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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-08 11:19:20 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集五篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      我有一個(gè)調(diào)皮可愛的表弟!

      他長(zhǎng)著櫻桃般的`小嘴,一雙水汪汪的大眼睛,兩條眉毛像那月牙,頭發(fā)很短,長(zhǎng)得很胖,不吃青菜。他還很膽小。然后,我想上公園,我們就一起去公園玩了。

      我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子,他就說:“姐姐,我脖子里有蟲,你看你看。”我說:“沒有!彼肿屛覌寢尶戳丝,我媽媽說:“沒有了!彼团d高采烈的向前跑,跑著跑著跌倒了。他 爬起來,對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,又繼續(xù)跑。

      來到公園,他要這要那,最后我媽媽一個(gè)也沒給他買。他就說:“累了!倍椎侥抢,我媽媽說:“到前面買個(gè)棉花糖吃!辟I來一個(gè)大棉花糖,你一口我一口地吃完了。轉(zhuǎn)到后山他說:“累了, 不走動(dòng)了!眿寢屨f:“轉(zhuǎn)悠的回家吧!”我說:“行。”媽媽說:“前面有人在做糖人!蔽覀兣d奮地跑去看。但是,那位老人不做了。表弟說:“我想玩手機(jī),我想玩手機(jī),我想吃雪糕!眿寢屨f :“不買!彼驮诘厣洗驖L。

      這就是我的表弟!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      今天,我懷著忐忑不安的心情來到珠江路老干部活動(dòng)中心參加玄武區(qū)暑期舉辦的《祖國(guó),在我心中》演講比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),無數(shù)個(gè)大問號(hào)在我的腦海里閃爍,我能不能拿到好名次?我會(huì)抽到幾號(hào)?獎(jiǎng)品是什么……

      下面,該抽簽了。排隊(duì)時(shí),我還在做“白日夢(mèng)”,最好可以拿一等獎(jiǎng),但是一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是書包,我的書包太多,不好;二等獎(jiǎng)嘛,獎(jiǎng)品是羽毛球拍一副,嗯,不錯(cuò),我的羽毛球拍正好壞了……“小朋友,到你了!薄鞍?”我還沉浸在“美夢(mèng)”之中。我慎重地抽了一根簽,心里默默地祈禱,“希望不要是一號(hào)或最后一號(hào)。”打開一看,媽呀,一個(gè)大大的“1”映入我的眼簾,真是天不助我也,好緊張。

      比賽正式開始了,我深吸了一口氣,努力讓自己笑得自然些再自然些,“敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是來自……”就在這時(shí),話筒突然“罷工”了,沒有了話筒的“裝飾”,我的聲音沒有那么洪亮、那么動(dòng)聽了。怎么辦?現(xiàn)在是文章的高潮部分,只有亮開嗓子了,“……努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。勝利的凱歌,威武雄壯!”伴隨著這句話,我做了個(gè)漂亮的動(dòng)作,在臺(tái)下“觀戰(zhàn)”的.媽媽朝我豎起了大拇指,我就像充了電的電動(dòng)娃娃一樣,又充滿了力量,都忘了話筒“鬧罷工”的事。演講結(jié)束了,我覺得狀態(tài)很不錯(cuò),應(yīng)該可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的名次。雖說我的演講結(jié)束了,可是,還有二十九位同學(xué)沒比呢!在這二十九位同學(xué)之中,給我印象最深的,就是北京東路的黃玥琛大姐姐了。她的演講聲情并茂,我的血液都沸騰起來了。大姐姐真棒!

      時(shí)間過得好快。≡擃C獎(jiǎng)了,主持人道:“……二等獎(jiǎng):‘盛祺筠’……”我聽到了自己的名字,好開心哦,雖然,我不是一等獎(jiǎng),但是,只要盡力了,名次又有什么重要呢?

      真是一次有意義的比賽!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      忍,是一種美德,蘊(yùn)含著古人的智慧及事情是否能成功或失敗的關(guān)鍵。能忍人不能所忍,必有不平凡之處。如果在忍之后又能讓,那么這人可能會(huì)成為一個(gè)不平凡之中又更加偉大的人。

      蘇軾在《留侯論》中,評(píng)論張良這個(gè)人,認(rèn)為張良之所以能夠成為歷史上數(shù)一數(shù)二的英雄人物、優(yōu)秀的兵法家,不是因?yàn)橛猩裣芍L(zhǎng),關(guān)鍵在于他能忍,以謙讓處世,退一步海闊天空。在這樣性格的交織之下,輔佐劉邦晉為天下霸主,也就不只是黃梁一夢(mèng)了。

