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    三年級的同桌作文

    時間:2024-09-16 16:22:07 三年級 我要投稿

    【精品】三年級的同桌作文合集八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級的同桌作文合集八篇

    三年級的同桌作文 篇1

      我的同桌于鯤是全年級出了名的!他全身上下最有特點(diǎn)的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因?yàn)椋灰难劬Α肮緡!蹦敲匆晦D(zhuǎn),一個鬼點(diǎn)子就會立刻冒出來……

      早自習(xí),于鯤又要“大顯身手“了!這不,他把于董浩楠的`鉛筆袋藏了起來。“給我!”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢,他嬉皮笑臉地看著于董浩楠,兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。就好像有無盡的鬼點(diǎn)子一樣。過了一會兒,他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開,把里面的筆掏出來,然后把一個空筆袋扔給他!肮P呢?”于董浩楠吼著于鯤!肮P呢?”于鯤學(xué)者于董浩楠的樣子,重復(fù)著,絲毫沒有害怕的樣子。然后,他緩緩地拿出一支筆,放到桌面上。接著,第二支筆,第三支筆,第四支筆……最后,只剩一只筆了,忽然,于鯤詭異地笑了一下。對于董浩楠說:“于董,你這支筆借我用用唄!求你了!庇诙崎凰麌Z叨的受不了,只好答應(yīng)了。而我卻納悶了:咦?于鯤要寫作業(yè)了嗎?難道他知道錯了?事實(shí)證明,我猜錯了。他拿來筆,把筆蓋和筆拆開,做大炮。向天花板發(fā)射著一顆顆“子彈”,嘴里 還 發(fā)出“轟隆隆”的聲音,玩得不亦樂乎。

      這下你見識道于鯤有多淘氣了吧!其實(shí),于鯤他不但淘氣,還很饞嘴,中午,我吃完飯,從書包里掏出兩個桔子,準(zhǔn)備在出去玩的時候解除一下飯菜的油膩。還沒出教室的門。只見于鯤一個箭步?jīng)_了過來,雙手合十,用貪婪的眼神,可憐巴巴地對我說:“給我一個桔子吧!求你了!”我經(jīng)不住他的“苦苦哀求”,只好分給他了一個桔子。

      這就是于鯤,一個淘氣包,饞嘴蟲!

    三年級的同桌作文 篇2

      好幾個同桌,但我有一個最深刻的同桌,她就是女生,她長得瘦瘦的,有兩個不大不小的耳朵,一對明亮的眼睛,明亮的眼睛上長著一對柳葉睸。

      她平時愛跟別人說話上課也會認(rèn)真聽講有時候愛搞小動作學(xué)習(xí)上比我低,考試的成績比我低,性格有時候會生氣,不敢給她大聲說話。

      記得有一次我的胳膊骨折了不能動,但聽寫的時候他幫我撕紙,我心里有一種說不出的滋味,但是我一點(diǎn)也不高興。聽寫的時候總會抄我的答案,我非常不理解。我得想個辦法治住她,我要趕快解決這個問題,怎么才能解決這個問題?我想到了,用書本蓋上這樣才不會抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時候會受到老師的批評。書上的一大半的題都是我給她說的,還有時候趁我在寫作業(yè)的時候,偷偷拿我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊來抄答案,還說:“這些題我真的不會!蔽腋杏X他說的'話是假的。因?yàn)樯险n的時候老師講的題有的題是練習(xí)冊上的,她應(yīng)該能聽進(jìn)去,所以他說的話有可能是假的。

      這就是我的同桌,有時候還說謊話,我根本就不信。還敢偷我的練習(xí)冊來抄答案,真是太不像話了。有很多同學(xué)都不喜歡她,我也不喜歡她,如果抄答案的毛病改了那就好了。

