拌，水變成了“葡萄酒”或“可樂”了。把醋倒進(jìn)杯子里，水一開始有點黑了，過了一會兒水百分之百黑了。酒精和膠水一倒進(jìn)去就找不到了徹底溶解了�？磥硐窗l(fā)精，高錳酸鉀、醋、酒精、膠水可以溶解到水里。油卻不可以。
三年級科學(xué)作文300字 篇10
今天，我們要春游，老師要帶我們參觀科技館。
我覺得這個科技館很好玩，正好老師也要帶我們進(jìn)去，于是我就進(jìn)去了。
我進(jìn)去看到了矛盾畫，第一幅畫的是大象，大象的頭、鼻子、身子、尾巴沒有什么奇怪，畫這幅畫的人，首先畫了四只腳，再在四只腳的`中間畫上許多點，有些人認(rèn)為，四只腳是大象的腿，而有些人認(rèn)為四只腳中間的點才是大象的腿。所以，畫這幅畫的人就等于畫了兩只大象。
第二幅畫的是人坐在椅子上，畫上有2個人，一個人坐在凳子上，另一個人坐在靠背上，有些人認(rèn)為，坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的，而另一些人認(rèn)為，坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的，而坐在靠背上的人是坐穩(wěn)的。
我還看到一個游戲，那上面有一只水母，還有向下、向上、向左、向右、跳舞的鍵盤，我對著話筒說：“跳舞�！蹦侵凰敢幌伦臃殖�3只小水母。我在旁邊看別人玩，別人喊：“向左�！蹦侵凰笡]動。我認(rèn)為這臺機(jī)器有問題。
今天玩得真開心！我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就像數(shù)學(xué)一樣，無處不在。
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