      “忍小忿而就大謀”,光看這一句短短的`幾個(gè)字,在世間之道就能發(fā)揮如此強(qiáng)大的作用,在自然界也是如此。蟬在樹上歇息,泰然自若地唧唧鳴叫,歌舞著夏日的青春。可是,在他背后卻埋伏著一個(gè)巨大的威脅,螳螂在后摩拳擦掌,準(zhǔn)備一躍而上,最后螳螂也被奪去性命,因?yàn)橄乱幻,已成為黃雀口中佳肴了。如果當(dāng)時(shí)螳螂肯一忍再忍,面觀四方,或是藏在隱密的地方伺機(jī)而動(dòng),那么不但可以觀察到危險(xiǎn)的情勢(shì),也能安然一舉享用美食。相反地,黃雀顯得老神在在,他不僅等待,還籌劃了一條兩全其美的絕佳計(jì)謀。除了將螳螂吃下肚,連螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黃雀在這場(chǎng)生死一瞬的戰(zhàn)場(chǎng)上,以能忍能讓成了贏家中的大贏家。

      往往,人類對(duì)于欲望汲汲營(yíng)求,不斷地意氣用事,在人與人之間造了無數(shù)的高墻,不是你的,就是自己的。而且這還不夠,有的人甚至逞兇惡言傷害和氣,每個(gè)人都只想捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,不經(jīng)思考就對(duì)人亂打一通,搞得烏煙瘴氣,每個(gè)人都一頭灰臉。為何不退讓一步,好好造一座溝通的橋梁,忍著心中的成見,共同以寬厚的胸襟交流,也是一種簡(jiǎn)單易得的福氣啊!

      普通人當(dāng)暗于自見,老不能忍人所不能忍,妄想成一番大事。卻忘了再三思考,以致于悽慘落魄,渾身是傷!叭套尅彼粌H僅是種美德,更是一種生活的藝術(shù)、生活的美學(xué)。在生活中去實(shí)踐,或許不易,可是只要自己小小的一份努力,去影響周圍的每個(gè)人,那不也是一種小小的行動(dòng),造就一個(gè)大大的成功嗎?

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      如果有誰問我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是別人給予的幫助!

      那天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我不小心把腿弄傷了,于是,我只能為大家加油了。我羨慕地看著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。集體比賽已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了教室,可我怎么辦呢?正愁眉苦臉的我,突然聽到了一位同學(xué)在喊我的名字。回過頭一看,只見她向我跑來,牽起我的手對(duì)我說:“我扶你回教室吧!”霎時(shí),我心里暖烘烘的`,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我們慢慢悠悠地向教室走去。一開始,我跌跌撞撞地,后來,我們一邊談趣事,一邊走著,不知是不是那個(gè)同學(xué)有魔法,我的腿突然輕松了,居然邁著輕松的步伐與同學(xué)并行著,那時(shí)的我真是有些吃驚了?珊髞砦也琶靼,是同學(xué)在跟著我的步伐。當(dāng)時(shí)她還說了一句話:如果你愿意,我可以隨時(shí)來扶你直到傷好。 這句話不怎么華麗的話語,讓我感動(dòng)了。

      回到了教室,老師正在布置作業(yè),我回頭凝視著那位同學(xué),心里有說不出的感激,滿滿的幸福油然而生。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。

      回想往事,很多事情是快樂的,例如,幫助他人是快樂的,結(jié)識(shí)很多朋友是快樂的,與朋友一起玩是快樂的,考試考得好成績(jī)是快樂的。。。。。。可我總是心中隱約有點(diǎn)難過。

      今天,我的英語考試成績(jī)出來了,我考得很差——94分,我心里難過極了。“以前我考試絕不低于90分,可是現(xiàn)在。。。。。!蔽椰F(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前,默默的思考著。

      今天班里公布英語考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績(jī)考得很差,最高的才97,最低的都無法想象是多少。今天上英語課時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的'試卷是我考的!盀槭裁磿(huì)那么低,一定比她們差多了,老師一定會(huì)尅我的。。。。。。我還培尖班呢。。。。。。怎么跟父母說。。。。。。他們一定會(huì)訓(xùn)我的。。。。。。隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧。。。。。。”我心里很矛盾。

      回家的路上,我一直在想:“是給他們看還是。。。。。。沒臉見人了。。。。。!被氐郊遥乙恢膘o靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事:同學(xué)們問我分?jǐn)?shù),老師問我分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直所有人都在問我分?jǐn)?shù)。。。。。。我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來,怕說出來會(huì)被人比下去。

      這時(shí),媽媽敲了敲門,說:“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無法騙過我媽媽,我還是一五一十地告訴她了。她對(duì)我說:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂連起來,當(dāng)你失敗時(shí),你可以一笑而過,不用害怕失敗。瞧,那只小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂,它還不是一笑而過!

      噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過,他們是多么快樂啊。哦,原來這就是我渴望的快樂。

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