      這就是讓我最深刻的同桌。

    三年級的同桌作文 篇3

      你猜猜看,我的同桌是誰呢?對,她就是劉凝了。

      我就算是全班最了解劉凝的人了吧?我覺得劉凝霸道小氣。

      她霸道是因?yàn)椋阂惶煳艺趯懮,劉凝用筆畫了一條線,把課桌分成兩部分,我想:她這樣干什么呀?我一邊想一邊寫,就在快寫完的時候,一不小心我的胳膊越過這條線,劉凝看見了就了不得了,她使勁砸我一拳,把我嚇了一跳。我本來是想還手的,可想到老師說過我們要團(tuán)結(jié)友愛,不能打架。我才沒動手。每次只要我越過一點(diǎn)兒,她就會砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上,她就會大大出手。我想和她一快兒看,她不肯,所以,我也漸漸的`不喜歡她了,因?yàn)樗孀兊哪敲吹男饬恕?/p>

      和劉凝作同桌,我算是倒大霉了。

    三年級的同桌作文 篇4

      他,有一張圓圓的臉,說話總是慢吞吞的。所以第一眼看到他的人,都以為是一個特別文靜的小男孩兒,可是當(dāng)你跟隨他一來到足球場上,你就會發(fā)現(xiàn)他像變了個人似的,變得生龍活虎起來。

      這就是我給大家介紹的我的同桌,也是我們班的足球隊(duì)隊(duì)長——王晗宇。雖然他現(xiàn)在才上三年級,但足球年齡已經(jīng)有三年了。他從一年級就參加了學(xué)校的`足球隊(duì),每天下午放學(xué)都可以看到他和教練在操場上練球,因?yàn)樗刻於家毲,所以平時見到他都穿一身運(yùn)動衣,腳穿運(yùn)動鞋,好像可以隨時在草地上奔跑。

      因?yàn)榭炭嘤?xùn)練,他很快便從眾多的隊(duì)員中脫穎而出,從足球隊(duì)的小班進(jìn)入到了中班,每天下午總是訓(xùn)練到晚上七點(diǎn)鐘,而且每到寒暑假的時候,他還會去北海足球訓(xùn)練營地參加集訓(xùn)。我們班的同學(xué)都相信,王晗宇長大以后一定會進(jìn)入國家足球隊(duì),為國爭光的。

      王晗宇不僅足球好,而且也非常喜歡樂于助人,每天早上不管是他值日還是別人值日,他都會幫忙的,看到老師抱了一大堆作業(yè),他也會幫老師抱一些,幫老師,我沒帶東西的時候,他也會借我東西。

      這就是我的同桌,一個陽光帥氣的足球少年!樂于幫助人的小男孩。

    三年級的同桌作文 篇5

      我的同桌是一個活潑開朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們在學(xué)校是同桌,上英語補(bǔ)習(xí)班的時候也會和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經(jīng)是無話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友,但在一年級的時候我們是不熟的,可以說就不認(rèn)識,到了二年級不知道怎么就認(rèn)識了,還成了好朋友。

      上英語補(bǔ)習(xí)班的時候,我們很少坐同桌,因?yàn)槔蠋熣f男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了,因?yàn)檫@次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的東西。我們都很認(rèn)真聽課,積極地回答老師的問題,那次我們女生對贏了,老師給我們女生每人加了一百個盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個便利貼,我們倆兌換的.一模一樣,我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學(xué)的時候,她離家遠(yuǎn),得等家人來接,有時是她爺爺來接,有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近,自己就可以回家。我們說好玩一會再走了,但她爺爺就來了,我們就互相說了“再見”各自回家了。

      我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戲,一起錄視頻等等。總之,和她一起做什么都很有意思,很開心!

    三年級的同桌作文 篇6

      從一年級開始,我和班上許多同學(xué)都做過同桌,但我對丁怡寧印象最深刻。

      丁怡寧的個子在班里算是中等,她有一雙大大的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛。但她的性格比較暴力,是班上出了名的'“暴烈女“。我們班上沒有一個同學(xué)敢招惹她。

      她很愛笑,有一次,我們在班里上室內(nèi)體育課,我們玩了一個小游戲,老師說:“哪一組輸了就要上臺表演節(jié)目,最后有一組輸?shù)袅,老師叫他們那一組上臺表演節(jié)目,有位同學(xué)講了一個笑話,丁怡寧就笑得前仰后合,弄得我們也跟著笑了起來。

      他有許多愛好,比如舞蹈、古箏、畫畫......,她最擅長舞蹈和古箏,我同桌的古箏已經(jīng)考到了7級,你說她厲害不厲害?我們班的元旦晚會上她還表演了一番,她的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了,基本功已經(jīng)對她說是了如指掌了,可是她還是那么認(rèn)真的在練,現(xiàn)在都已經(jīng)練到5級了。

      她現(xiàn)在是我們班的衛(wèi)生委員,每天午練的時候,他都認(rèn)真仔細(xì)一個一個的檢查衛(wèi)生,只要發(fā)現(xiàn)誰的座位上有碎紙片,就叫值日生過來掃走。再繼續(xù)認(rèn)真地檢查,晨讀時她又變成了我們的晨讀委員,每有一個同學(xué)不好好早讀的時候,她就叫那位同學(xué)站起來讀,狠的時候還讓他站到講臺前面來讀。因此我們還得到了一個紀(jì)律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。

      我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了,但是她在我的心里還是值得我學(xué)習(xí)的。

    三年級的同桌作文 篇7

      我的同桌叫楊世博,他雖然比我寫字好,但他很與眾不同。你們可不知道,我和你們講一講吧!

      星期二的上午,語文老師說今天中午兩張報(bào)紙是作業(yè)?梢坏街形缥业耐酪坏李}也不做,我一會兒都快做完了。那時他往我這邊看,我沒有看見?捎幸淮嗡疫@邊看,我小心翼翼的拿起書掩蓋住報(bào)紙,他就裝做什么都不知道,然后就翻翻書看,我沒有告訴他等我做完了,他還沒有做完,他想了一大會兒,才慢慢的做完。

      星期三的下午,第一節(jié)課數(shù)學(xué)課我的同桌就是不會背數(shù)學(xué)老師說要背的,我都給他背完了,他還是不會背,沒有給我背,等到數(shù)學(xué)老師來了,他才給我馬上背完。還有第四節(jié)課的時候語文課,語文老師讓寫小字,老師說要寫好,我寫的'一點(diǎn)兒也不好,我的同桌寫得非常非常的好,他還看我寫的好不好,他說我寫的還行。

      這就是與眾不同的同桌,這就是我的同桌。

    三年級的同桌作文 篇8

      我馬上就是三年級的小學(xué)生了,在二年級中,有很多和坐過同桌的小伙伴,但其中有一位同桌讓我印象最難忘,他叫畢以軒,成績很好,而且多才多藝,愛搞笑,樂于助人。他有一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神,下面跟我一起了解一下他吧。

      記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)都為了這道數(shù)學(xué)題頭疼,當(dāng)然我也一樣,可這時,我扭頭看到畢以軒正在埋頭認(rèn)真的做題,只見他一會看著黑板上的公式,一會在本子上計(jì)算著算式,眉宇之間帶著一絲的困惑,一直到下課的.時候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已經(jīng)攻克了難題。

      還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報(bào)。雖然辦黑板報(bào)不是復(fù)雜的事情,可是畢隊(duì)軒卻覺得這是老師對他的信任,他-定要認(rèn)真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫紙上設(shè)計(jì)版面...開始辦黑板報(bào)了,他寫一會兒就跑到遠(yuǎn)處看看哪做的不對,他看到錯誤,便擦了重新寫.當(dāng)同學(xué)說他做得好時,畢以軒確覺得做還是不太好,一直到同學(xué)們都放學(xué)走了的時候,他還在做,第二天早上同學(xué)到班一看,哇!不敢相信,做的太好了!

      畢以軒算個大忙人,因力他學(xué)了很多課,比如游泳,英語,美術(shù)等等。幾乎數(shù)都數(shù)不清。但是,他從來不會因?yàn)閷W(xué)了這么多的課程而抱怨,反而對他來說每一門的課程,都是一種學(xué)習(xí)的提升和享受。我被他的努力深深的打動了,我們成了要好的明友,我以后也要向他一樣努力學(xué)習(xí),希望三年級我和他還能成為同桌。

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